A. | 三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHA>KHB>KHD | |
B. | 滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(B-)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | pH=7時(shí),三種溶液中:c(A-)=c(B-)=c(D-) | |
D. | 當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后:c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)-c(H+) |
分析 A.根據(jù)等濃度的三種一元酸的PH大小確定三種酸的電離常數(shù);
B.HB被中和一半時(shí),溶液中溶質(zhì)有中和生成的鹽與未反應(yīng)完的酸,根據(jù)鹽的水解與酸的電離程度進(jìn)行比較;
C.當(dāng)PH=7時(shí),三種溶液所消耗的氫氧化鈉的體積不相同;
D.恰好中和時(shí),三種溶液所消耗的氫氧化鈉體積相同,生成三種鹽的濃度相同,混合后根據(jù)鹽的水解寫(xiě)出質(zhì)子守恒解答.
解答 解:A.相同物質(zhì)的量濃度的一元酸,酸的pH越小,氫離子濃度越大,說(shuō)明酸的電離程度越大,則該酸的酸性越強(qiáng),其電離平衡常數(shù)越大,根據(jù)圖知,未加NaOH溶液時(shí),pH:HA<HB<HD,說(shuō)明酸的電離程度HA>HB>HD,則KHA>KHB>KHD,故A正確;
B.中和50%即P點(diǎn),溶液中溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的酸(HB)和鹽(NaB),由圖可知溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),且酸的電離程度大于酸根離子水解程度,
①NaB完全電離:NaB=Na++B-,這一步的c(B-)=c(Na+),
②HB少部分電離:HB?H++B-,則c(HB)>c(H+),
③NaB少部分水解:B-+H2O?HB+OH-,
由于酸的電離程度大于鹽的水解程度,則HB電離產(chǎn)生的B-相對(duì)NaB水解消耗的B-多,所以c(B-)>c(Na+),由于HB電離消耗得多,水解生成的HB少,
所以c(Na+)>c(HB),則c(B-)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH-),故B正確;
C.當(dāng)PH=7時(shí),根據(jù)電荷守恒三種溶液中離子濃度關(guān)系為:
c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),由于c(H+)=c(OH-),所以c(Na+)=c(A-),
c(Na+)+c(H+)=c(B-)+c(OH-),由于c(H+)=c(OH-),所以c(Na+)=c(B-),
c(Na+)+c(H+)=c(D-)+c(OH-),由于c(H+)=c(OH-),所以c(Na+)=c(D-),
由于三種酸根的水解程度不同,則溶液呈中性時(shí)所消耗的氫氧化鈉的體積不相同,則三種溶液中鈉離子濃度不同,c(A-),c(B-),c(D-)也不同,c(A-)>c(B-)>c(D-),故C錯(cuò)誤;
D.恰好中和時(shí),三種溶液所消耗的氫氧化鈉體積相同,生成三種鹽的濃度相同,混合后溶液因鹽的水解呈堿關(guān)系為:c(OH-)=c(HA)+c(HB)+c(HD)+c(H+),故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以弱電解質(zhì)的電離為載體考查酸堿混合溶液定性判斷,明確電解質(zhì)溶液中三大守恒以及酸的電離程度與酸根離子水解程度的大小是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,麻黃能“止咳逆上氣” | 碳酸氫鈉藥片 | ||
古代中國(guó)人已用麻黃治療咳嗽 | 該藥是抗酸藥,服用時(shí)喝些醋能提高藥效 | 看到有該標(biāo)志的丟棄物,應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警 | 貼有該標(biāo)志的物品是可回收物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去甲酸乙酯中甲酸和乙醇,加入飽和純堿溶液,振蕩?kù)o置后分液 | |
B. | 除去蛋白質(zhì)溶液中氨基酸,加Na0H溶液后分液 | |
C. | 分離高級(jí)脂肪酸鈉和甘油,加水后分液 | |
D. | 除去甲苯中的苯酚,加入過(guò)量濃溴水后過(guò)濾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 反應(yīng)②為放熱反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)③使用催化劑,△H3減小 | |
D. | 反應(yīng)CH4(g)═C(s)+2 H2(g)的△H=74.8kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯與濃溴水反應(yīng)制取溴苯 | |
B. | 將乙醛滴入銀氨溶液中,加熱煮沸制銀鏡 | |
C. | 1 mol•L-1 CuSO4溶液2mL和0.5 mol•L-1 NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL,加熱煮沸觀察沉淀的顏色 | |
D. | 向稀苯酚中加濃溴水觀察沉淀 |
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