分析 (1)由化學(xué)式可知物質(zhì)的組成元素;
(2)化合物中正負化合價的倒數(shù)和為0;
(3)強氧化性可殺菌消毒,還可用過濾、蒸餾法等;
(4)Na2SO3+HClO=Na2SO4+X中遵循質(zhì)量守恒定律;
(5)先破碎后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)被氧化,不能用于余氯(次氯酸等)除去,以此來解答.
解答 解:(1)由化學(xué)式C3O3N3Cl2Na可知該物質(zhì)由C、O、N、Cl、Na五種元素組成,故答案為:5;
(2)根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,HCl0中氯元素的化合價為0-(+1)-(-2)=+1,故答案為:+1;
(3)沉淀、過濾、消毒殺菌、蒸餾等都是常用的凈化水的方法,使用該凈水丸為消毒殺菌的方法凈化水,故答案為:蒸餾等;
(4)由反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO3+HClO=Na2SO4+X,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變,生成物X的分子由2個H原子、1個Cl原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl,故答案為:HCl;
(5)由于外層的優(yōu)氯凈先與水反應(yīng),生成的次氯酸(HClO)起殺菌消毒作用,然后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2S03)將水中的余氯(次氯酸等)除去,因此該凈水丸不能破碎后使用,故答案為:不能.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點,把握物質(zhì)的組成、性質(zhì)、性質(zhì)與用途等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 1:1:2 | C. | 1:2:2 | D. | 4:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,在氯堿工業(yè)中使用陽離子交換膜 | |
B. | 食品包裝袋中常有硅膠、生石灰、還原鐵粉等,其作用都是防止食品氧化變質(zhì) | |
C. | 油脂和蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì),都屬于高分子化合物 | |
D. | 壓縮天然氣(CNG)、水煤氣的主要成分是烴類,是城市推廣的清潔燃料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 23gNa與氧氣充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
B. | 1mol甲醇中含有的共價鍵數(shù)為4NA | |
C. | 46gNO2和N2O4的混合氣體含有的原子數(shù)為2NA | |
D. | 標準狀況下,22.4L氨水含有NH3分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加碘鹽的溶液遇淀粉變藍 | |
B. | 汽油和柴油均為石油分餾得到的產(chǎn)品 | |
C. | CaCO3可用作工業(yè)廢氣的脫硫劑 | |
D. | 蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)溶于水均能形成膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素X,Z的單質(zhì)均存在同素異形體 | B. | A和C溶于水,溶液均顯堿性 | ||
C. | A和B都可能具有漂白性 | D. | Z的氧化物的水化物一定是強酸 |
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