短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大.X氫化物的水溶液顯堿性;Y在元素周期表中所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等;Z單質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料;W是重要的“成鹽元素”,主要以鈉鹽的形式存在于海水中.請回答:
(1)Y在元素周期表中的位置是
 
;X氫化物的電子式是
 

(2)X氫化物的水溶液與W氫化物的水溶液混合后恰好反應(yīng)時,溶液呈
 
(填“酸”、“堿”或“中”)性,用離子方程式表示其原因是
 

(3)Z和W比較,非金屬性較弱是
 
(填元素符號),下列可以驗證這一結(jié)論的是
 
(填序號).
a.元素在地殼中的含量
b.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性
c.?dāng)嚅_氫化物中1molH-Z或H-W鍵所需的能量
d.Z與W以共價健形成化合物時,Z或W顯示的電性
(4)Y-AgO電池是應(yīng)用廣泛的魚雷電池,其原理如圖所示.
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X氫化物的水溶液顯堿性,則X是N元素;Y在元素周期表中所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,且Y的原子序數(shù)大于X,所以Y是Al元素;Z單質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料,則Z是Si元素;W是重要的“成鹽元素”,主要以鈉鹽的形式存在于海水中,則W是Cl元素,據(jù)此答題;
解答: 解:短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X氫化物的水溶液顯堿性,則X是N元素;Y在元素周期表中所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,且Y的原子序數(shù)大于X,所以Y是Al元素;Z單質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料,則Z是Si元素;W是重要的“成鹽元素”,主要以鈉鹽的形式存在于海水中,則W是Cl元素,
(1)Y是Al元素,鋁原子核外有3個電子層,最外層有3個電子,所以在元素周期表中位于第三周期第IIIA族,X的氫化物是氨氣,其電子式為:
故答案為:第三周期第IIIA族,
(2)氨水和鹽酸恰好反應(yīng)時生成氯化銨,氯化銨是強酸弱堿鹽,銨根離子水解導(dǎo)致溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子濃度而使其水溶液呈酸性,
故答案為:酸,NH4++H2O?NH3.H2O+H+
(3)硅的非金屬性小于氯元素,比較非金屬強弱的方法有:其最高價含氧酸的酸性強弱、氫化物的穩(wěn)定性強弱、原子吸引電子的能力等,故選bcd,
故答案為:Si:bcd;
點評:本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì),正確推斷元素是解本題關(guān)鍵,難度不大,答題 時注意基礎(chǔ)知識的靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1體積pH=2.5的鹽酸與10體積某一元強堿溶液恰好完全反應(yīng),則該堿溶液的pH等于( 。
A、9.5B、10.5
C、11.5D、12.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞鐵是血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送O2 的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害.下面是一種常見補鐵藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含F(xiàn)e2+ 33%-36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸;與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收.
(一)甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗檢測該補鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:

(1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是
 
、Fe3++SCN-=[Fe(SCN)]2+
(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+.該離子存在的原因可能是(填編號)
 
.A.藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價鐵的形式存在B.在制藥過程中生成少量三價鐵C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
(3)向血紅色溶液中加入一片Vc片,片刻后溶液血紅色褪去,說明Vc有
 
性;怎樣理解藥品說明書中“與Vc同服可增加本品吸收”這句話?
 

(二)乙同學(xué)采用酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應(yīng)原理為5Fe2++8H++MnO4-=5Fe3++2Mn2++4H2O.準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1 000mL溶液,取出20.00mL,用0.020 0mol/L的KMnO4 溶液滴定,用去KMnO4 溶液12.00mL.
(4)該實驗中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計的實驗中的試劑1都可以是
 
(填編號).
A.蒸餾水    B.稀鹽酸    C.稀硫酸    D.稀硝酸
(5)本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是
 
(填編號).

(6)請通過計算,說明該藥品含“鐵”量是否合格(寫出主要計算過程)?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氣態(tài)烴A是一種重要的有機化工原料,它對氫氣的相對密度為13,以A為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化為烴B或烴C.B、C的核磁共振譜顯示都只有一種氫,B分子中碳碳鍵的鍵長有兩種.以C為原料通過下列方案可以制備具有廣譜高效食品防腐作用的有機物M.(其中Mr為相對分子質(zhì)量)


(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,C→D的反應(yīng)類型為
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)G中的含氧官能團的名稱是
 
,由G反應(yīng)生成高分子的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)B能使溴的四氯化碳溶液褪色,則B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,B與等物質(zhì)的量Br2作用時可能有
 
種產(chǎn)物.
(5)M的同分異構(gòu)體有多種,寫出兩種滿足以下條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)      
②苯環(huán)有兩個取代基,且苯環(huán)上一氯取代物只有兩種
③遇FeCl3溶液不顯色  
④1mol該有機物與足量的鈉反應(yīng)生成1mol氫氣(一個碳原子上同時連接兩個-OH的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定).
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A(C10H20O2)具有香味,可用作香皂、洗發(fā)香波等.
已知:①B分子中沒有支鏈
②D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳.
③D、E互為具有相同官能團的同分異構(gòu)體.E分子烴基上的氫若被Cl取代,其一氯代物只有一種.
④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色.

(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)類型有
 
(選填序號)
①取代反應(yīng)  ②消去反應(yīng)  ③加聚反應(yīng)  ④氧化反應(yīng)
(2)F分子所含官能團的名稱是
 
C分子所含官能團的電子式
 

(3)寫出與D、E具有相同官能團,1H核磁共振譜有四個峰的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)寫出由B生成F的化學(xué)方程式(注明必要條件)
 

(5)E可用于生產(chǎn)氨芐青霉素等.已知E的制備方法不同于其常見的同系物,據(jù)報道可由2-甲基-2-丙醇和甲酸在一定條件下制取E.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、石灰水與Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-═CaCO3
B、NH4HSO4溶液與足量的NaOH溶液混合加熱:NH4++HSO4-+2OH-
  △  
.
 
NH3↑+SO42-+2H2O
C、二氧化硫通入氯化鐵溶液:SO2+Fe3++2H2O═SO42-+Fe2++4H+
D、AgNO3溶液中加入過量的氨水:Ag++NH3?H2O═AgOH↓+NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實驗室進(jìn)行了如圖所示的實驗,下列說法中錯誤的是( 。
A、利用過濾的方法,可將Z中固體與液體分離
B、X、Z燒杯中分散質(zhì)相同
C、Y中反應(yīng)的離子方程式為3CaCO3+2Fe3++3H2O=2Fe(OH)3+3 CO2↑+3 Ca2+
D、Z中分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種化合物,它們分別由Na+、Ba2+、Cu2+、A13+、Cl-、SO42-和OH-等七種離子中的兩種組成.(反應(yīng)中用的是溶液)
①白色固體A既不溶于水,也不溶于稀硝酸.
②把B逐滴加入C中開始產(chǎn)生白色沉淀,后來沉淀消失.
③把D逐滴加入C中至過量始終有白色沉淀.
④D可與E反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,滴加足量稀硝酸沉淀全部溶解.
根據(jù)上述實驗事實,回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

(2)寫出②中反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)寫出足量的D與C反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)④中反應(yīng)的離子方程式(兩個):
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”,因原料利用率高.并能進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn),從而享譽中外.“侯氏制堿法”的基本做法是向飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳,獲得碳酸氫鈉晶體,再將所得碳酸氫鈉晶體加熱分解后即可得到純堿.它的反應(yīng)原理可用下列化學(xué)方程式表示:
NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
某課外興趣小組同學(xué),按照“侯氏制堿法”原理,設(shè)計了如下一套實驗裝置實驗室可選藥品有濃氨水、純堿、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、熟石灰、氯化銨,氯化鈉.
(1)選用最合適的試劑的名稱A
 
;D
 

(2)本實驗具體操作過程中,應(yīng)先通
 
氣體,再通
 
氣體;原因是
 

(3)指出該裝置的至少兩處錯誤
 

(4)在改進(jìn)裝置后,該同學(xué)進(jìn)行了實驗,實驗所用的飽和NaCl溶液中含溶質(zhì)58.5g,實驗最后得到無水碳酸鈉26g,則其產(chǎn)率為
 
;該同學(xué)針對其實驗結(jié)果,認(rèn)真分析了造成損失的原因,發(fā)現(xiàn)其操作步驟并沒有錯誤,則主要原因是
 

(5)在“侯氏制堿法”的工業(yè)生產(chǎn)中,原料的利用率高,大大降低了成本.請問本實驗中哪些物質(zhì)可重復(fù)利用?
 

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同步練習(xí)冊答案