科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1的CH4與CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g),測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法一定正確的是( )
A.上述反應(yīng)的ΔH>0
B.壓強p1>p2>p3>p4
C.1 100 ℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為64 mol2·L-2
D.壓強為p4時,在Y點:v(正)<v(逆)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列處置、操作或現(xiàn)象的描述中正確的是( )
①漂白粉露置在空氣中保存 ②金屬鎂著火時,可用CO2滅火
③讓一束光通過膠體,會出現(xiàn)一條光亮的“通路”
④有大量的氯氣泄漏時,應(yīng)用浸有弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻向高處跑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵是目前用途最廣,用量最大的金屬。運用所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是 。
(2)電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式: 。
(3) 工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計如下方案:
①濾渣C的化學(xué)式為 ;
②試劑F宜選用______(填選項序號),通入F的目的是_______________;
A.酸性KMnO4溶液 B.氯水 C.溴水
(4)某研究性學(xué)習小組為測定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進行了如下實驗:
①取少量待測溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則待測液中含有的金屬陽離子是 ;②溶液組成的測定:取30.0mL待測溶液,加入足量的AgNO3溶液,得25.83g白色沉淀。則溶液中c(Cl-)= 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實驗數(shù)據(jù)或操作的說法正確的是
A.某同學(xué)稱得質(zhì)量為5.4 g的NaOH固體
B.某學(xué)生用量筒準確量取鹽酸2.12 mL
C.將pH試紙潤濕,用玻棒蘸取待測液點到上面然后與標準比色卡對照
D.用酒精萃取碘水中的碘,在分液漏斗中靜置分層后分液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是
選項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過濾、結(jié)晶 |
B | Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
D | CO(H2) | 氧氣 | 點燃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是( )
A.CuO+H2Cu+H2O
B.Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3
C.3Fe+2O2Fe3O4
D.NH4HSNH3↑+H2S↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用混有碳酸氫銨、硫酸鈉的氯化鈉固體配制純凈的氯化鈉溶液,實驗方案如下:
、凇 、
過量 過量
BaCl2 Na2CO3 過量
溶液 溶液 鹽酸
↓ ↓ ↓
―→
請回答下列問題
(1)操作①可除去________(填化學(xué)式)。
(2)操作②是否可改為硝酸鋇溶液________(填“是”或“否”),原因__________________________________________________。
(3)操作③的目的是____________________________ ____________________________________________。
(4)操作④的目的是________________________________ ________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將a g鐵和氧化鐵的混合物加入足量的鹽酸中充分反應(yīng)后,固體無剩余,測得參加反應(yīng)的HCl為0.08 mol,放出標準狀況下氣體0.224 L.則下列判斷中正確的是
A.原混合物中n(Fe)∶n(Fe2O3)=2∶1
B.向溶液中滴入KSCN溶液,顯紅色
C.無法計算原混合物的質(zhì)量a
D.此時溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為3∶1
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