分析 (1)依據(jù)N=nNA、m=nM及物質(zhì)的構(gòu)成計(jì)算;
(2)由N=nNA、m=nM可知,等質(zhì)量時(shí),摩爾質(zhì)量大的物質(zhì)的量最小,則分子數(shù)最少;
(3)依據(jù)n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{N{\;}_{A}}$計(jì)算解答.
解答 解:(1)0.5mol SO2共含0.5mol×3=1.5mol原子,約含有1.5×NA=9.03×1023個(gè)原子,由S原子守恒可知,與0.5molSO3所含硫原子數(shù)相等,其質(zhì)量為0.5mol×80g/mol=40g,
故答案為:9.03×1023;40;
(2)由N=nNA、m=nM可知,等質(zhì)量時(shí),摩爾質(zhì)量大的物質(zhì)的量最小,則分子數(shù)最少,四種氣體中③的摩爾質(zhì)量最大,則分子數(shù)最少,
故答案為:③.
(3)5molCO的質(zhì)量為5mol×28g/mol=140g;含有一氧化碳數(shù)目為:5mol×NA=5NA;
故答案為:140g;5NA.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算,熟悉以物質(zhì)的量為核心計(jì)算公式,明確物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),只能生成一氯甲烷 | |
B. | 乙醇和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣 | |
C. | 苯和乙烯均能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色 | |
D. | 甲醛易溶于水,其水溶液具有殺菌消毒作用,可用于浸泡海鮮食品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將某溶液與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 石灰水變渾濁 | 該溶液中一定含有CO32- |
B | 將干燥的Cl2通過有色鮮花 | 鮮花褪色 | Cl2有漂白性 |
C | 向某無色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
D | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 萃取時(shí)將萃取劑直接注入漏斗中 | |
B. | 萃取操作完成后,靜置分層,上下層液體依次從下口放出 | |
C. | 用一種有機(jī)溶劑,提取水溶液中的某物質(zhì),靜置分層,“水層”必須在上層 | |
D. | 萃取時(shí)所選溶劑應(yīng)與原溶劑互不相溶,且與溶質(zhì)不反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅和鹽酸生成氫氣 | B. | 氯酸鉀和二氧化錳生成氧氣 | ||
C. | 碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳 | D. | 氯化鈉和濃硫酸生成氯化氫 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定為1:1 | B. | 可能為2:3 | C. | 一定為3:2 | D. | 可能為1:6 |
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