【題目】留心處處皆學(xué)問(wèn)．從生活出發(fā)進(jìn)行科學(xué)探究，可以獲得自信，形成正確的思維方式．甲、乙兩位同學(xué)一起合作設(shè)計(jì)完成了水果電池的實(shí)驗(yàn)（如圖），測(cè)得數(shù)據(jù)如下

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電極材料

水果種類

電極間距離/cm

電壓/mV

1

鋅銅

菠蘿

3

900

2

鋅銅

蘋(píng)果

3

650

3

鋅銅

柑橘

3

850

4

鋅銅

西紅柿

3

750

5

鋅鋁

菠蘿

3

650

6

鋅鋁

蘋(píng)果

3

450

對(duì)甲同學(xué)提出的問(wèn)題，乙同學(xué)的解釋不正確的是（ ）

甲同學(xué)

乙同學(xué)

A

實(shí)驗(yàn)6中負(fù)極電極反應(yīng)式如何寫(xiě)？

Al﹣3e﹣=Al3+

B

實(shí)驗(yàn)1，5中電流方向?yàn)槭裁聪喾矗?/span>

1中鋅為負(fù)極，電流由銅經(jīng)導(dǎo)線流向鋅，5中鋁為負(fù)極，鋁失去電子，電流由鋅經(jīng)導(dǎo)線流向鋁

C

水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)？

只跟水果的類型有關(guān)

D

實(shí)驗(yàn)中發(fā)光二極管不亮，如何使它亮起來(lái)

可用銅鋅作電極，用菠蘿作介質(zhì)，并將多個(gè)此電池串聯(lián)起來(lái)


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】解：A．鋁的金屬性比鋅強(qiáng)，作原電池為負(fù)極，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)1中活潑金屬鋅為負(fù)極，銅為正極，電流從銅流向鋅；實(shí)驗(yàn)5中活潑金屬鋁為負(fù)極，電流從鋅流向鋁，故B正確；
C．電壓的高低可能還與電極材料、電極間距離等因素有關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D．串聯(lián)電壓增大，發(fā)光二極管變亮，故D正確．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知： 以乙炔為原料，通過(guò)如圖所示步驟能合成有機(jī)物中間體E（轉(zhuǎn)化過(guò)程中的反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去）．
其中，A、B、C、D分別代表一種有機(jī)物；B的化學(xué)式為C4H10O2 ， 分子中無(wú)甲基．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A→B的化學(xué)反應(yīng)類型是 ．
（2）寫(xiě)出生成A的化學(xué)方程式： ．
（3）B在濃硫酸催化下加熱，可生成多種有機(jī)物．寫(xiě)出2種相對(duì)分子質(zhì)量比A小的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：、 ．
（4）寫(xiě)出C生成D的化學(xué)方程式： ．
（5）含有苯環(huán)，且與E互為同分異構(gòu)體的酯有種，寫(xiě)出其中二種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物CH3﹣CH═CH﹣Cl不能發(fā)生的反應(yīng)有（ ） ①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使酸性KMnO4溶液褪色⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng)．
A.①②③④⑤⑥⑦
B.⑦
C.⑥
D.②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同溫同壓下,等質(zhì)量的 SO2氣體和 SO3氣體相比較,正確的說(shuō)法是

A. 密度比為 4:5 B. 物質(zhì)的量之比為 4:5

C. 體積比為 1:1 D. 原子數(shù)之比為 3:4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制100mL0.100mol/LNa2CO3溶液時(shí)，有下列步驟：①溶解②轉(zhuǎn)移③定容④計(jì)算⑤稱量⑥洗滌，正確的順序?yàn)椋?/span> ）

A. ⑤④①⑥②③B. ⑤④②①⑥③

C. ④⑤①②⑥③D. ⑥④③⑤①②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈?/span>SO42—，下列操作最合理的是(　　)

A. 先加稀硫酸酸化，再加氯化鋇溶液

B. 加入氯化鋇溶液

C. 加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液

D. 先用鹽酸酸化，若有沉淀，則過(guò)濾，濾液中再加氯化鋇溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中C、D均為氣體單質(zhì)，E是固體單質(zhì)，A物質(zhì)的焰色反應(yīng)火焰為紫色，F是黑色晶體，它們存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均的已略去。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C_______________，D_________________，H___________。

（2）指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用：反應(yīng)①中做_______劑，反應(yīng)②中做_________劑。

（3）當(dāng)①中有1molA完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）有機(jī)物C的分子式為C8H10O2 ， 核磁共振氫譜顯示3組峰，C不能與NaOH反應(yīng)，寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ． 上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是（填數(shù)字序號(hào)）．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：； ．
（3）1mol D與足量的銀氨溶液完全反應(yīng)生成E，E是合成纖維滌綸的一種單體，另一種單體是C，寫(xiě)出合成滌綸的化學(xué)方程式 ．
（4）1mol E、F（F的式量小于E）完全燃燒，消耗O2的量相等，且1 mol F能和1mol NaOH完全反應(yīng)，寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ．
（5）G的分子式為C8H8O4 ， 且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種，G不與NaHCO3反應(yīng)，能與Na和NaOH反應(yīng)，等質(zhì)量的G消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2：3，則符合上述條件G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（寫(xiě)出一種）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中與“O﹣C﹣”相連的碳原子上的氫活性較大，可以與甲醛或鹵代烴等發(fā)生反應(yīng)．已知：

有機(jī)物J是重要的工業(yè)原料，其合成路線如下（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件略）：

（1）A中所含官能團(tuán)的名稱是 ．
（2）A→B的反應(yīng)類型是反應(yīng)．
（3）G俗稱縮蘋(píng)果酸，與B以物質(zhì)的量之比1：2反應(yīng)，則G+B→H的化學(xué)方程式是 ．
（4）J的同分異構(gòu)體X屬于芳香族化合物，1mol X與足量Na或NaOH反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比分別是1：4和1：1，且苯環(huán)上只有一種一氯代物．符合上述條件的X有種，寫(xiě)出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ．
（5）已知E中只有一種官能團(tuán)，且核磁共振氫譜顯示其分子中有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫．則下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）；E的分子式是 ． a．E與B互為同系物
b．E中含有的官能團(tuán)是羥基
c．F在一定條件下也可轉(zhuǎn)化為E
d．F中也有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫
（6）J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ．

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