【題目】A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物,有如下轉化關系:
(1)有機物C的分子式為C8H10O2 , 核磁共振氫譜顯示3組峰,C不能與NaOH反應,寫出C的結構簡式 . 上述反應中屬于取代反應的是(填數字序號).
(2)寫出反應②、③的化學方程式:; .
(3)1mol D與足量的銀氨溶液完全反應生成E,E是合成纖維滌綸的一種單體,另一種單體是C,寫出合成滌綸的化學方程式 .
(4)1mol E、F(F的式量小于E)完全燃燒,消耗O2的量相等,且1 mol F能和1mol NaOH完全反應,寫出F的結構簡式 .
(5)G的分子式為C8H8O4 , 且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,G不與NaHCO3反應,能與Na和NaOH反應,等質量的G消耗Na和NaOH的物質的量之比為2:3,則符合上述條件G的結構簡式為(寫出一種).
【答案】
(1);①②
(2) +2NaOH +2NaCl; +O2 +2H2O
(3)
(4)
(5) 或
【解析】解:A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物,有機物C的分子式為C8H10O2 , 結合轉化關系可知C中含有羥基,C不能與NaOH反應,含有醇羥基,且羥基可以被氧化,其核磁共振氫譜顯示3組峰,故C為 ,逆推可知B為 ,A為 ,順推可知D為 ,E為 ,(1)由上述分析可知,C的結構簡式為 ,上述反應中,反應①②屬于取代反應,③④屬于氧化反應,所以答案是: ;①②;(2)反應②的化學方程式為: +2NaOH +2NaCl, 反應③的化學方程式為: +O2 +2H2O,所以答案是: +2NaOH +2NaCl; +O2 +2H2O;(3)E( )是合成纖維滌綸的一種單體,另一種單體是C( ),二者合成合成滌綸的化學方程式為: ,
所以答案是: ;(4)中1mol E、F(F的式量小于E)完全燃燒,消耗O2的量相等,E分子式改寫C6H6.2CO2 , 且1mol F能和1mol NaOH完全反應,則F分子式可以為C6H6 . CO2形式,故F的結構簡式為 ,所以答案是: ;(5)中G的分子式為C8H8O4 , G不與NaHCO3反應,不含﹣COOH,能與Na和NaOH反應,含有酚羥基,等質量的G消耗Na和NaOH的物質的量之比為2:3,則G分子中含有2個酚羥基、1個酯基(羧酸與醇形成的酯基),故側鏈為2個﹣OH、1個﹣CH2OOCH,且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,可以是三個側鏈相鄰,且﹣CH2OOCH處于2個﹣OH之間,或三個側鏈為間位位置,符合條件的G的結構為 或 ,所以答案是: 或 .
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3均是重要的化工原料,相互間可以發(fā)生轉化,請回答以下問題:
(1)粗鹽經溶解、過濾和蒸發(fā)操作后,仍含有MgCl2及Na2SO4等可溶性雜質,請寫出檢驗其中是否含有的離子方程式:____________________________。
(2)實驗室要配制480mL0.2mol/L的NaOH溶液,需要稱量NaOH固體的質量為__________g。
(3)如圖,實驗一是為了比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,則試管A中所盛的藥品為____________(填化學式),能證明熱穩(wěn)定性強弱的現象為_____________,試管中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。
(4)實驗二是為了探究Na2O2與CO2的反應,寫出該反應的化學方程式___________________。
(5)向飽和的Na2CO3溶液中通入CO2的現象為____________________________________,寫出發(fā)生反應的離子方程式______________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】留心處處皆學問.從生活出發(fā)進行科學探究,可以獲得自信,形成正確的思維方式.甲、乙兩位同學一起合作設計完成了水果電池的實驗(如圖),測得數據如下
實驗序號 | 電極材料 | 水果種類 | 電極間距離/cm | 電壓/mV |
1 | 鋅銅 | 菠蘿 | 3 | 900 |
2 | 鋅銅 | 蘋果 | 3 | 650 |
3 | 鋅銅 | 柑橘 | 3 | 850 |
4 | 鋅銅 | 西紅柿 | 3 | 750 |
5 | 鋅鋁 | 菠蘿 | 3 | 650 |
6 | 鋅鋁 | 蘋果 | 3 | 450 |
對甲同學提出的問題,乙同學的解釋不正確的是( )
甲同學 | 乙同學 | |
A | 實驗6中負極電極反應式如何寫? | Al﹣3e﹣=Al3+ |
B | 實驗1,5中電流方向為什么相反? | 1中鋅為負極,電流由銅經導線流向鋅,5中鋁為負極,鋁失去電子,電流由鋅經導線流向鋁 |
C | 水果電池的電壓與哪些因素有關? | 只跟水果的類型有關 |
D | 實驗中發(fā)光二極管不亮,如何使它亮起來 | 可用銅鋅作電極,用菠蘿作介質,并將多個此電池串聯起來 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】將5.1g鎂、鋁混合物溶于500mL1mol/L硫酸溶液中,充分反應共產生標況下VL氫氣,向剩余溶液中逐滴滴加某氫氧化鈉溶液至過量,這一過程中產生沉淀的物質的量與加入氫氧化鈉溶液體積的關系如下圖所示,請根據圖中數據回答下列問題。(請書寫必要的計算過程)
(1)氫氧化鈉溶液的濃度是多少摩每升?_____________
(2)原固體混合物中鋁的質量是多少克?__________________
(3)氫氣的體積V是多少升?______________
(4)圖中A點對應氫氧化鈉溶液的體積是多少毫升?________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B的結構簡式如圖:
(1)A分子中含有的官能團的名稱是;B分子中含有的官能團的名稱是 .
(2)A能否與氫氧化鈉溶液反應;B能否與氫氧化鈉溶液反應 .
(3)A在一定條件下可得到B,其反應類型和條件分別是、 .
(4)A、B各1mol分別加入足量溴水,完全反應后消耗單質溴的物質的量分別是mol,mol.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯、乙炔、丁二烯、甲苯和苯乙烯五種物質,在一定條件下與氫氣反應.
①若烴與氫氣完全反應的物質的量比為1:3,說明該烴的分子結構存在結構,它是(寫結構簡式).
②若烴與氫氣完全反應的物質的量比為1:2,說明該烴的分子結構存在結構,它是(寫結構簡式).
③苯乙烯與氫氣完全加成的物質的量比為 .
④丁二烯發(fā)生加聚反應得到的高分子化合物的結構簡式為
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知溫度T時,水的離子積常數為Kw,該溫度下,將濃度為a molL﹣1的一元酸HA溶液與b molL﹣1的一元堿BOH溶液等體積混合,可判斷該溶液一定呈中性的依據是( )
A.混合溶液的PH=7
B.混合溶液中,C(H+)= mol?L﹣1
C.a=b
D.混合溶液中,C(H+)+C(B+)=C(OH﹣)+C(A﹣)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應.甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗.
(1)儀器B的名稱是 .
(2)實驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,并有M生成,則Ⅲ中的試劑為 , Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式為 , Ⅴ中的試劑為 .
(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ﹣Ⅲ﹣Ⅳ﹣Ⅱ﹣Ⅴ﹣Ⅵ,此時Ⅱ中現象為 , 原因是 .
(4)經上述反應,2.5g化合物A理論上可得到0.56L(標準狀況)M,則A的化學式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向mg鎂和鋁的混合物重加入適量的稀硫酸,恰好完全反應生成標準狀況下的氣體bL.向反應后的溶液中加入cmol/L氫氧化鉀溶液VmL,使金屬離子剛好沉淀完全,得到的沉淀質量為ng.再將得到的沉淀灼燒至質量不再改變?yōu)橹,得到固體pg.則下列關系不正確的是( )
A.c=
B.p=m+
C.n=m+17Vc
D. m<p< m
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