7.用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將①中溶液滴入②錐形瓶中,預(yù)測的現(xiàn)象與實(shí)際相符的是( 。 
選項(xiàng)①中物質(zhì)②中物質(zhì)預(yù)測②中的現(xiàn)象
A.稀鹽酸碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液立即產(chǎn)生氣泡
B.濃硝酸用砂紙打磨過的鋁條產(chǎn)生紅棕色氣體
C.氯化鋁溶液濃氫氧化鈉溶液產(chǎn)生大量白色沉淀
D.SO2飽和溶液高錳酸鉀酸性溶液溶液逐漸褪色
A.AB.BC.CD.D

分析 A.稀鹽酸先和NaOH反應(yīng)生成氯化鈉和水,然后再和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,最后碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;
B.常溫下,濃硝酸和鋁發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
C.NaOH過量,開始不生成沉淀;
D.發(fā)生氧化還原反應(yīng).

解答 解:A.先發(fā)生鹽酸與NaOH的反應(yīng),然后鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,最后鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氣體,則現(xiàn)象不合理,故A錯誤;
B.常溫下,Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,則不能觀察到紅棕色氣體,現(xiàn)象不合理,故B錯誤;
C.NaOH過量,開始不生成沉淀,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氯化鈉,開始無現(xiàn)象,故C錯誤;
D.SO2與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),溶液褪色,現(xiàn)象合理,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、反應(yīng)與現(xiàn)象的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知氯氣、溴蒸氣分別跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H1
H2(g)+Br2(g)═2HBr(g)△H2
有關(guān)上述反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A.△H1<△H2
B.生成物總能量均高于反應(yīng)物總能量
C.生成1molHCl氣體時放出|△H1|熱量
D.1molHBr(g)具有的能量小于1molHBr(l)具有的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖是自然界中部分自然現(xiàn)象和人類活動的圖片,請分析它們?yōu)槭裁磿廴敬髿猓?br />①火山噴發(fā)產(chǎn)生大量的SO 2、氮的氧化物和煙塵.②森林著火會產(chǎn)生大量CO、CO 2及煙塵.③汽車排放的尾氣中有SO 2和氮的氧化物.④工廠排放的濃煙含有大量的SO 2和氮的氧化物,也會產(chǎn)生大量的煙塵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的物質(zhì).請回答下列問題.
(1)碳酸氫鈉的水溶液顯堿性.(填“酸”、“堿”或“中”).
(2)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過多,反應(yīng)的離子方程式
為HCO3-+H+=H2O+CO2↑.等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng)時生成CO2的量,前者=_后者(填“>”、“<”或“=”).
(3)除去碳酸鈉溶液中少量的碳酸氫鈉的反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染及資源的浪費(fèi).可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用.測得某廢腐蝕液中含CuCl2 1.5mol/L、FeCl2  3.0mol/L、FeCl3  1.0mol/L、HCl  3.0mol/L,取廢腐蝕液200mL按如下流程在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

回答下列問題:
(1)上述方法獲得的銅粉中含有雜質(zhì),除雜所需試劑是HCl(填化學(xué)式).
(2)實(shí)驗(yàn)室可用固體KClO3與濃HCl反應(yīng)制備Cl2,此反應(yīng)中Cl2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物.反應(yīng)的化學(xué)方程式為KClO3+6HCl(濃)=3Cl2↑+KCl+3H2O.
(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備Cl2并通入FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液的部分裝置.

實(shí)驗(yàn)中,必需控制氯氣的速度,使導(dǎo)管口逸出的氣泡每秒1~2個,以便被FeCl2溶液完全吸收.控制生成氯氣速度的操作是:緩慢旋動分液漏斗的活塞,調(diào)節(jié)液體滴下的速度.
(4)按上述流程操作,需稱取Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于39.2 g(精確到0.1g),需通入Cl2的物質(zhì)的量不少于0.75 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數(shù)依次增大的5種主族元素,其中元素A、E的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),元素B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素D的合金是日常生活中常用的金屬材料,下列說法正確的是( 。
A.元素A、B組成的化合物常溫下一定呈氣態(tài)
B.元素C、D、E的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)
C.工業(yè)上常用電解C、D的鹽溶液來制備C、D元素的單質(zhì)
D.化合物AE與CE有相同類型的化學(xué)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知:
①CH4(g)+4N02(g)═4NO(g)+2H2O(g)△H1=-574KJ•mol-1
②CH4(g)+4N0(g)═2N2(g)+CO2+2H2O(g)△H2=-1160KJ•mol-1
則CH4催化還原NOX的相關(guān)說法正確的是(  )
A.由①可推知:CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(1)的△H大于△H1
B.等物質(zhì)的量的甲烷分別發(fā)生①②反應(yīng)至完全,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)不同
C.若用0.2 mol CH4發(fā)生上述反應(yīng)還原足量的NO2至N2,放出的熱量為173.4 kJ
D.若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 LCH4還原足量的NO2至N2,整個過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為16 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.將NaOH溶液存
放在玻璃瓶中
B.檢驗(yàn)試液中NH4+
的存在
C.干燥CO2氣體D.收集HCl氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)除去下列物質(zhì)中所混有的少量雜質(zhì),寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式.
①Fe2O3中混有少量SiO2SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
②NO中混有NO23NO2+H2O=2HNO3+NO.
(2)為什么不能用加熱NH4Cl固體的方式制取氨氣(用化學(xué)方程式表示):NH3+HCl=NH4Cl.
(3)將1.92g Cu投入到100mL某濃度的硝酸溶液中,觀察到產(chǎn)生紅棕色氣體,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氣體顏色逐漸變淺.銅完全反應(yīng)完后,共收集到1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)(無N2O4),則此時參與反應(yīng)且未被還原的硝酸物質(zhì)的量為0.06mol;所產(chǎn)生的氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為90%.

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