某課外小組利用下圖所示裝置分別做如下實驗:
(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________溶液;加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是___________________。
(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是________溶液,加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是_______________________。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022
(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________溶液;加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是___________________.
(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是________溶液,加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是_______________________.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是_____________溶液;加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是___________________________________________________________。?
(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是_________________溶液,加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是___________________________________________________________。?
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某課外小組利用下圖所示裝置分別做如下實驗:
(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________溶液;加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是___________________。
(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是________溶液,加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某課外小組利用下圖裝置在實驗室制取SO2并探究其有關(guān)性質(zhì):
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1) 裝置A中存在一處錯誤,改正這處錯誤 。
(2) 寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
B瓶起的作用為 。
(3) 為了探究亞硫酸的酸性比碳酸酸性強(qiáng)的性質(zhì),有同學(xué)甲在裝置B的出氣口先連接裝置II,再連接裝置I,然后連接裝置III。裝置I的作用是 ,裝置III中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為 。
(4) 同學(xué)乙認(rèn)為同學(xué)甲的裝置連接中不足以說明裝置III中的現(xiàn)象是二氧化碳所為,請說出理由 ,在不增加其他裝置和試劑,裝置I、Ⅱ、Ⅲ可以重復(fù)使用的前提下,請?zhí)岢鲂薷姆桨福谛薷姆桨钢,裝置I、Ⅱ、III的連接順序為 (用“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”的形式表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com