水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．根據(jù)下列信息回答問(wèn)題：
（1）基態(tài)氧原子價(jià)層電子的軌道表示式為
．
（2）寫(xiě)出一種與H2O分子互為等電子體的微粒
H2S、NH2-
H2S、NH2-
．
（3）H2O分子共價(jià)鍵的鍵角為
104.5°
104.5°
，水分子為
極性分子
極性分子
（填“極性分子”或“非極性分子”）．
（4）如圖是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖（未按順序排序）．與冰的晶體類型相同的是
BC
BC
（請(qǐng)用相應(yīng)的編號(hào)填寫(xiě)）．

（5）將白色的無(wú)水CuSO4溶解于水中，溶液呈藍(lán)色，是因?yàn)樯闪艘环N呈藍(lán)色的配合離子．請(qǐng)寫(xiě)出生成此配合離子的離子方程式：
Cu2++4H2O=[Cu（H2O）4]2+
Cu2++4H2O=[Cu（H2O）4]2+
．
分析：（1）氧原子外圍電子有6個(gè)電子，2s能級(jí)上有2個(gè)電子，2p能級(jí)上有4個(gè)電子，據(jù)此寫(xiě)出氧原子外圍電子排布圖；
（2）原子個(gè)數(shù)相等、價(jià)電子數(shù)相等的微粒為等電子體；
（3）根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定其空間構(gòu)型，據(jù)此確定其鍵角，正負(fù)電荷重心重合的是非極性分子，不重合的是極性分子；
（4）冰屬于分子晶體，利用晶胞圖來(lái)判斷晶體的構(gòu)成微粒，以此來(lái)分析；
（5）硫酸銅溶于水，銅離子與水生成了呈藍(lán)色的配合離子[Cu（H2O）4]2+，該絡(luò)合離子為平面正方形．
解答：解：（1）氧原子外圍電子有6個(gè)電子，2s能級(jí)上有2個(gè)電子，2p能級(jí)上有4個(gè)電子，其外圍電子排布圖為，
故答案為：；
（2）原子個(gè)數(shù)相等、價(jià)電子數(shù)相等的微粒為等電子體，與水互為等電子體的微粒有：H2S、NH2-，
故答案為：H2S、NH2-；
（3）水分子中氧原子含有2個(gè)共價(jià)單鍵，含有2個(gè)孤電子對(duì)，所以其空間構(gòu)型是V型，鍵角是104.5°
，分子中正負(fù)電荷重心不重合，所以是極性分子，故答案為：104.5°，極性分子；
（4）冰屬于分子晶體，由晶胞圖可知，B為干冰的晶胞圖，構(gòu)成微粒為分子，C為碘的晶胞圖，構(gòu)成微粒為碘分子，則與冰的晶體類型相同的是BC，故答案為：BC；
（5）將白色的無(wú)水CuSO4溶解于H2O中，溶液呈藍(lán)色，是因?yàn)樯闪艘环N呈藍(lán)色的配合離子，生成此配合離子的離子方程式：Cu2++4H2O=[Cu（H2O）4]2+，
故答案為：Cu2++4H2O=[Cu（H2O）4]2+．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，明確原子序數(shù)、電子排布、等電子體、空間構(gòu)型、分子極性的判斷等知識(shí)即可解答，難度較大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮是地球上極為豐富的元素
（1）Li3N晶體中氮以N3-的形式存在，基態(tài)N3-的電子排布式為
1S22S22P6
1S22S22P6
；
（2）X離子中所有電子正好充滿K．L．M三個(gè)電子層，它與N3-形成的晶體結(jié)構(gòu)如圖1所示．X的元素符號(hào)是
Cu
Cu
，X離子與N3-形成的化合物化學(xué)式為
Cu3N
Cu3N
．
（3）水 是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖（為按順序排序）．與冰的晶體類型相同的是
BC
BC
（請(qǐng)用相應(yīng)的編號(hào)填寫(xiě)）
（4）在冰晶體中，每個(gè)水分子與相鄰的4個(gè)水分子形成氫鍵，已知冰的升華熱是51kJ/mol，除分子間還存在范德華力（11kJ/mol）則冰晶體中氫鍵的“鍵能”是
20
20
kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

材料（選修三課本）：向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)加氨水，難溶物溶解，得到深藍(lán)色透明溶液；若加入極性較小的溶劑（如乙醇），將析出深藍(lán)色的晶體．
（Ⅰ）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水是一種最常用的溶劑．水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）寫(xiě)出與H2O分子互為等電子體的微粒
H2S或NH2-
H2S或NH2-
（填1種）．
（2）H2O分子內(nèi)的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強(qiáng)到弱依次為
O-H鍵＞氫鍵＞分子間的范德華力
O-H鍵＞氫鍵＞分子間的范德華力

（Ⅱ）膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料，波爾多液是一種保護(hù)性殺菌劑，廣泛應(yīng)用于樹(shù)木、果樹(shù)和花卉上．
（3）寫(xiě)出銅原子價(jià)層電子的電子排布式
3d104s1
3d104s1
，與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有
Cr
Cr
（填元素符號(hào)）．
（4）向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)加氨水，難溶物溶解，得到深藍(lán)色的透明溶液；以上過(guò)程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為：
Cu2++2NH3?H2O═Cu（OH）2↓+2NH4+
Cu2++2NH3?H2O═Cu（OH）2↓+2NH4+
；
Cu（OH）2+4NH3═[Cu（NH3）4]2++2OH-
Cu（OH）2+4NH3═[Cu（NH3）4]2++2OH-
．實(shí)驗(yàn)時(shí)形成的深藍(lán)色溶液中的陽(yáng)離子內(nèi)存在的全部化學(xué)鍵類型有
共價(jià)鍵、配位鍵
共價(jià)鍵、配位鍵
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子（H3O+）．下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是（
A
A
�。�
A．水分子中原氧原子與氫原子之間的化學(xué)鍵發(fā)生了改變      B．微粒的形狀發(fā)生了改變               
C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變                            D．微粒中的鍵角發(fā)生了改變
（2）隨著人類對(duì)水的研究的不斷深入，水的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛．研究人員最近發(fā)現(xiàn)，在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在20℃、1個(gè)大氣壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”．“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還可能用來(lái)
CD
CD
（填寫(xiě)序號(hào)）
A．代替干冰    B．防止冰川熔化    C．在室溫下制作冰雕      D．建室溫溜冰場(chǎng)
（3）在災(zāi)害性事故中，骨折時(shí)有發(fā)生，通常用石膏來(lái)固定骨折部位．石膏可分為熟石膏（CaSO4?
12
H2O，一種白色粉末）和生石膏（CaSO4?2H2O，一種堅(jiān)硬的固體）兩種，醫(yī)生使用的石膏是
熟石膏
熟石膏
（填分子式或名稱）．石膏定型時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
2CaSO4?H2O+3H2O=2CaSO4?2H2O
2CaSO4?H2O+3H2O=2CaSO4?2H2O
．
（4）火星探測(cè)車在火星大氣中檢測(cè)到了氣體A．資料顯示，A分子是三原子分子，其相對(duì)分子質(zhì)量為60，在地球環(huán)境下A易分解．粉未狀的KSCN與濃硫酸在一定條件下可得到氣體A和二種硫酸氫鹽，生成物的物質(zhì)的量之比是1：1：1．則氣體A的結(jié)構(gòu)式是
S=C=O
S=C=O
．
（5）新型離子化合物[HC60]+[CB11H60Cl60]-是一種功能材料．它可以用超酸H（CB11H60Cl60）和C60反應(yīng)，使C60得到質(zhì)子來(lái)制取．該反應(yīng)類型跟中學(xué)課本中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)類似，課本中的這個(gè)反應(yīng)是（寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式）
NH3+HCl=NH4Cl
NH3+HCl=NH4Cl
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)加氨水，難溶物溶解，得到深藍(lán)色的透明溶液；若加入極性較小的溶劑（如乙醇），將析出深藍(lán)色的晶體．
（Ⅰ）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水是一種最常用的溶劑．水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）寫(xiě)出與H2O分子互為等電子體的微粒
 
（填1種）．
（2）水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子（H3O+）．下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是
 
．
A．氧原子的雜化類型發(fā)生了改變          B．微粒的形狀發(fā)生了改變
C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變            D．微粒中的鍵角發(fā)生了改變
（3）H2O分子內(nèi)的O-H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強(qiáng)到弱依次為
 

（Ⅱ）膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料，波爾多液是一種保護(hù)性殺菌劑，廣泛應(yīng)用于樹(shù)木、果樹(shù)和花卉上．
（4）寫(xiě)出銅原子價(jià)電子層的電子排布式
 
，與銅同一周期的副族元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有
 
（填元素符號(hào)）．
（5）向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)加氨水，難溶物溶解，得到深藍(lán)色的透明溶液；以上過(guò)程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為：
 
；
 
．實(shí)驗(yàn)時(shí)形成的深藍(lán)色溶液中的陽(yáng)離子內(nèi)存在的全部化學(xué)鍵類型有
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入C2H5OH后可觀察到析出深藍(lán)色Cu（NH3）4SO4?H2O晶體．實(shí)驗(yàn)中所加C2H5OH的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水分子中氧原子在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為
 
；
（2）H2O分子中氧原子采取的是
 
雜化．寫(xiě)出與H2O分子互為等電子體的微粒
 
．（寫(xiě)一個(gè)即可）
（3）水分子容易得到一個(gè)H+形成水合氫離子（H3O+）．對(duì)上述過(guò)程的下列描述不合理的是
 
．
A．氧原子的雜化類型發(fā)生了改變         B．微粒的形狀發(fā)生了改變
C．水分子仍保留它的化學(xué)性質(zhì)           D．微粒中的鍵角發(fā)生了改變
（4）下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖（未按順序排序）．與冰的晶體
類型相同的是
 
（請(qǐng)用相應(yīng)的編號(hào)填寫(xiě)）
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（5）在冰晶體中，每個(gè)水分子與相鄰的4個(gè)水分子形成氫鍵（如圖所示），已知冰的升華熱是51kJ/mol，除氫鍵外，水分子間還存在范德華力（11kJ/mol），則冰晶體中氫鍵的“鍵能”是
 
kJ/mol；
（6）將白色的無(wú)水CuSO4溶解于水中，溶液呈藍(lán)色，是因?yàn)樯闪艘环N呈藍(lán)色的配合離子．請(qǐng)寫(xiě)出生成此配合離子的離子方程式：
 
．
（7）已知下列元素的電負(fù)性數(shù)據(jù)：H：2.1，O：3.5，F(xiàn)：4.0．OF2與水的立體結(jié)構(gòu)相似，但水分子的極性比OF2強(qiáng)得多，其原因有：①OF2中氧原子上有兩對(duì)孤對(duì)電子，抵消了F一O鍵中共用電子對(duì)偏向F而產(chǎn)生的極性；②從電負(fù)性上看，
 

（8）分析下表數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫(xiě)出你的最具概括性的結(jié)論：
鍵型 鍵能
（kJ/mol）		 鍵長(zhǎng)
（pm）		 分子 鍵角 物質(zhì) 熔點(diǎn)（℃） 沸點(diǎn)（℃）
H-C 413 109 精英家教網(wǎng) 109.5° 甲烷 -183.7 -128.0
H-N 391 101 精英家教網(wǎng) 107° 氨 -77.7 -33.3
H-O 467 96 精英家教網(wǎng) 104.5° 水 0.0 100.0
①
 
；②
 
．

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