第一步,用KOH溶液吸收CO2:
2KOH+CO2K2CO3+H2O。
第二步,用1,2,3-三羥基苯的堿性溶液吸收O2:
C6H3(OH)3+3KOHC6H3(OK)3+3H2O,
4C6H3(OK)3+O22(KO)3C6H2—C6H2(OK)3+2H2O,
第三步,用Cu2Cl2的氨水溶液吸收CO:
Cu2Cl2+2CO+2H2OCu2Cl2·2CO·2H2O,
Cu2Cl2·2CO·2H2O+4NH32NH4Cl+(NH4)2C2O4+2Cu。為了防止亞銅的氧化,在此溶液中放入一些銅絲。
據(jù)此回答:
(1)若把吸收CO2和吸收O2的順序顛倒,產(chǎn)生的后果是___________________。
(2)若把吸收O2和吸收CO的順序顛倒,產(chǎn)生的后果是____________________。
(3)吸收O2并測(cè)定體積后,剩余氣體的成分是__________,欲測(cè)定N2的體積還必須采取的措施是_______________________________________。
解析:(1)若首先用1,2,3-三羥基苯的堿性溶液吸收O2,此時(shí)CO2也同時(shí)被吸收,導(dǎo)致無(wú)法測(cè)定兩者的各自體積。(2)若先用Cu2Cl2的氨水溶液吸收CO,此時(shí)O2也被吸收,導(dǎo)致無(wú)法測(cè)定出CO、O2的各自體積。(3)吸收CO后剩余的氣體是N2和揮發(fā)出來(lái)的NH3,在測(cè)量N2的體積之前必須把NH3除去。
答案:(1)在吸收O2的同時(shí),CO2也被吸收 (2)在吸收CO的同時(shí),O2也被吸收 (3)N2、NH3 剩余氣體中的NH3用硫酸吸收后,再測(cè)定N2的體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:高中化學(xué)同步單元練習(xí)冊(cè) 全冊(cè) 高二年級(jí) 題型:022
煙道氣中的主要成分是①、③CO、④,為了測(cè)定各組成氣體的體積分?jǐn)?shù),且除去有害氣體,可用不同的化學(xué)試劑按一定順序吸收,在同溫、同壓條件下量出吸收前后氣體體積變化(氣體帶出的水蒸氣忽略不計(jì)).已知:用有機(jī)試劑和KOH的堿性溶液吸收;用氯化亞銅()的氨水溶液吸收CO;易被氧化;用KOH溶液吸收,據(jù)此回答:
(1)吸收并測(cè)定四種氣體體積的順序是(填序號(hào))________.
(2)若將吸收和CO,及和CO的順序顛倒產(chǎn)生的后果是________.
(3)通過(guò)吸收、CO、,所剩氣體的成分有________,為準(zhǔn)確測(cè)定的體積應(yīng)采取的措施是________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
C6H3(OH)3+3KOH C6H3(OK)3+3H2O
吸收CO用Cu2Cl2(氯化亞銅)的氨水溶液:
CuCl2+2CO+2H2O Cu2Cl2·2CO·2H2O
Cu2Cl2·2CO·2H2O+4NH3 2NH4Cl+(NH4)
為了防止亞銅離子的氧化,在此溶液中放入一些銅絲。吸收CO2用KOH溶液。據(jù)此回答:
(1)吸收并測(cè)定四種氣體體積的順序是 (填氣體的序號(hào))。
(2)若把吸收CO2和吸收O2的順序顛倒,產(chǎn)生的后果是 。
(3)若把吸收O2和吸收CO的順序顛倒,產(chǎn)生的后果是 。
(4)吸收CO2、CO、O2并測(cè)定體積后,剩余氣體的成分是 ,欲達(dá)到前述目的還必須采取的措施是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
第一步,用KOH溶液吸收CO2:
2KOH+CO2K2CO3+H2O
第二步,用1,2,3-三羥基苯的堿性溶液吸收O2:
C6H3(OH)3+3KOHC6H3(OK)3+3H2O
4C6H3(OK)3+O22(KO)3C6H2—C6H2(OK)3+2H2O
第三步,用Cu2Cl2的氨水溶液吸收CO:
Cu2Cl2+2CO+2H2OCu2Cl2·2CO·2H2O
Cu2Cl2·2CO·2H2O+4NH32NH4Cl+(NH4)2C2O4+2Cu
為了防止亞銅的氧化,在此溶液中放入一些銅絲。
據(jù)此回答:
(1)若把吸收CO2和吸收O2的順序顛倒,產(chǎn)生的后果是______________________________。
(2)若把吸收O2和吸收CO的順序顛倒,產(chǎn)生的后果是______________________________。
(3)吸收O2并測(cè)定體積后,剩余氣體的成分是_____________,欲測(cè)定N2的體積還必須采取的措施是_____________________________________________________________________。
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