【題目】氮及其化合物的轉(zhuǎn)化過(guò)程如下圖所示。

下列分析合理的是(

A. N2H2反應(yīng)生成NH3的原子利用率為100%

B. 催化劑a、b能提高反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率

C. 催化劑a表面發(fā)生了極性共價(jià)鍵的斷裂和形成

D. 在催化劑b表面形成氮氧鍵時(shí),不涉及電子轉(zhuǎn)移

【答案】A

【解析】

圖示發(fā)生的反應(yīng)有2個(gè)。一個(gè)是合成氨反應(yīng):N2+3H22NH3,一個(gè)是氨的催化氧化反應(yīng):4NH3+5O24NO+6H2O。

A.合成氨反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng),原子利用率達(dá)100%,A項(xiàng)正確;

B.催化劑不能使化學(xué)平衡移動(dòng),因而不能影響平衡轉(zhuǎn)化率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.催化劑a催化的是氫氣和氮?dú)夂铣砂睔,反?yīng)中只有非極性鍵斷裂和極性鍵形成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.氨氣形成NO時(shí),氮元素和氧元素的化合價(jià)明顯發(fā)生了變化,說(shuō)明該反應(yīng)涉及了電子轉(zhuǎn)移,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

所以答案選擇A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列說(shuō)法正確的是

A. 降低溫度能加快逆反應(yīng)速率

B. 保持體積不變,充入N2,能加快反應(yīng)速率

C. 達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)速率:v(正)=v(逆)=0

D. 達(dá)到平衡時(shí),N2和H2能100%轉(zhuǎn)化為NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的電鍍污泥中含有銅、鐵等金屬化合物。為實(shí)現(xiàn)資源的回收利用并有效防止環(huán)境污染,設(shè)計(jì)如下工藝流程:

(1)酸浸后加入H2O2的目的是______,調(diào)pH的最適宜范圍為______

(2)調(diào)pH過(guò)程中加入的試劑最好是_________。

A.NaOH B.CuO C.NH3·H2O D.Cu2(OH)2CO3

(3)煮沸CuSO4溶液的原因是______。向CuSO4溶液中加入一定量的NaCl、Na2SO3,可以生成白色的CuCl沉淀,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

(4)稱(chēng)取所制備的CuCl樣品0.2500g置于一定量的FeCl3溶液中,待樣品完全溶解后加水20 mL,用0.1000mol﹒L1Ce(SO4)2溶液滴定,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)消耗Ce(SO4)2溶液25.00mL。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為Fe3++CuCl=Fe2++Cu2++Cl,Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+。計(jì)算該CuCl樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________

(5)在一定條件下用甲醇與CO反應(yīng)生成醋酸消除CO污染。常溫下,將a mol·L1的醋酸與b mol·L1 Ba(OH)2溶液等體積混合,充分反應(yīng)后,溶液中存在2c(Ba2)=c(CH3COO),則該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka_________(用含ab的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】單質(zhì)Z是一種常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料,可由X通過(guò)如下圖所示的路線(xiàn)制備,其中XZ的氧化物,Y為氫化物,分子結(jié)構(gòu)與甲烷相似,回答下列問(wèn)題:

1)能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是_________;由X制備Mg2Z的化學(xué)方程式為_________

2)由Mg2Z生成Y的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________,Y分子的電子式為_________。

3Z、X中共價(jià)鍵的類(lèi)型分別是_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物AM有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,AF分子中含碳原子數(shù)相同,均能與NaHCO3溶液反應(yīng),且A中含一個(gè)鹵素原子,F的分子式為C9H10O2D能發(fā)生銀鏡反應(yīng);MNaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物,其苯環(huán)上一氯代物只有一種。

已知:R1R2代表烴基或氫原子)

請(qǐng)回答:

1B、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為__________、_________

2)反應(yīng)①~⑦中,屬于消去反應(yīng)的是_____________(填反應(yīng)序號(hào))。

3D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為__________

4A的相對(duì)分子質(zhì)量在180260之間,從以上轉(zhuǎn)化中不能確認(rèn)A中含有哪種鹵素原子,確定該官能團(tuán)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象為_____________

5)符合下列條件F的同分異構(gòu)體共有________種。

a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

c.核磁共振氫譜上有四個(gè)峰,其峰面積之比為1126

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組以廢催化劑(主要成分SiO2、ZnOZnSCuS)為原料,制備鋅和銅的硫酸鹽晶體。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 步驟①中能溶于稀硫酸的是ZnO、ZnS

B. 步驟①、③中發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)

C. 步驟③涉及的離子反應(yīng)可能為CuS+H2O2+2H+Cu2++S+2H2O

D. 步驟②和④,采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,過(guò)濾后均可獲取粗晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種可以循環(huán)利用人體呼出的CO2并提供O2的裝置,總反應(yīng)方程式為2CO22CO+O2.下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 由圖分析N電極為正極

B. OH通過(guò)離子交換膜遷向左室

C. 陰極的電極反應(yīng)為CO2+H2O+2eCO+2OH

D. 反應(yīng)完畢,該裝置中電解質(zhì)溶液的堿性增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X(g)Y(g)+Z(s),以下不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的密度不再變化 B. 反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C. 體系壓強(qiáng)不再變化 D. 2v(X)=v(Y)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下四種氣體:

A. B. C. D.

1)質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>____________。

2)氣體密度由大到小的順序?yàn)?/span>____________

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