【題目】測(cè)得某溶液中含Cu2+ , K+ , SO42﹣ , Cl﹣四種離子且陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為:N(Cu2+):N(K+)=3:4,則SO42﹣與Cl﹣的物質(zhì)的量之比可能是( )
A.3:2
B.1:3
C.1:8
D.2:5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶、蒸餾、萃取、分液、洗氣。根據(jù)需求填下列裝置的序號(hào)并填上操作名稱:
(1)分離Na2CO3溶液和CCl4,選_____,操作名稱為________。
(2)用CCl4提取碘水中的碘,選______,操作名稱為________。
(3)用氫氧化鈉溶液吸收O2中混有的雜質(zhì)Cl2,選_______,操作名稱為________。
(4)除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒選______,操作名稱為__________。
(5)制取蒸餾水,選________,操作名稱為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取100 mL0.3mol/L和300 mL0.25mol/L的硫酸注入500 mL的容量瓶中,加水稀釋至刻度線,則該混合液中H+的物質(zhì)的量濃度為
A. 0.21mol/L B. 0.26mol/L C. 0.42mol/L D. 0.56mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)2011年,內(nèi)蒙古、新疆、浙江等地都要陸續(xù)召開(kāi)各具特色的農(nóng)博會(huì),到時(shí)“生態(tài)農(nóng)業(yè)”將成為農(nóng)會(huì)人員關(guān)注的熱門(mén)話題。生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w。2.016 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)該氣體通過(guò)盛有紅熱CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管,發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuOCO2+2H2O+4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8 g。將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,充分吸收,生成沉淀8.5 g。
(1)原混合氣體中甲烷的物質(zhì)的量是________。
(2)原混合氣體中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為________。
(二)FeS與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O,當(dāng)NO2、N2O4、、NO的物質(zhì)的量之比為1﹕1﹕1時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為___________________
(三)某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。
已知0.2 mol KBrO3在反應(yīng)中得到1 mol電子生成X,請(qǐng)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。_________________
+
(四) 在一定條件下,分別以高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫(H2O2)、過(guò)氧化鈉為原料制取氧氣,當(dāng)制得同溫、同壓下相同體積的O2時(shí),四個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為_____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分子的空間構(gòu)型可用sp2雜化軌道來(lái)解釋的是( )
①BF3 ②CH2=CH2、、蹸H≡CH ⑤NH3、轈H4
A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置____(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl﹣等雜質(zhì),選擇裝置____;從碘水中提取I2,選擇裝置____,該分離方法的名稱為________。
(2)裝置A中①的名稱是____________,冷卻水的方向是______________,溫度計(jì)水銀球的位置是在_____________;裝置B在分液時(shí)裝置中的液體不能順利滴下,原因是___________________________。
(3)從碘水中提取碘時(shí),不能選用的試劑是______。
A.酒精 B.苯 C.四氯化碳
若選擇試劑X(密度小于水的密度)從碘水中提取碘時(shí),充分振蕩、靜置后,下層液體的顏色為__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有七種元素,其中A、B、C、D、E為短周期主族元素,F(xiàn)、G為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息,回答問(wèn)題。
A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等,也是宇宙中最豐富的元素 |
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1 |
C原子的第一至第四電離能分別是 I1=738 kJ/mol;I2=1 451 kJ/mol;I3=7 733 kJ/mol;I4=10 540 kJ/mol |
D原子核外所有p軌道全滿或半滿 |
E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4 |
F是前四周期中電負(fù)性最小的元素 |
G在周期表的第七列 |
(1)已知BA5為離子化合物,寫(xiě)出其電子式______________________________。
(2)B基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有________個(gè)方向,原子軌道呈________形。
(3)某同學(xué)根據(jù)上述信息,推斷C基態(tài)原子的核外電子排布為該同學(xué)所畫(huà)的電子排布圖違背了_____________________________________。
(4)G位于________族________區(qū),價(jià)電子排布式為________。
(5)檢驗(yàn)F元素的方法是________,請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀硫酸中插一塊銅片,加入下列物質(zhì)后,可使銅片迅速發(fā)生反應(yīng)的是( )
A.稀鹽酸
B.硫酸鈉晶體
C.硝酸鉀晶體
D.氯化鈉晶體
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