【題目】測(cè)得某溶液中含Cu2+ ， K+ ， SO42﹣ ， Cl﹣四種離子且陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為：N（Cu2+）：N（K+）=3：4，則SO42﹣與Cl﹣的物質(zhì)的量之比可能是（ ）
A.3：2
B.1：3
C.1：8
D.2：5

【答案】BC
【解析】解：設(shè)Cu2+和K+個(gè)數(shù)分別為3和4則所帶正電荷總數(shù)為10個(gè)，所以負(fù)電荷總數(shù)也必須為10個(gè)，將答案分別代入如果SO42﹣：Cl﹣的比值為1：3或1：8時(shí)負(fù)電荷總數(shù)都能達(dá)到10個(gè)．故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可用于分離或提純物質(zhì)的方法有：過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶、蒸餾、萃取、分液、洗氣。根據(jù)需求填下列裝置的序號(hào)并填上操作名稱(chēng)：

（1）分離Na2CO3溶液和CCl4，選_____，操作名稱(chēng)為________。

（2）用CCl4提取碘水中的碘，選______，操作名稱(chēng)為________。

（3）用氫氧化鈉溶液吸收O2中混有的雜質(zhì)Cl2，選_______，操作名稱(chēng)為________。

（4）除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒選______，操作名稱(chēng)為__________。

（5）制取蒸餾水，選________，操作名稱(chēng)為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取100 mL0.3mol/L和300 mL0.25mol/L的硫酸注入500 mL的容量瓶中，加水稀釋至刻度線，則該混合液中H+的物質(zhì)的量濃度為

A. 0.21mol/L B. 0.26mol/L C. 0.42mol/L D. 0.56mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）2011年，內(nèi)蒙古、新疆、浙江等地都要陸續(xù)召開(kāi)各具特色的農(nóng)博會(huì)，到時(shí)“生態(tài)農(nóng)業(yè)”將成為農(nóng)會(huì)人員關(guān)注的熱門(mén)話題。生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家肥料的綜合利用，某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w。2.016 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)該氣體通過(guò)盛有紅熱CuO粉末的硬質(zhì)玻璃管，發(fā)生的反應(yīng)為：CH4＋4CuOCO2＋2H2O＋4Cu。當(dāng)甲烷完全反應(yīng)后，硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量減輕4.8 g。將反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中，充分吸收，生成沉淀8.5 g。

（1）原混合氣體中甲烷的物質(zhì)的量是________。

（2）原混合氣體中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為________。

（二）FeS與一定濃度的HNO3反應(yīng)，生成Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3、NO2、N2O4、NO和H2O，當(dāng)NO2、N2O4、、NO的物質(zhì)的量之比為1﹕1﹕1時(shí)，實(shí)際參加反應(yīng)的FeS與HNO3的物質(zhì)的量之比為___________________

（三）某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有：AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。

已知0.2 mol KBrO3在反應(yīng)中得到1 mol電子生成X，請(qǐng)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。_________________

＋

（四） 在一定條件下，分別以高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫(H2O2)、過(guò)氧化鈉為原料制取氧氣，當(dāng)制得同溫、同壓下相同體積的O2時(shí)，四個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為_____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分子的空間構(gòu)型可用sp2雜化軌道來(lái)解釋的是(　　)

①BF3�、贑H2=CH2�、��、蹸H≡CH ⑤NH3�、轈H4

A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：

（1）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，選擇裝置____（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來(lái)水中的Cl﹣等雜質(zhì)，選擇裝置____；從碘水中提取I2，選擇裝置____，該分離方法的名稱(chēng)為________。

（2）裝置A中①的名稱(chēng)是____________，冷卻水的方向是______________,溫度計(jì)水銀球的位置是在_____________；裝置B在分液時(shí)裝置中的液體不能順利滴下，原因是___________________________。

（3）從碘水中提取碘時(shí)，不能選用的試劑是______。

A.酒精　　　　　　B.苯　　　　　C.四氯化碳

若選擇試劑X（密度小于水的密度）從碘水中提取碘時(shí)，充分振蕩、靜置后，下層液體的顏色為__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有七種元素，其中A、B、C、D、E為短周期主族元素，F(xiàn)、G為第四周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大。請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)信息，回答問(wèn)題。

A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等，也是宇宙中最豐富的元素

B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1

C原子的第一至第四電離能分別是

I1＝738 kJ/mol；I2＝1 451 kJ/mol；I3＝7 733 kJ/mol；I4＝10 540 kJ/mol

D原子核外所有p軌道全滿(mǎn)或半滿(mǎn)

E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4

F是前四周期中電負(fù)性最小的元素

G在周期表的第七列

（1）已知BA5為離子化合物，寫(xiě)出其電子式______________________________。

（2）B基態(tài)原子中能量最高的電子，其電子云在空間有________個(gè)方向，原子軌道呈________形。

（3）某同學(xué)根據(jù)上述信息，推斷C基態(tài)原子的核外電子排布為該同學(xué)所畫(huà)的電子排布圖違背了_____________________________________。

（4）G位于________族________區(qū)，價(jià)電子排布式為________。

（5）檢驗(yàn)F元素的方法是________，請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)含有共價(jià)鍵的是

A.HClB.MgOC.CaCl2D.KBr

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀硫酸中插一塊銅片，加入下列物質(zhì)后，可使銅片迅速發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
A.稀鹽酸
B.硫酸鈉晶體
C.硝酸鉀晶體
D.氯化鈉晶體

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