【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A.馬口鐵(鍍錫鐵皮)鍍層破損后鐵仍不易腐蝕
B.CH3Cl(g)+Cl2(g)CH2Cl2(l)+HCl(g)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0
C.MnS懸濁液中滴加少量CuSO4溶液可生成CuS沉淀,則Ksp(CuS)< Ksp(MnS)
D.合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,一定能加快正反應(yīng)速率,提高H2的轉(zhuǎn)化率
【答案】C
【解析】
A.鍍錫鐵鍍層破損后在電解質(zhì)溶液中形成原電池時(shí)鐵做負(fù)極,容易被腐蝕,故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)的△S<0,根據(jù)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判據(jù)△H-T△S<0,則該反應(yīng)的△H<0.故B錯(cuò)誤;
C.沉淀向著Ksp更小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化,當(dāng)MnS懸濁液中滴加少量CuSO4溶液可生成CuS沉淀,則Ksp(CuS)<Ksp(MnS),故C正確;
D.合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,降低正反應(yīng)速率,提高H2的轉(zhuǎn)化率,故D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來(lái),因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無(wú)法通過。
(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮:(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線)______________。
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸堿中和反應(yīng)的有______個(gè),屬于氧化還原反應(yīng)的有____個(gè)。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是__________(填物質(zhì)名稱),寫出該反應(yīng)的離子方程式_______________;
(3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是___________(填寫物質(zhì)序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為不同溫度下水的電離平衡曲線,已知pOH=lgc(OH),下列說法正確的是
A. T1和T2的關(guān)系是:T1>T2
B. KW的關(guān)系是:B>C>A=D=E
C. A點(diǎn)到D點(diǎn):加入少量酸可實(shí)現(xiàn)
D. T2時(shí):pH=2的硫酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液呈中性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫25℃時(shí),下列溶液里微粒間物質(zhì)的量濃度的關(guān)系中正確的是( ):
A. 濃度0.1mol/L的NH4HSO3溶液:c(NH4+)+ c(H+)= c(OH-)+ c(HSO3-)+ c(SO32-)
B. 等體積等濃度Na2S和NaHS混合液:c(Na+)>c(S2-)>c(HS-)>c(OH-)>c(H+)
C. 將0.2mol/LNH3·H2O與0.1mol/LHCl等體積混合:c(Cl-)>c(NH4+)>c(NH3·H2O)>c(OH-)>c(H+)
D. 在0.1mol/L的Na2CO3溶液中:c (OH-)=c(H+)+ c(HCO3-)+2c(H2CO3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)Al、Fe二種金屬元素,下列說法正確的是
A. 鋁能夠穩(wěn)定存在于空氣中,而鐵很容易生銹,說明鐵比鋁活潑
B. 等物質(zhì)的量的Al、Fe分別與足量鹽酸反應(yīng)放出等質(zhì)量的H2
C. 二者的氫氧化物都不可以通過氧化物化合反應(yīng)直接制備
D. 二者的單質(zhì)都能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)學(xué)過氫氣、氧氣、二氧化碳、氯氣、二氧化硫、氨氣等氣體的制備方法和化學(xué)性質(zhì).以下是實(shí)驗(yàn)室制備、洗滌、干燥氣體及進(jìn)行尾氣處理的常見儀器裝置.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)下列氣體中,只能用堿石灰干燥的是 ______ (填字母)
A.H2B.Cl2C.SO2D.O2
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣反應(yīng)原理的離子方程式是______,所選制備裝置是______。檢驗(yàn)氯氣用______試紙;尾氣處理的離子方程式為___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制取氨氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式____________。工業(yè)上用氯氣與石灰乳反應(yīng)制備漂白粉的化學(xué)方程式為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用氧化鋅礦粉(主要含ZnO、FeCO3、CuO等)制備堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],并將其用于合成氨工藝脫硫研究。
(1)“酸浸”時(shí)保持H2SO4過量的目的是_____。
(2)已知:Mn2+開始沉淀的pH=8.1。
①寫出加入KMnO4溶液除鐵的離子方程式:_____。
②流程中調(diào)節(jié)pH=5.4所加試劑X為_____(填化學(xué)式);試劑X、KMnO4溶液加入順序能否互換?請(qǐng)判斷并說明理由_____。
(3)上述流程中的“濾液”可以用作化肥,該濾液的主要成分為_____(填化學(xué)式)。
(4)合成氨原料氣脫硫原理如圖,堿式碳酸鋅吸收硫化氫的化學(xué)方程式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢棄物的綜合利用有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn總含量約為99%)制備ZnCl24H2O和CuCl22H2O的部分實(shí)驗(yàn)步驟如圖:
(1)從“濾液Ⅰ”中提取ZnCl24H2O的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_____、_____、過濾、冰水洗滌、低溫干燥
(2)“溶解Ⅱ”步驟中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____
(3)氯化銅溶液中各含銅物種的分布分?jǐn)?shù)與c(Cl﹣)的關(guān)系如圖。
①當(dāng)c(Cl﹣)=9molL﹣1時(shí),溶液中主要的3種含銅物種濃度大小關(guān)系為_____
②在c(Cl﹣)=1molL﹣1的氯化銅溶液中,滴入AgNO3溶液,生成白色沉淀的離子方程式為_____(任寫一個(gè))。
(4)為測(cè)定產(chǎn)品中“CuCl22H2O”的純度,稱取0.90g樣品,溶于稀硫酸并配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,加入過量的KI充分反應(yīng),再向其中逐滴加入0.02000 molL﹣1 Na2S2O3溶液至剛好完全反應(yīng),消耗Na2S2O3溶液2500mL。已知:2Cu2++4I﹣=2CuI(白色)↓+I2;2S2O32﹣+I2═2I﹣+S4O62﹣
①樣品配成溶液時(shí)需要的玻璃儀器除燒杯、膠頭滴管外,還需要_____、_____
②請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中CuCl22H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)______________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒,某同學(xué)購(gòu)買了一瓶“威露士”牌“84消毒液”,并查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說明得到如下信息:“84消毒液”:含25%NaClO、1000mL、密度1.192g·cm3,稀釋100倍(體積比)后使用。請(qǐng)根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為_____mol·L1。
(2)該同學(xué)取100 mL“威露士”牌“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=____mol·L1。
(3)一瓶“威露士”牌“84消毒液”能吸收空氣中____L的CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)而變質(zhì)。(已知:CO2+2NaClO+H2O=Na2CO3+2HClO)
(4)該同學(xué)參閱“威露士”牌“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含25%NaClO的消毒液。下列說法正確的是____。
A.如上圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干才能用于溶液配制
C.利用購(gòu)買的商品NaClO來(lái)配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量的NaClO固體質(zhì)量為143g
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