【題目】堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3yCu(OH)2zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種.
(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問題:
①寫出xCuCO3yCu(OH)2zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):
(a)→→(l)

③稱取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水.該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 g,化學(xué)式為;
(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃,并用上述全部或部分儀器來測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說明理由.

【答案】
(1)xCuCO3?yCu(OH)2?zH2O+(x+y)H2 (x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O;kj;gf(hi);de(ed);hi(gf);bc(cb);1.8;CuCO3?Cu(OH)2?H2O
(2)可行 根據(jù)反應(yīng)xCuCO3?yCu(OH)2?zH2O (x+y)CuO+xCO2↑+(y+z)H2O↑,依據(jù)堿式碳酸銅、CuO、CO2和H2O質(zhì)量(或其中任意三個(gè)量),即可計(jì)算出其組成
【解析】解:(1)①xCuCO3yCu(OH)2zH2O與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物有:Cu、CO2、H2O,方程式為:xCuCO3yCu(OH)2zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O,
所以答案是:xCuCO3yCu(OH)2zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O;②本實(shí)驗(yàn)的原理,用干燥的氫氣與堿式碳酸銅反應(yīng),通過測(cè)定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來確定物質(zhì)的組成,為防止空氣中CO2和H2O進(jìn)入U(xiǎn)型干燥裝置,可在最后再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥裝置來吸收空氣中的二氧化碳和水;氫氣流方向的連接順序是a→k,j→gf(hi)→de(ed)→hi(gf)→bc(cb)→l,
所以答案是:kj→gf(hi)→de(ed)→hi(gf)→bc(cb);

xCuCO3yCu(OH)2zH2O+( x+y)H2=

(x+y)Cu+

xCO2↑+

(x+2y+z)H2O

64(x+y)

44x

18(x+2y+z)

12.7g

4.4g

7.2g

=
解得:y=x
= ,
解得:z=x
令x=1,則y=1,z=1,則化學(xué)式為CuCO3Cu(OH)2H2O,化學(xué)方程式為CuCO3Cu(OH)2H2O+2H2=2Cu+CO2↑+4H2O,由化學(xué)方程式可以看出,堿式碳酸銅每1個(gè)水分子能生成4個(gè)水分子,即生成的水中堿式碳酸銅中水占了 ,因此堿式碳酸銅中水的質(zhì)量為:7.2g× =1.8g,
所以答案是:1.8g;CuCO3Cu(OH)2H2O;(2)根據(jù)反應(yīng)xCuCO3yCu(OH)2zH2O=(x+y)CuO+xCO2↑+(y+z)H2O↑,依據(jù)堿式碳酸銅、CuO、CO2和H2O質(zhì)量(或其中任意三個(gè)量),即可計(jì)算出其組成,
所以答案是:可行;根據(jù)反應(yīng)xCuCO3yCu(OH)2zH2O=(x+y)CuO+xCO2↑+(y+z)H2O↑,依據(jù)堿式碳酸銅、CuO、CO2和H2O質(zhì)量(或其中任意三個(gè)量),即可計(jì)算出其組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+ , 他們使用的藥品和裝置如圖所示:其中下列說法不合理的是(
A.能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液褪色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣
C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2 , 產(chǎn)生白色沉淀
D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色褪去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一化學(xué)興趣小組在家中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),按照?qǐng)D1連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,按照?qǐng)D2連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡亮,由此得出的結(jié)論正確的是( )

A.NaCl是非電解質(zhì)
B.NaCl溶液是電解質(zhì)
C.NaCl溶液中水電離出大量的離子
D.NaCl在水溶液中電離出了可以自由移動(dòng)的離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有非常重要的應(yīng)用.
(1)工業(yè)上常用氨氣和醋酸二氨和銅{[Cu(NH32]Ac}的混合液來吸收一氧化碳(醋酸根CH3COO簡(jiǎn)寫為Ac).反應(yīng)方程式為:[Cu(NH32]Ac+CO+NH3[Cu(NH33CO]Ac ①請(qǐng)寫出基態(tài)Cu原子的電子排布式
②氨水溶液中各元素原子的電負(fù)性從大到小排列順序?yàn)?/span>
③醋酸分子中的兩個(gè)碳原子,甲基(﹣CH3)碳和羧基(﹣COOH)碳的雜化方式分別是
④生成物[Cu(NH33CO]Ac中所含化學(xué)鍵類型有
a.離子鍵 b.配位鍵 c.σ鍵 d.π鍵
(2)如圖為一個(gè)金屬銅的晶胞,請(qǐng)完成以下各題. ①銅原子采取的這種堆積方式的空間利用率為 . (填數(shù)值)
②此晶胞立方體的邊長為acm,Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為64.若阿伏伽德羅常數(shù)為NA , 則金屬銅的晶體密度ρ為g/cm3 . (用a、NA表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按下列要求回答:
(1)已知:CH2=CH2+KMnO4+H2SO4→CO2+K2SO4+MnSO4+H2O(未配平)理論上,480mL0.1000molL1酸性KMnO4溶液可氧化乙烯mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)實(shí)驗(yàn)室里欲用KMnO4固體來配制480mL 0.1000molL1的酸性KMnO4溶液. ①需用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、
②下列操作會(huì)導(dǎo)致酸性KMnO4溶液濃度偏高的是(填序號(hào)).
a.加水定容時(shí)俯視刻度線
b.轉(zhuǎn)移洗滌液時(shí)灑到容量瓶外,繼續(xù)用該未清洗的容量瓶重新配制
c.容量瓶底部有少量蒸餾水
(3)如圖所示裝置的氣密性檢查中,一定漏氣的是(填序號(hào)).
(4)W、X、Y和Z都是周期表中前20號(hào)元素,已知: (A) W的陽離子和Y的陰離子具有相同的核外電子排布,且能形成組成為WY的化合物;
(B) Y和Z屬同族元素,它們能形成兩種常見化合物;
(C) X和Z屬同一周期元素,它們能形成兩種氣態(tài)化合物;
(D) X和Y不在同一周期,它們能形成組成為XY2的非極性分子.
請(qǐng)回答:
①W元素是;Z元素是
②化合物WY的電子式為
③Y和Z形成的兩種常見化合物的分子式是
④寫出X和Z形成的一種氣態(tài)化合物跟WZ反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列進(jìn)行的各反應(yīng)中,在反應(yīng)過程中既有離子鍵、極性鍵、非極性鍵斷裂,又有離子鍵、極性鍵、非極性鍵生成的是

A2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 B2AgOH=Ag2O+H2O

C2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,在一定條件下既能起加成反應(yīng),也能起取代反應(yīng),但不能使KMnO4酸性溶液褪色的是( )

A. 乙烷B. C. 乙烯 D. 乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A.裝置①可用于檢查裝置的氣密性
B.裝置②可用于除去CO中混有的少量CO2
C.裝置③可用于安全吸收極易溶于水的氯化氫來制鹽酸
D.裝置④可用于排空氣收集CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )
A.重金屬離子對(duì)人體有劇毒,可采用沉淀反應(yīng)除去重金屬離子
B.化肥中含有植物營養(yǎng)素,可大量使用以改善水環(huán)境
C.軋鋼廠排出的含鹽酸的廢水,可用熟石灰中和處理
D.天然水中的細(xì)小懸浮顆粒,可用明礬等混凝劑凈化

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