(本小題滿分14分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物,按氣體的流動方向設(shè)計了如下實驗流程:

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ;

(2)②處的現(xiàn)象是:                     

(3)品紅溶液使用了兩次,第一次使用時的作用是            

第二次使用時的作用是________________                 _。

(4)二氧化硫也能使溴水褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的       性。(“還原”、“漂白”)

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   。

(5)根據(jù)                現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體

 

【答案】

(1)C + 2H2SO4(濃)  CO2↑+ 2SO2↑+ 2H2O

(2)白色固體變藍(lán)色

(3)檢驗是否有SO2生成; 檢驗SO2是否除凈

(4)還原; SO2 + Br2 + 2H2O == H2SO4 + 2HBr

(5)⑤中品紅溶液不褪色,⑥中澄清石灰水變混濁。

【解析】(1)濃硫酸具有強氧化性,在加熱時可以和碳反應(yīng)生成CO2和SO2氣體以及水蒸氣。

(2)生成的水遇到無色硫酸銅會生成膽礬,而顯藍(lán)色。

(3)SO2具有漂泊性,能使品紅溶液褪色,所以可用品紅來檢驗SO2的存在。因為SO2也能使澄清的石灰水變混濁,所以在檢驗CO2之前需要首先除去SO2。為了檢驗SO2是否完全被吸收,需要再一次通過品紅溶液。

(4)因為SO2具有還原性,溴水具有氧化性,所以可用溴水來吸收SO2。

(5)只有⑤中的品紅溶液不再褪色,才能證明SO2已經(jīng)完全被吸收,如果此時澄清的石灰水變混濁,則可以說明一定有CO2生成。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分14分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物,按氣體的流動方向設(shè)計了如下實驗流程:

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ;

(2)②處的現(xiàn)象是:                     。

(3)品紅溶液使用了兩次,第一次使用時的作用是            

第二次使用時的作用是________________                 _。

(4)二氧化硫也能使溴水褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的       性。(“還原”、“漂白”)

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   

(5)根據(jù)                現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(本小題滿分14分)a、b、c、d、e四種短周期元素的原子序數(shù)逐漸增大。a為非金屬元素,且a、e同主族,c、d為同周期的相鄰元素。e原子的質(zhì)子數(shù)等于c、d原子最外層電子數(shù)之和。b原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍。c的氫化物分子中有3個共價鍵。試推斷:
(1)寫出b元素在周期表中的位置                ;
(2)有a、c、d所形成的離子化合物是             它與e的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液加熱時反應(yīng)的離子方程式是                             ;
(3)c的單質(zhì)的電子式為                 
(4)b和d相比,非金屬性較強的是         (用元素符號表示),下列事實能證明這一結(jié)論的是         (選填字母序號)。

A.常溫下,b的單質(zhì)呈固態(tài),d的單質(zhì)呈氣態(tài)
B.d的氫化物的穩(wěn)定性強于b的氫化物
C.b與d形成的化合物中,b呈正價
D.d的氫化物的沸點高于b的氫化物
(5)元素b形成的一種單質(zhì)具有硬度大、熔點高的物理性質(zhì),據(jù)此判斷該單質(zhì)的晶體類型為                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(本小題滿分14分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物,按氣體的流動方向設(shè)計了如下實驗流程:

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          
(2)②處的現(xiàn)象是:                     。
(3)品紅溶液使用了兩次,第一次使用時的作用是            
第二次使用時的作用是________________               _。
(4)二氧化硫也能使溴水褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的     性。(“還原”、“漂白”)
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   。
(5)根據(jù)                現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(本小題滿分14分)a、b、c、d、e四種短周期元素的原子序數(shù)逐漸增大。a為非金屬元素,且a、e同主族,c、d為同周期的相鄰元素。e原子的質(zhì)子數(shù)等于c、d原子最外層電子數(shù)之和。b原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍。c的氫化物分子中有3個共價鍵。試推斷:

(1)寫出b元素在周期表中的位置                 ;

(2)有a、c、d所形成的離子化合物是              它與e的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液加熱時反應(yīng)的離子方程式是                              ;

(3)c的單質(zhì)的電子式為                 

(4)b和d相比,非金屬性較強的是          (用元素符號表示),下列事實能證明這一結(jié)論的是          (選填字母序號)。

    A.常溫下,b的單質(zhì)呈固態(tài),d的單質(zhì)呈氣態(tài)

    B.d的氫化物的穩(wěn)定性強于b的氫化物

    C.b與d形成的化合物中,b呈正價

    D.d的氫化物的沸點高于b的氫化物

(5)元素b形成的一種單質(zhì)具有硬度大、熔點高的物理性質(zhì),據(jù)此判斷該單質(zhì)的晶體類型為                      。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江蘇省高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

(本小題滿分14分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物,按氣體的流動方向設(shè)計了如下實驗流程:

(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ;

(2)②處的現(xiàn)象是:                     

(3)品紅溶液使用了兩次,第一次使用時的作用是            

第二次使用時的作用是________________                 _。

(4)二氧化硫也能使溴水褪色,表現(xiàn)了二氧化硫的       性。(“還原”、“漂白”)

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   

(5)根據(jù)                現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體

 

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