以氯乙烷為原料制取乙二酸(HOOC—COOH)的過程中，要依次經(jīng)過下列步驟中的

(　　 )

①與NaOH的水溶液共熱　              ②與NaOH的醇溶液共熱

③與濃硫酸共熱到170 ℃　            ④在催化劑存在情況下與氯氣反應(yīng)�、菰贑u或Ag存在的情況下與氧氣共熱　⑥與新制的Cu(OH)2懸濁液共熱

A．①③④②⑥                       B．①③④②⑤

C．②④①⑤⑥                       D．②④①⑥⑤


解析　采取逆向分析可知，乙二酸→乙二醛→乙二醇→1,2­二氯乙烷→乙烯→氯乙烷。然后再逐一分析反應(yīng)發(fā)生的條件，可知C項(xiàng)設(shè)計(jì)合理。

答案　C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于可逆反應(yīng)：A2（g）＋3B2（g）2AB3（g）△H >0下列圖象中正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知AgNO3晶體加熱分解生成兩種單質(zhì)和紅棕色氣體。用下列某些裝置粗略測(cè)定混入了其他不分解也不參與反應(yīng)的雜質(zhì)的硝酸銀的純度，并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)(裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等已略去)，填寫下列空白。

(1)寫出AgNO3受熱分解的化學(xué)方程式：___________________________________

________________________________________________________________________。

(2)測(cè)定AgNO3的純度，可選用由A、B、C、D組成的裝置，但其中不合理的是____________，該錯(cuò)誤引起的后果是____________________________________________。

(3)B瓶中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無”)影響，理由是______________

______________________________________________________________。

(4)如果改進(jìn)裝置后，稱取硝酸銀試樣4.00 g置于A中緩緩加熱，待反應(yīng)完全后，產(chǎn)生的氣體通過B、C裝置后，測(cè)得量筒中水的體積，并折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積為112 mL，則試樣的純度為________。

(5)如果加熱Cu(NO3)2生成氧化銅，則加熱分解所得氣體應(yīng)通入裝置________(填“E”或“F”)，其理由是__________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料，鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中。下列關(guān)于這兩種有機(jī)化合物的說法正確的是

(　　)

      

莽草酸　                 鞣酸

A．兩種酸都能與溴水反應(yīng)

B．兩種酸遇三氯化鐵溶液都顯色

C．鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個(gè)碳碳雙鍵

D．等物質(zhì)的量的兩種酸與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量不相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以溴乙烷為原料制備1,2­二溴乙烷，下列方案中最合理的是

(　　)

A．CH3CH2BrCH3CH2OH

CH2===CH2CH2BrCH2Br

B．CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C．CH3CH2BrCH2===CH2CH3CH2Br

CH2BrCH2Br

D．CH3CH2BrCH2===CH2CH2BrCH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)羥基苯甲酸丁酯(俗稱尼泊金丁酯)可用作防腐劑，對(duì)酵母和霉菌有很強(qiáng)的抑制作用，工業(yè)上常用對(duì)羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進(jìn)行酯化反應(yīng)而制得。以下是某課題組開發(fā)的從廉價(jià)、易得的化工原料出發(fā)制備對(duì)羥基苯甲酸丁酯的合成路線：

已知以下信息：

①通常在同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定，易脫水形成羰基。

②D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡。

③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為1∶1。

回答下列問題：

(1)A的化學(xué)名稱為________。

(2)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________，該反應(yīng)的類型為________。

(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(4)F的分子式為________。

(5)G的結(jié)構(gòu)簡式為________。

(6)E的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有________種，其中核磁共振氫譜有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積比為2∶2∶1的是______________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


乙酰水楊酸，又名鄰乙酰氧基苯甲酸，是阿司匹林的主要成分。白色晶體或粉末，略有酸味，易溶于乙醇等有機(jī)溶劑，微溶于水，是常用的解熱鎮(zhèn)痛藥。下面是某化學(xué)小組利用逆推法設(shè)計(jì)乙酰水楊酸合成路線的過程：

(1)查閱資料：

通過查閱資料得知：以水楊酸為原料合成乙酰水楊酸的反應(yīng)為：

由苯酚制備水楊酸的途徑：

(2)實(shí)際合成路線的設(shè)計(jì)

①觀察目標(biāo)分子——乙酰水楊酸的結(jié)構(gòu)。

乙酰水楊酸分子中有2個(gè)典型的官能團(tuán)，即________、________。

②由目標(biāo)分子逆推原料分子并設(shè)計(jì)合成路線。

首先，考慮酯基的引入，由水楊酸與乙酸酐反應(yīng)制得；然后分頭考慮水楊酸和乙酸酐的合成路線。其中，乙酸酐的合成路線為：_____________________。

根據(jù)信息和以前所學(xué)知識(shí)，水楊酸可以有以下幾種不同的合成路線：

(3)優(yōu)選水楊酸的合成路線

以上兩種合成路線中較合理的為________；理由是____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在Cl2、Fe2＋、Mg、H2O、Cu2＋中：

(1)只能做氧化劑的是________，實(shí)例：________。

(2)只能做還原劑的是________，實(shí)例：________。

(3)H2O作為氧化劑的反應(yīng)實(shí)例：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在298K、100kPa時(shí)，已知：2H2O(g)＝O2(g)＋2H2(g)　　           ΔH1

                             Cl2(g)＋H2 (g)＝2HCl(g)            ΔH2
                             2Cl2(g)＋2 H2O (g)＝4HCl(g)＋O2(g)  ΔH3

則ΔH3與ΔH1和ΔH2間的關(guān)系正確的是  （   ）

A．ΔH3=ΔH1+2ΔH2         B．Δ H3=ΔH1+ΔH2

C．ΔH3=ΔH1－2ΔH2        D．Δ H3=ΔH1－ΔH2

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