分析 根據(jù)澄清溶液可知,原溶液沒有相互反應(yīng)的離子;
①用pH試紙檢驗,該溶液呈強酸性,說明有H+,無CO32-.
②取部分溶液,滴入幾滴氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置,四氯化碳層呈紫色,說明有I-.
③另取部分溶液,逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性逐漸呈堿性,然后再加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,說明有Ba2+,無SO42-.
解答 解:①用pH試紙檢驗,該溶液呈強酸性,說明有H+,無CO32-.
②取部分溶液,滴入幾滴氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置,四氯化碳層呈紫色,說明有I-.
③另取部分溶液,逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性逐漸呈堿性,然后再加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,說明有Ba2+,無SO42-.
(1)肯定存在的離子是H+、Ba2+、I-,故答案為:H+、Ba2+、I-;
(2)肯定不存在的離子是SO42-、CO32-,故答案為:SO42-、CO32-;
(3)可能存在的離子是K+,故答案為:K+;
(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2I-═I2+2Cl-,故答案為:Cl2+2I-═I2+2Cl-.
點評 本題考查了常見離子的檢驗方法,離子共存問題,奧是離子性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
B. | 鐵船底鑲嵌鋅塊,鋅作負極,以防船體被腐蝕 | |
C. | 鋼鐵腐蝕的負極反應(yīng):Fe-3e-═Fe3+ | |
D. | 把鋅片放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,氣泡放出速率加快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子方向:Zn→Cu | |
B. | Cu電極逐漸溶解 | |
C. | Zn電極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂,Cl-向右池移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有糖類都能發(fā)生水解反應(yīng) | B. | 所有糖類物質(zhì)都有甜味 | ||
C. | 油與脂肪屬于甘油酯 | D. | 葡萄糖與麥芽糖互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明含有Cl- | |
B. | 加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42- | |
C. | 加入鹽酸,放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明有CO32- | |
D. | 加濃NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,證明有NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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