【題目】如圖所示是制取溴苯的裝置。回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________、______________。
(2)裝置C中觀(guān)察到的現(xiàn)象是______________,證明____________。
(3)裝置B是吸收瓶,瓶?jī)?nèi)盛有CCl4,實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_________________,原因是___________________;如果沒(méi)有裝置B,將裝置A、C直接相連,則該套實(shí)驗(yàn)裝置_________(填“合理”或“不合理”),原因是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,將裝置A試管中的液體倒入盛有冷水的燒杯中,燒杯_______(填“下”或“上”)層為溴苯。
【答案】2Fe+3Br2= 2FeBr3 +Br2+HBr 導(dǎo)管口有白霧出現(xiàn),試管中有淡黃色沉淀生成 有HBr生成 液體呈橙紅色 反應(yīng)放熱,裝置A中的溴蒸氣逸出并溶于CCl4中 不合理 逸出的溴蒸氣也能與AgNO3溶液反應(yīng) 下
【解析】
由制備溴苯的裝置可知,A中苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯、HBr,溴苯不溶于水、密度比水大,B中四氯化碳可除去揮發(fā)出來(lái)的溴,C中HBr與硝酸銀反應(yīng)生成AgBr沉淀,證明有溴化氫生成,也就可以說(shuō)明該反應(yīng)為取代反應(yīng),據(jù)此分析解答。
(1)裝置A中鐵能夠與溴反應(yīng)生成溴化鐵,苯在溴化鐵催化作用下與溴發(fā)生反應(yīng)生成溴苯,反應(yīng)的化學(xué)方程式有:2Fe+3Br2= 2FeBr3、, 故答案為:2Fe+3Br2= 2FeBr3;;
(2)溴易溶于四氯化碳,而溴化氫難溶于四氯化碳,由此裝置C中看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有白霧,試管內(nèi)有淡黃色的溴化銀沉淀生成,說(shuō)明反應(yīng)中有HBr生成,故答案為:導(dǎo)管口有白霧,試管內(nèi)有淡黃色的沉淀生成;有HBr生成;
(3)裝置B是吸收瓶,內(nèi)盛CCl4液體,溴易揮發(fā),溴溶于CCl4中使CCl4呈橙色;如果沒(méi)有裝置B,將裝置A、C直接相連,逸出的溴蒸氣也能與AgNO3溶液反應(yīng),不能證明有溴化氫生成,故答案為:液體變橙色;反應(yīng)放熱,裝置A中的溴蒸氣逸出并溶于CCl4中;不合理;逸出的溴蒸氣也能與AgNO3溶液反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后將A試管中的液體倒在裝有冷水的燒杯中,溴苯不溶于水且密度比水大,可以看到混合物分層,燒杯下層為溴苯,故答案為:下。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,取鋁土礦(含有、FeO、、等物質(zhì))用硫酸浸出后的溶液,分別向其中加入指定物質(zhì),反應(yīng)后的溶液中能大量共存的一組離子正確的是
A. 加入過(guò)量NaOH溶液:
B. 加入過(guò)量氨水:
C. 通入過(guò)量:
D. 通入過(guò)量:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上通常采取CO(g)和(g)合成(g)
(1)已知某溫度和壓強(qiáng)下
①
②
③
則在相同溫度和壓強(qiáng)下,CO(g)與(g)合成(g)的熱化學(xué)方程式__________。
若反應(yīng)生成6.4g甲醇,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________。
(2)可利用甲醇燃燒反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)燃料電池。如圖,用Pt作電極材料,用氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液,在兩個(gè)電極上分別充入甲醇和氧氣。
①寫(xiě)出燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)式__________。
②若利用該燃料電池提供電源,與圖右邊燒杯相連,在鐵件表面鍍銅,則鐵件應(yīng)是__________極(填“A”或“B”);當(dāng)鐵件的質(zhì)量增重6.4g時(shí),燃料電池中消耗氧氣的標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為__________L。
(3)電解法可消除甲醇對(duì)水質(zhì)造成的污染,原理是:通電將氧化成,然后將甲醇氧化成CO和(用石墨烯除去)現(xiàn)用如圖所示裝置模擬上述過(guò)程,則在陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為__________。除去甲醇的離子方程式為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w1,物質(zhì)的量濃度為c1 的較濃氨水沿玻璃棒加人到u mL水中,稀釋后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w2,物質(zhì)的量濃度為c2的稀氨水。若c1 =2c2,則:
A. w1>2w2,u>50 B. w1<2w2,u<50 C. w1=2w2,u<50 D. w1<2w2,u>50
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿(mǎn)足不同的需要,廣泛使用于日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,填寫(xiě)空格。
(1)鉛蓄電池在放電時(shí)發(fā)生的電池反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O。正極電極反應(yīng)為__________。
(2)某學(xué)習(xí)小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag++Cu===Cu2++2Ag設(shè)計(jì)成原電池,則負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為 ________,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一段時(shí)間后取出電極材料,測(cè)得某一電極增重了5.4g,則該原電池反應(yīng)共轉(zhuǎn)移了的電子數(shù)目是_________。
(3)燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的供電裝置,如下圖是電解質(zhì)為稀硫酸溶液的氫氧燃料電池原理示意圖,回答下列問(wèn)題:
①該電池的正極反應(yīng)式__________________________。
②若該電池的效率80%,當(dāng)外電路通過(guò)0.2mo1電子時(shí),消耗O2的體積____L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ca、Sr、Ba是第IIA族相鄰的三種元素,下列關(guān)于Sr的推測(cè)正確的是
A.Sr是一種金屬元素B.Sr是一種良好的半導(dǎo)體材料
C.Sr的硫酸鹽易溶于水D.Sr的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物是一種強(qiáng)堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)尼古丁和苯并[a]芘的分子組成與結(jié)構(gòu)描述正確的是
A. 尼古丁的分子式為C10H12N2
B. 尼古丁為芳香族化合物
C. 苯并[a]芘分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)單元,是苯的同系物
D. 尼古丁分子中的所有氫原子一定不在同一平面上,苯并[a]芘分子中所有氫原子都在同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度為T1時(shí),將氣體X和氣體Y各1.6mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g),一段時(shí)間后達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如表:下列說(shuō)法正確的是
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 1.2 | 1.1 | 1.0 | 1.0 |
A. 反應(yīng)0~4 min的平均速率υ(Z)=0.25 mol/(Lmin)
B. T1時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=1.2
C. 其他條件不變,9 min后,向容器中再充入1.6 molX,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),再次達(dá)到平衡時(shí)X的濃度減小,Y的轉(zhuǎn)化率增大
D. 其他條件不變,降溫到T2達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)K2=4,則此反應(yīng)的△H<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A.純堿、燒堿均屬于堿B.凡能電離出H+的化合物均屬于酸
C.CuSO4·5H2O屬于純凈物D.鹽類(lèi)物質(zhì)一定含有金屬陽(yáng)離子
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