下列化學(xué)式只表示一種純凈物的是（　　）
A、C
B、C2H4
C、C4H8
D、C6H6
考點(diǎn)：有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象,同素異形體
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；存在同素異形體或同分異構(gòu)體的化學(xué)式可能表示一種純凈物，也可能是混合物．
解答： 解：A、碳單質(zhì)有同素異形體，如金剛石和石墨，可能為混合物，故A錯(cuò)誤；
B、C2H4只有一種結(jié)構(gòu)，無同分異構(gòu)體，是純凈物，故B正確；
C、C4H8有多種同分異構(gòu)體，如丁烯和環(huán)丁烷，可能是混合物，故C錯(cuò)誤；
D、C6H6有多種同分異構(gòu)體，如苯和，可能是混合物，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查純凈物和混合物的區(qū)別，難度不大，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．掌握同分異構(gòu)體的書寫是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

相對(duì)分子質(zhì)量為174的有機(jī)物M中只含有C、H、O三種元素，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（2）下列關(guān)于M的說法，正確的是
 
．
A．遇FeCl3溶液呈紫色              
B．遇紫色石蕊試液變紅
C．遇溴水發(fā)生取代反應(yīng)              
D．能縮聚為高分子化合物
（3）M在一定條件下發(fā)生消去反應(yīng)，生成 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）M與有機(jī)物A在一定條件下可生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為202的酯類物質(zhì)．A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)均有漂白性，其中漂白原理與其他三種不同的是（　�。�
A、HClO
B、SO2
C、O3
D、Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁分別是Al2（SO4）3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質(zhì)中的一種，若將丁溶液滴入乙溶液中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加則沉淀消失，丁溶液滴入甲溶液時(shí)，無明顯現(xiàn)象發(fā)生，據(jù)此可判斷丙物質(zhì)是（　�。�
A、Al2（SO4）3
B、NaOH
C、BaCl2
D、FeSO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)能證明甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、四個(gè)C-H鍵完全相同
B、CH4的一氯代物只有一種
C、在常溫常壓下CH2Cl2為液體
D、CH2Cl2只有一種空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖：利用Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池．下列說法中，正確的是（　�。�
A、電解質(zhì)溶液中陽離子向負(fù)極移動(dòng)
B、電子通過溶液由負(fù)極流向正極
C、當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過時(shí)，理論上正極消耗28克．
D、若所選電極的質(zhì)量相等，理論上兩極質(zhì)量差為60g，導(dǎo)線中有1mol電子通過

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

黨的十八報(bào)告第八節(jié)“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”中，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)．”下列做法不符合“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”精神的是（　�。�
A、火力發(fā)電廠的余熱供城鄉(xiāng)居民冬季采暖
B、將高爐冶鐵工廠的煙囪加高，減輕地表空氣污染
C、充分發(fā)掘風(fēng)電資源
D、將煤氣化或液化，提高燃燒效率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在下列反應(yīng)中，生成物的能量總和高于反應(yīng)物的能量總和的是（　�。�
A、Zn（s）+CuSO4（aq）=ZnSO4（aq）+Cu（s）放熱反應(yīng)
B、2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）放熱反應(yīng)
C、CaCO3（s）=CaO（s）+CO2（g）吸熱反應(yīng)
D、H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將3.84克銅粉與一定質(zhì)量濃硝酸反應(yīng)，當(dāng)銅完全作用時(shí)，收集到氣體4.48L（標(biāo)況下），則所消耗硝酸的物質(zhì)的量是（　　）
A、0.26mol
B、0.32mol
C、0.16mol
D、0.2mol

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