A. | ①>②>③>④>⑤ | B. | ⑤>①>③>②>④ | C. | ⑤>①>②>③>④ | D. | ⑤>②>①>③>④ |
分析 先判斷裝置是原電池還是電解池,再根據(jù)原電池正負(fù)極腐蝕的快慢和電解池的陰陽極腐蝕快慢來比較,從而確定腐蝕快慢順序,電解原理引起的腐蝕>原電池原理引起的腐蝕>化學(xué)腐蝕>有防護(hù)腐蝕措施的腐蝕.
解答 解:由圖可知⑤中鐵為電解池的陽極,腐蝕最快,而④中鐵為電解池的陰極,則腐蝕最慢,①為原電池的負(fù)極被腐蝕,但腐蝕速率⑤>①,③為化學(xué)腐蝕,②中鐵為原電池的正極,被保護(hù),則腐蝕時(shí)由快到慢的順序是⑤>①>③>②>④,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的腐蝕與防護(hù),難度不大,注意不同條件下金屬腐蝕的快慢:電解原理引起的腐蝕>原電池原理引起的腐蝕>化學(xué)腐蝕>有防護(hù)腐蝕措施的腐蝕.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液 | |
B. | 因?yàn)镾O2有漂白性,所以它可使紫色石蕊溶液褪色 | |
C. | 氯化鈉溶液在電流作用下電離成Na+離子和Cl-離子 | |
D. | 等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),碳酸鈉產(chǎn)生的CO2多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置萃取、分離溴水中的溴 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置可測定H2O2分解的化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 用圖3所示裝置收集并測定銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體及體積 | |
D. | 用圖4所示裝置檢驗(yàn)有乙烯生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水共存物、空氣、氨水、二氧化硫 | B. | 膽礬、鹽酸、硫酸鈉、干冰 | ||
C. | 生鐵、福爾馬林、濃硫酸、碳酸鈣 | D. | 堿石灰、漂白粉、氧化鈉、硫酸鋇 |
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