(1)根據(jù)下列儀器回答問題：

A.容量瓶     B.蒸餾燒瓶    C.滴定管     D.量筒    E.燒杯  F.蒸發(fā)皿  G.分液漏斗

    ①有溫度標志的有__________(填序號)；

    ②使用時必須檢查是否漏水的有__________(填序號)；

    ③對允許加熱的儀器，加熱時必須墊上石棉網(wǎng)的有_________(填序號)；

(2)現(xiàn)用物質(zhì)的量的濃度為a mol／L的標準NaOH溶液去測定V mL鹽酸的物質(zhì)的量濃度，下圖是堿式滴定管中液面在滴定前后的讀數(shù)：

c(HCl)=_______________________________________。

(1)①ACD  ②ACG  ③BE

(2)a(V2-V1)／V mol／L

【解析】本題考查化學(xué)實驗儀器的使用，較易題。(1)①有溫度標志的儀器為容量瓶、滴定管和量筒。②使用時必須檢查是否漏水的儀器為容量瓶、滴定管和分液漏斗。③燒瓶和燒杯不能直接加熱，要墊上石棉網(wǎng)。(2)根據(jù)n(HCl)=n(NaOH)進行計算，滴定過程消耗的NaOH溶液的體積為(V2-V1)mL(注意滴定管0刻度在上面)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?棗莊一模）學(xué)習(xí)元素周期律后，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對第四周期過渡元素的氧化物產(chǎn)生了濃厚的興趣．在已知二氧化錳對氯酸鉀催化分解知識的基礎(chǔ)上，聯(lián)想到氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對氯酸鉀的分解是否有催化作用，對此他們進行了實驗研究．
請根據(jù)要求完成下列部分實驗報告：
（1）課題名稱：
探究氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對氯酸鉀分配是否有催化作用
探究氧化鐵、氧化銅、氧化鉻等對氯酸鉀分配是否有催化作用
．
（2）實驗儀器及試劑：
實驗儀器：帶鐵夾的鐵架臺、帶橡皮塞的導(dǎo)管、量氣裝置、過濾裝置、電子天平、藥匙、
試管、酒精燈、秒表
試管、酒精燈、秒表
等．
實驗試劑：二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀
（3）實驗步驟：略
（4）實驗數(shù)據(jù)：
實驗
編號		 KClO3/g 氧化物 產(chǎn)生氣體/mL
（已折算到標況）		 耗時/s
化學(xué)式 質(zhì)量/g 回收
1 0.60 - - - 10 480
2 0.60 MnO2 0.20 90% 67.2 36.5
3 0.60 CuO 0.20 90% 67.2 79.5
4 0.60 Fe2O3 0.20 90% 67.2 34.7
5 0.60 Cr2O3 0.20 90% 67.2 188.3
（5）實驗討論：
①在氧化物的回放過程中，要進行的操作是溶解、
過濾
過濾
、洗滌、
干燥
干燥
、稱量．
②實驗編號3的實驗中KClO3的分解率為
40.8
40.8
（保留一位小數(shù)）．
③在和Cr2O3做研究實驗時，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，同時綠色的混合物變成了橘黃色．該刺激性氣味的氣體是
C12
C12
，可用
濕潤的KI淀粉
濕潤的KI淀粉
試紙檢驗．上述異�，F(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
Cr2O3與KC1O3發(fā)生氧化還原反應(yīng)
Cr2O3與KC1O3發(fā)生氧化還原反應(yīng)
．
（6）實驗結(jié)論
Fe2O3、CuO能對KC1O（3分）解起催化作用
Fe2O3、CuO能對KC1O（3分）解起催化作用
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

石蠟油（17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物）的分解實驗裝置如圖所示（部分儀器已省略）．在試管①中加入石蠟油和氧化鋁（催化石蠟分解）；試管②放在冷水中，試管③中加入溴水．
實驗現(xiàn)象：
試管①中加熱一段時間后，可以看到試管內(nèi)液體沸騰；
試管②中有少量液體凝結(jié)，聞到汽油的氣味，往液體中滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去．根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）裝置A的作用是
防止試管③中液體倒吸回試管②中（或用作安全瓶）
防止試管③中液體倒吸回試管②中（或用作安全瓶）

（2）試管①中發(fā)生的主要反應(yīng)有：
C17H36
催化劑
△
C8H18+C9H18    C8H18
催化劑
△
C4H10+C4H8
丁烷可進一步裂解，除得到甲烷和乙烷外，還可以得到另兩種有機物，它們的結(jié)構(gòu)簡式為
CH2=CH-CH3
CH2=CH-CH3
和
CH2=CH2
CH2=CH2
，這兩種有機物混合后在一定條件下可聚合成高分子化合物，其反應(yīng)類型屬于
加聚反應(yīng)
加聚反應(yīng)
反應(yīng)．其可能結(jié)構(gòu)為
AC
AC
（答案可能不止一
個，下同）
 
（3）寫出試管③中反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
或CH3-CH2=CH2+Br2--→CH3-CH2-CH2
或CH3-CH2=CH2+Br2--→CH3-CH2-CH2
，該反應(yīng)的類型為
加成反應(yīng)
加成反應(yīng)
反應(yīng)．
（4）試管②中的少量液體的組成是
③和④
③和④
（填序號）  ①甲烷     ②乙烯     ③液態(tài)烷烴     ④液態(tài)烯烴．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

正確實驗操作是實驗成功關(guān)鍵請按要求完成下列各題
藥品的取用
（1）藥品取用“三”原則：
①“三不原則”：
不能用手拿藥品；不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味；不得品嘗任何藥品的味道．
不能用手拿藥品；不能把鼻孔湊近容器口去聞藥品的氣味；不得品嘗任何藥品的味道．
．
②節(jié)約原則：
嚴格按實驗規(guī)定用量取用藥品．如果沒有說明用量，一般取最少量，液體lmL～2mL，固體只要蓋滿試管的底部．
嚴格按實驗規(guī)定用量取用藥品．如果沒有說明用量，一般取最少量，液體lmL～2mL，固體只要蓋滿試管的底部．
．
③處理剩余化學(xué)藥品原則：
實驗時剩余的藥品不能放回原瓶；不要隨意丟棄；更不要拿出實驗室．
實驗時剩余的藥品不能放回原瓶；不要隨意丟棄；更不要拿出實驗室．
．
（2）藥品取用方法（往試管里加固體藥品或傾倒液體藥品）
固體藥品：①塊狀：用
鑷子
鑷子
夾��；操作要領(lǐng)是：“一平、二放、三慢豎”（將試管橫放．用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口，然后慢慢地將試管豎立起來，使塊狀固體緩緩滑至試管底部）．
②粉末狀：用
藥匙
藥匙
（或
紙槽
紙槽
）取用；操作要領(lǐng)是：“一斜、二送、三直立”（將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底邵，然后使試管直立起來，讓藥品落入試管底部）．
液體藥品：操作要領(lǐng)是：“取下瓶塞
倒
倒
著放，標簽
對著手心
對著手心
緩慢倒，用完蓋緊原處放．”
（3）用量筒量取液體的方法：①讀數(shù)時，應(yīng)將量筒放
平穩(wěn)
平穩(wěn)
，并使視線與
液體的凹液面的最低處
液體的凹液面的最低處
處保持水平，②應(yīng)根據(jù)量取液體體積的多少，選用大小適當?shù)牧客玻?BR>（4）少量取液--滴管
給物質(zhì)的加熱．
（1）酒精燈的使用方法：①禁止向
燃著
燃著
的酒精燈里添加乙醇；②要用火柴點燃，禁止用
酒精燈
酒精燈
點燃另一只酒精燈；③用
外焰
外焰
加熱；④熄滅時，用
燈帽
燈帽
滅，不能用嘴吹；⑤萬一不慎碰倒酒精燈，應(yīng)
立刻用濕抹布撲蓋
立刻用濕抹布撲蓋
．
玻璃儀器的洗滌
判別儀器干凈方法：儀器上附著的水
既不聚成水滴，也不成股流下
既不聚成水滴，也不成股流下
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識判斷，下列實驗操作的描述中，正確的是
 
（填寫下列各項序號）．
A．從試劑瓶中取出的任何藥品，若有剩余不能再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C．配制H2SO4溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E．Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F．將用水潤濕的pH試紙浸入稀鹽酸中，測定溶液的pH
（2）化學(xué)實驗中，不正確的操作會對實驗結(jié)果的準確性造成一定的影響，請用“＞”、“＜”或“=”填寫下列空白：
①實驗時未用標準溶液潤洗滴定管，則測得錐形瓶中待測液的濃度
 
實際濃度．
②用托盤天平稱取10.4g氯化鈉，若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了，所稱取氯化鈉的質(zhì)量
 
10.4g．
③用容量瓶配制500mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液，定容時仰視刻度線，所得溶液的物質(zhì)的量濃度
 
0.1mol?L-1．
（3）玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實驗中常用的儀器．下列過程中，一般不需要玻璃棒的是
 
（填寫編號）．
①用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba（OH）2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過程中的能量變化
⑤實驗室用新制備的FeSO4溶液和預(yù)處理過的NaOH溶液制備Fe（OH）2白色沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來源：湖南省長郡中學(xué)2012屆高三第五次月考化學(xué)試題 題型：043

根據(jù)下列信息，回答下題．

乙酰水楊酸(AsPirin)是一種常用的解熱鎮(zhèn)痛藥，廣泛應(yīng)用于臨床治療和預(yù)防心腦血管疾病．乙酰水楊酸是一種有機弱酸，Ks＝10－3，其結(jié)構(gòu)簡式為：，易溶于乙醇而微溶于水，回答下列問題：

(1)

(1)人體胃液的pH為1，人吃了該藥劑后，胃液中c()/c()＝________．

(2)乙酰水楊酸可溶于NaOH或Na2CO3等堿性溶液中，并生成為水楊酸鹽和乙酸鹽．其溶解反應(yīng)式可表示為：

＋3OH－＋CH3COO－＋2H2O

為了測定片劑中乙酰水楊酸的含量，通常采用返滴定法．步驟為：稱取10片藥物(設(shè)質(zhì)量為Wa/g)，研細混勻后，將藥粉置于錐形瓶中，加入V1/mL(過量)的NaOH標準溶液(濃度c1/mol·L－1)，于水浴上加熱反應(yīng)完全后，再用HCl標準溶液(濃度c2/mol·L1)回滴，以酚酞為指示劑，耗去HCl溶液V2/mL．已知：乙酰水楊酸的摩爾質(zhì)量為180.2 g·mol－1；水楊酸的Ka2＝10－13．

(Ⅰ)以酚酞為指示劑，滴定終點的pH為________；

(Ⅱ)滴定過程的離子方程式有：________；

(Ⅲ)關(guān)于該返滴法滴定操作下列說法完全錯誤的是________(填序號)；

A．用過量NaOH目的是將酯基水解

B．用酚酞做指示劑能控制終點為酚鈉鹽變?yōu)榉恿u基，而羧酸鈉鹽沒有參加的

C．滴定操作時眼睛注視滴定管內(nèi)液面讀數(shù)

D．滴定終點時溶液由無色變?yōu)榧t色

(Ⅳ)該實驗需要用到的玻璃儀器有________；

(Ⅴ)寫出每片藥中含有乙酰水楊酸的質(zhì)量(W/g片)的表達式為________．

(2)

某同學(xué)設(shè)計如下路線合成乙酰水楊酸：

已知：A屬于芳香族化合物，相對分子質(zhì)量為92；苯環(huán)上的烴基易被酸性高錳酸鉀氧化成羧基．

(1)C中的官能團名為：________．

(2)寫出A→B和C→D的反應(yīng)類型：________．

(3)寫出C→D的化學(xué)方程式________．

(4)E是一種具有八元環(huán)的內(nèi)酯，寫出其結(jié)構(gòu)簡式：________．

(5)請從有機反應(yīng)的特點寫出該合成路線的缺陷：________．

(6)C的同分異構(gòu)體中和C具有相同官能團，且核磁共振氫譜只有三組峰的結(jié)構(gòu)簡式________．

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