20.在一個小燒杯里加入20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2•8H2O],將小燒杯事先放在已滴有3~4滴水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入約10g氯化銨晶體,并用玻璃棒迅速攪拌,發(fā)現(xiàn)玻璃片上的水結(jié)成冰.請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3↑;
(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是使反應(yīng)物充分混合,迅速發(fā)生反應(yīng),使體系的溫度降低;
(3)“結(jié)冰”現(xiàn)象說明該反應(yīng)是一個吸熱 (填“放出”或“吸收”)能量的反應(yīng),即斷開舊化學(xué)鍵吸收(填“放出”或“吸收”)的能量大于( 填“大于”或“小于”)形成新化學(xué)鍵放出(填“放出”或“吸收”)的能量.
(4)該反應(yīng)在常溫下就可進(jìn)行,說明有的吸熱反應(yīng)不需要加熱也可發(fā)生.

分析 (1)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),二者反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇;
(2)玻璃棒的攪拌作用是使混合物混合均,讓化學(xué)反應(yīng)快速發(fā)生;
(3)觀察到“結(jié)冰”現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);吸熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,舊鍵斷裂吸收的能量高于新鍵生成釋放的能量;
(4)吸熱反應(yīng)不需要加熱也可發(fā)生.

解答 解:(1)氯化銨屬于銨鹽,能和強(qiáng)堿氫氧化鋇反應(yīng)生成氨氣、水、以及氯化鋇,化學(xué)方程式為Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O,
故答案為:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3↑;
(2)Ba(OH)2•8H2O晶體和氯化銨晶體之間的反應(yīng)是固體之間的反應(yīng),攪拌可使混合物充分接觸并發(fā)生反應(yīng),
故答案為:使反應(yīng)物充分混合,迅速發(fā)生反應(yīng),使體系的溫度降低;
(3)反應(yīng)是一個吸熱反應(yīng),則會觀察到“結(jié)冰”現(xiàn)象,則反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,舊鍵斷裂吸收的能量高于新鍵生成釋放的能量,
故答案為:吸熱;吸收;大于;放出;
(4)該反應(yīng)在常溫下就可以進(jìn)行,說明吸熱反應(yīng)不需要加熱也可發(fā)生,
故答案為:有的吸熱反應(yīng)不需要加熱也可發(fā)生.

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化以及吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)與反應(yīng)條件的關(guān)系,題目難度中等,以Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl固體的反應(yīng)為背景考查了分析問題、解決問題的能力和實驗設(shè)計能力;反應(yīng)放出或吸收的熱量可以通過觸覺感知,也可以通過溫度計測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.硫酸的工業(yè)制法的反應(yīng)原理如下:
①2FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2
②2SO2+O2?2SO3
③SO3+H2O═H2SO4
回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)中,屬于可逆反應(yīng)的是②;(填序號)
(2)SO2中硫元素處于中間價態(tài),請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
①SO2作氧化劑SO2+2H2S=2H2O+3S↓;
②SO2作還原劑SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
③SO2既不作氧化劑,又不作還原劑SO2+H2O=H2SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.需要加熱發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.任何放熱反應(yīng)在常溫下一定能發(fā)生
C.溫度壓強(qiáng)一定時,放熱的、熵增加反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行
D.吸熱反應(yīng)一定是反應(yīng)物總能量大于生成物的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.肉桂醛(C9H8O)是一種常用香精,在食品、醫(yī)藥化工等方面都有應(yīng)用.肉桂醛與其他有機(jī)物具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為一氯代烴.

(1)肉桂醛是苯的一取代物,與H2加成的產(chǎn)物中沒有支鏈,肉桂醛結(jié)構(gòu)簡式是
(2)反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式是
(3)Z不能發(fā)生的反應(yīng)類型是(填字母)b.
a.取代反應(yīng)    b.加聚反應(yīng)    c.加成反應(yīng)    d.消去反應(yīng)
(4)Y與乙醇在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.Ca2CO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2B.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2
C.Cu+4HNO3(稀)═Cu(NO32+2NO↑+2H2OD.NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.使1mol某烷烴完全燃燒需要消耗氧氣5mol,該烷烴的化學(xué)式是( 。
A.C2H6B.C3H8C.C4H10D.C5H12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用惰性電極電解下列溶液時在陰極有固體析出,在陽極有氣泡產(chǎn)生的是( 。
A.H2SO4B.CuSO4C.NaClD.KOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.有A、B、C、D、E、F六種元素,已知:它們位于3個不同短周期中,核電荷數(shù)依次增大;A與E、B與F分別同主族,A、E分別都能與D按原子個數(shù)1:1或2:1形成化合物;B、C分別都能與D按原子個數(shù)比為1:1或1:2形成化合物.
(1)寫出只含有A、B、D、E四種元素的兩種鹽的化學(xué)式:NaHCO3、CH3COONa.
(2)F元素原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p2,E與F電負(fù)性順序為Na<Si,B與F第一電離能順序為C>Si.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象.某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā),設(shè)計了下面幾種實驗方案.請回答有關(guān)問題.
(1)方案一:如圖1裝好實驗裝置,圖中小試管用細(xì)線吊著,細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上.開始時使右端U形管兩端紅墨水相平.實驗開始,向下插細(xì)鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液混合,此時觀察到的現(xiàn)象是U形管內(nèi)液面左邊下降、右邊升高,原因是鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量,使瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大.

(2)方案二:該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10mL混合,用溫度計測量反應(yīng)前后溫度的變化,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
編號鹽酸氫氧化鈉△t/℃
10.1mol•L-10.05mol•L-13.5
20.1mol•L-10.1mol•L-1x
30.2mol•L-10.2mol•L-114
則x=7.
(3)方案三:該小組還設(shè)計了如圖2示裝置來證明氫氧化鈉溶液確實與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng).他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明該反應(yīng)放出熱量,從而證明發(fā)生了反應(yīng).
①實驗時,打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢,原因可能是沒打開分液漏斗上部塞子
②從原理上講,該實驗設(shè)計的不合理之處為稀硫酸具有一定的體積,冒出氣泡的原因可能是加入稀硫酸的體積引起的.
請你在此實驗裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案分液漏斗上口和錐形瓶之間連接一導(dǎo)管.

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