A.大量的
SO2
SO2
氮的氧化物
氮的氧化物
擴(kuò)散到大氣中,在空氣.陽光等作用下發(fā)生一系列變化,遇雨時(shí)被雨水吸收,當(dāng)雨水的pH小于
5.6
5.6
時(shí)就形成了酸雨.
某?萍夹〗M的同學(xué)們采集酸雨樣品,每隔一段時(shí)間測(cè)定樣品的pH,得到下列數(shù)據(jù):
時(shí)間 開始 8h后 16h后 24h后 32h后 40h后 48h后
pH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.2 4.0 4.0
回答下列問題:
(1)酸雨放置時(shí),pH發(fā)生變好的主要原因?yàn)?!--BA-->
雨水中亞硫酸被氧化成硫酸,酸性增強(qiáng)
雨水中亞硫酸被氧化成硫酸,酸性增強(qiáng)

(2)煤中含有游離態(tài)的硫,試寫出它經(jīng)過一系列變化最后變成酸雨主要成分的有關(guān)化學(xué)方程式.(空線不一定填滿)
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
,
2SO2+O2=2SO3
2SO2+O2=2SO3
,
SO3+H2O═H2SO4
SO3+H2O═H2SO4
,

B.有A.B兩種烴,它們的組成相同,都約含85.7%的碳,烴A對(duì)氫氣的相對(duì)密度是28;烴B式量比空氣的平均式量稍小,且最簡(jiǎn)式與A相同,烴A.B都能使溴的四氯化碳溶液褪色,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)計(jì)算并回答問題.
(1)推算A.B兩烴的化學(xué)式.(推算步驟寫在下面)
A
C4H8
C4H8
;B
C2H4
C2H4

(2)A、B中
C4H8
C4H8
(填A(yù).B的分子式)存在同分異構(gòu)體.
(3)寫出B與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br
CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br
分析:A、根據(jù)酸雨的規(guī)定及成因解答.
(1)雨水中亞硫酸被氧化成硫酸.
(2)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫被氧化為三氧化硫,三氧化硫與水化合生成硫酸.
B、(1)根據(jù)烴A對(duì)氫氣的相對(duì)密度是28,計(jì)算A的相對(duì)分子質(zhì)量,再根據(jù)碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算分子中C原子、H原子數(shù)目,寫出A的分子式;
由于A、B的最簡(jiǎn)式相同,再結(jié)合烴B式量比空氣的平均式量稍小,推斷B的分子式.
(2)根據(jù)A、B的分子式判斷.
(3)烴B能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明B含不飽和鍵,結(jié)合分子式判斷其結(jié)構(gòu),寫出方程式.
解答:解:A、pH<5.6的雨水為酸雨,SO2和氮的氧化物在大氣中,在空氣、陽光等作用下發(fā)生一系列變化,遇雨時(shí)被雨水吸收形成酸雨.
故答案為:SO2;氮的氧化物;5.6.
(1)雨水中亞硫酸被氧化成硫酸,酸性增強(qiáng),pH值減。
故答案為:雨水中亞硫酸被氧化成硫酸,酸性增強(qiáng).
(2)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫被氧化為三氧化硫,三氧化硫與水化合生成硫酸.反應(yīng)方程式依次為:
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;  2SO2+O2=2SO3; SO3+H2O═H2SO4
故答案為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;  2SO2+O2=2SO3; SO3+H2O═H2SO4
B、(1)烴A對(duì)氫氣的相對(duì)密度是28,
所以烴A的相對(duì)分子質(zhì)量為28×2=56,
由于碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,
所以烴A中C原子的數(shù)目為
56×85.7%
12
=4
所以烴A中H原子的數(shù)目為
56-12×4
1
=8
所以烴A的分子式為C4H8
A、B的最簡(jiǎn)式相同,所以A、B的最簡(jiǎn)式為CH2
B式量比空氣的平均式量稍小,結(jié)合最簡(jiǎn)式CH2,所以B的分子式為C2H4
(2)A的分子式為C4H8,可能1-丁烯或2-丁烯或環(huán)丁烷,B的分子式為C2H4,不存在同分異構(gòu)體,所以A存在同分異構(gòu)體.
故答案為:C4H8
(3)B的分子式為C2H4,能使溴的四氯化碳溶液褪色,則B為乙烯CH2=CH2.與乙烯反應(yīng)的方程式為:
CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br.
故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br.
點(diǎn)評(píng):考查酸雨、有機(jī)物分子式推斷,難度不大,注意根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)確定分子中原子數(shù)目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)的“天宮一號(hào)”于9月29日21時(shí)16分發(fā)射成功,其火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)的肼(N2H4)和液態(tài)雙氧水,當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),即產(chǎn)生大量的N2和水蒸氣,并放出大量的熱.已知0.4mol液態(tài)肼與組量雙氧水發(fā)生上述反應(yīng),可放出256.6kj的熱量.下列化學(xué)方程式正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

防止水體污染,改善水質(zhì),最根本的措施是控制工業(yè)廢水和生活污水的排放.有一種工業(yè)廢水,已知其中含有大量的Fe2+ 和SO42-,少量的Ag+和Na+,以及部分污泥.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)通過下列操作過程,回收物質(zhì),處理廢水.
根據(jù)上述操作過程,回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行Ⅰ操作時(shí),需要的主要玻璃儀器有
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒

(2)操作Ⅱ的名稱是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

(3)向溶液A中需要加入過量X,X是
Fe
Fe
,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Fe+2Ag+=Fe2++2Ag
Fe+2Ag+=Fe2++2Ag

(4)上述操作回收到的物質(zhì)B是
,晶體是
硫酸亞鐵晶體
硫酸亞鐵晶體
.(兩空均寫名稱)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)猓?br />(1)從如圖a、b、c三個(gè)裝置中選擇制取氣體的合適裝置:
制氮?dú)膺x擇
a
a
裝置、制氫氣選擇
b
b
裝置(填裝置編號(hào)).
(2)將氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^上圖甲裝置.甲裝置的作用除了將氣體混合外,還能夠起到
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>、
干燥氣體
干燥氣體
的作用.
(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體除氨外常含有大量的氮?dú)夂蜌錃猓瑢⒃摎怏w連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,不會(huì)發(fā)生倒吸現(xiàn)象,原因是
因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮?dú)狻錃鈨煞N氣體
因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮?dú)、氫氣兩種氣體

(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
,錐形瓶中還有可能生成的物質(zhì)是:
BCD
BCD
(可多選).
A  H2B  NO2     C  HNO3    D  NH4NO3
(5)寫出乙裝置中氨催化氧化的化學(xué)方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、
NH4+
NH4+
、
NO3-
NO3-
離子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

大豆中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,由大豆配制出來的菜肴很多,我們每天都要食用大量的豆制品,
(1)點(diǎn)豆腐所采用的凝聚劑是
 

A.石膏          B.硫酸鉀        C.氯化鋇       D.六水氯化鎂
(2)我們食用的大豆,最終補(bǔ)充給人體的主要成分是
 

A.氨基酸        B.蛋白質(zhì)        C.多肽         D.糖類.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案