a | b | c | d | |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
分析 (1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水;濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫在飽和食鹽水中溶解度較大,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大;B為安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的壓強增大;
(2)驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應生成次氯酸具有漂白性;
解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水,化學方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫在飽和食鹽水中溶解度較大,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,所以可以用B中飽和食鹽水吸收氯氣中的氯化氫;
監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的,壓強增大,氣體將溶液壓入長頸漏斗B中,形成水柱;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;除去Cl2中的HCl;B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應生成次氯酸具有漂白性,選項中ab的Ⅱ中都是干燥劑,再通入濕潤的有色布條不能驗證氯氣的漂白性;c中II為固體干燥劑,不能為濃硫酸,所以C中I、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條,所以選d,
故答案為:d;
點評 本題考查了氯氣實驗室制取、氯氣化學性質、實驗設計、實驗裝置的理解評價、化學方程式的書寫等,是對所學知識的綜合運用,注意基礎知識的掌握,本題難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為使水果保鮮,可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液浸泡過的硅藻土 | |
B. | PM2.5表面積大,能吸附大量的有毒、有害物質 | |
C. | 高純硅在太陽能電池及信息高速傳輸中有重要應用 | |
D. | 從海水中提取物質不一定要通過化學反應實現(xiàn) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KClO3和SO3溶于水后能導電,故KClO3和SO3為電解質 | |
B. | 25℃時、用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V醋酸>VNaOH | |
C. | 在蒸餾水中滴加濃H2SO4,KW不變 | |
D. | NaCl 溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉投入到Na2SO4溶液中 | B. | BaCl2和NaHSO4溶液反應 | ||
C. | 小蘇打溶液和澄清石灰水反應 | D. | Na2O2和CuSO4溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
Cu的平均溶解速率 (×10-3mol•min-1) | 7.34 | 8.01 | 9.25 | 7.98 | 7.24 | 6.73 | 5.76 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3的質量分數(shù)將增加 | B. | 平衡向正反應方向移動 | ||
C. | 平衡向逆反應方向移動 | D. | 正逆反應速率都增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑 | |
B. | 被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質的量的比為5:1 | |
C. | 每生成1mol的NaClO3轉移6mol的電子 | |
D. | Cl2既是氧化劑又是還原劑 |
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