11.如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關的化學反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入d.
abcd
I干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣
濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條

分析 (1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水;濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫在飽和食鹽水中溶解度較大,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大;B為安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的壓強增大;
(2)驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應生成次氯酸具有漂白性;

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水,化學方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫在飽和食鹽水中溶解度較大,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,所以可以用B中飽和食鹽水吸收氯氣中的氯化氫;
監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時B中的,壓強增大,氣體將溶液壓入長頸漏斗B中,形成水柱;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;除去Cl2中的HCl;B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,驗證氯氣是否具有漂白性,要驗證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應生成次氯酸具有漂白性,選項中ab的Ⅱ中都是干燥劑,再通入濕潤的有色布條不能驗證氯氣的漂白性;c中II為固體干燥劑,不能為濃硫酸,所以C中I、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條,所以選d,
故答案為:d;

點評 本題考查了氯氣實驗室制取、氯氣化學性質、實驗設計、實驗裝置的理解評價、化學方程式的書寫等,是對所學知識的綜合運用,注意基礎知識的掌握,本題難度中等.

練習冊系列答案
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1.下列說法錯誤的是( 。
A.為使水果保鮮,可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液浸泡過的硅藻土
B.PM2.5表面積大,能吸附大量的有毒、有害物質
C.高純硅在太陽能電池及信息高速傳輸中有重要應用
D.從海水中提取物質不一定要通過化學反應實現(xiàn)

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2.下列說法正確的是(  )
A.KClO3和SO3溶于水后能導電,故KClO3和SO3為電解質
B.25℃時、用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V醋酸>VNaOH
C.在蒸餾水中滴加濃H2SO4,KW不變
D.NaCl 溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列四組反應中既有沉淀產(chǎn)生又有氣體放出的是(  )
A.金屬鈉投入到Na2SO4溶液中B.BaCl2和NaHSO4溶液反應
C.小蘇打溶液和澄清石灰水反應D.Na2O2和CuSO4溶液反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某烴A的相對分子質量為84.回答下列問題:
(1)若烴A為鏈烴,與HBr加成后只能得到一種產(chǎn)物,且該烴的一氯代物只有一種.
①A的結構簡式為;名稱是2,3-二甲基-2-丁烯.
②A在一定條件下能發(fā)生加聚反應,寫出該反應的化學方程式n(CH32C=C(CH32$\stackrel{一定條件}{→}$
③A與足量的溴水反應生成B,B與NaOH的醇溶液共熱可以得到D,B和D的相對分子質量滿足M(D)+81=M(B).則D分子中含有的官能團有:溴原子和碳碳雙鍵(填名稱).
(2)若核磁共振氫譜顯示鏈烴A中有三個峰,峰面積比為3:2:1,且無順反異構.寫出A的結構簡式或(CH3CH22C=CH2

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16.H2O2是一種常用綠色氧化劑,在化學研究中應用廣泛.

(1)空氣陰極法電解制備H2O2的裝置如圖1所示,主要原理是在堿性電解質溶液中,通過利用空氣中氧氣在陰極還原得到H2O2和稀堿的混合物.試回答:
①直流電源的a極名稱是正極.
②陰極電極反應式為O2+2e-+2H2O=H2O2+2OH-
③1979年,科學家們用CO、O2和水在三苯膦鈀的催化下室溫制得了H2O2.相對于電解法,該方法具有的優(yōu)點是安全、能耗低.
(2)Fe3+對H2O2的分解具有催化作用.利用圖2(a)和(b)中的信息,按圖2(c)裝置(連通的A、B瓶中已充有NO2氣體)進行實驗.可觀察到B瓶中氣體顏色比A瓶中的深(填“深”或“淺”),其原因是H2O2分解放熱,使平衡2NO2═N2O4向生成NO2方向移動.
(3)用H2O2 和H2SO4 的混合溶液可溶解印刷電路板金屬粉末中的銅.反應的離子方程式是Cu+H2O2+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O,控制其它條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10%H2O2和3.0mol•L-1H2SO4溶液處理,測得不同溫度下銅的平均溶解速率(見下表)
溫度(℃)20304050607080
Cu的平均溶解速率
(×10-3mol•min-1
7.348.019.257.987.246.735.76
當溫度高于40℃時,銅的平均溶解速率隨著反應溫度的升高而下降,其主要原因是溫度高于40℃后,隨著溫度的升高,H2O2的分解速率加快,使溶液中H2O2的濃度降低加快,對銅的溶解速率的影響超過了溫度升高對銅溶解速率的影響,所以銅的溶解速率逐漸減小.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.亞硝酸鈉是重要的防腐劑.某化學興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設計如下裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗),

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成.
③NO不與堿反應,可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
實驗操作:
①關閉彈簧夾,打開A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時間后停止加熱;③從C中取少量固體,檢驗是否是亞硝酸鈉.
(1)A中反應的化學方程式是C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B中觀察的主要現(xiàn)象是溶液變藍,銅片溶解,導管口有無色氣體冒出,D裝置的作用是除去未反應的NO,防止污染空氣.
(3)檢驗C中產(chǎn)物有亞硝酸鈉的操作是將生成物置于試管中,加入稀硫酸,若產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,則D中產(chǎn)物是亞硝酸鈉.
(4)經(jīng)檢驗C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少.
a.甲同學認為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.
生成碳酸鈉的化學方程式是2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2.為排除干擾甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應是堿石灰(寫名稱).
b.乙同學認為除上述干擾因素外,還會有空氣參與反應導致產(chǎn)品不純,所以在實驗操作①前應增加一步操作,該操作是打開彈簧夾,通入N2一段時間.
(5)實驗經(jīng)改進后可制得較純亞硝酸鈉,下列關于亞硝酸鈉的說法正確的是bc.
a.亞硝酸鈉有咸味,可代替食鹽食用    b.常溫下,0.1mol/L亞硝酸鈉溶液pH>1
c.0.1mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(NO2-)+c(OH-
d.0.1mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(NO2-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.在容積不變的密閉容器中進行如下反應:N2+3H2?2NH3,若將平衡體系中各物質的濃度都增加到原來的2倍,下列說法錯誤的是(  )
A.NH3的質量分數(shù)將增加B.平衡向正反應方向移動
C.平衡向逆反應方向移動D.正逆反應速率都增大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.對于反應3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是( 。
A.Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B.被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質的量的比為5:1
C.每生成1mol的NaClO3轉移6mol的電子
D.Cl2既是氧化劑又是還原劑

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