(14分)二氧化鈦廣泛應用于各類結構表面涂料、紙張涂層等,二氧化鈦還可作為制備鈦單質的原料。
Ⅰ.二氧化鈦可由以下兩種方法制備:
方法1:TiCl4水解生成TiO2·xH2O,過濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2,此方法制備得到的是納米二氧化鈦。
(1)①TiCl4水解生成TiO2·xH2O的化學方程式為 。
②檢驗TiO2·xH2O中Cl-是否被除凈的方法是 。
方法2:可用含有Fe2O3的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,其中Ti元素化合價為+4價)制取,其主要流程如下:
(2)Fe2O3與H2SO4反應的離子方程式是 。
(3)甲溶液中除含TiO2+之外還含有的金屬陽離子有 。
(4)加Fe的作用是 。
Ⅱ、二氧化鈦可用于制取鈦單質
(5)TiO2制取單質Ti,涉及到的步驟如下:
TiO2TiCl4Ti
反應②的方程式是 ,該反應需要在Ar氣氛中進
行,請解釋原因: 。
(14分,每空2分)
(1)①TiCl4 + (x + 2)H2O(過量)TiO2·xH2O↓ + 4HCl(寫=不扣分)
②取少量水洗液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明Cl-已洗凈。
(2)Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O
(3)Fe3+、Fe2+
(4)將Fe3+轉化為Fe2+
(5)TiCl4 + 2Mg2MgCl2 + Ti;防止高溫下Mg(Ti)與空氣中O2(或CO2、N2)作用。
【解析】
試題分析:(1)①TiCl4水解生成TiO2·xH2O和氯化氫,根據(jù)元素守恒規(guī)律書寫其化學方程式為
TiCl4 + (x + 2)H2O(過量)TiO2·xH2O↓ + 4HCl;
②檢驗沉淀是否被洗干凈的方法是取少量洗滌后的溶液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,說明Cl-已洗凈。
(2)Fe2O3與H2SO4發(fā)生反應生成硫酸鐵和水,氧化鐵是氧化物,不能拆開,硫酸是強酸,寫成離子形式,所以離子方程式為Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O ;
(3)FeTiO3中Ti元素化合價為+4價,則Fe為+2價,鈦鐵礦中含有氧化鐵,所以甲溶液中除iO2+之外還含有的金屬陽離子有Fe3+、Fe2+
(4)加Fe的作用是將Fe3+轉化為Fe2+,便于Fe2+結晶為FeSO4·7H2O
(5)TiCl4與Mg在800℃發(fā)生置換反應生成鈦和氯化鎂,化學方程式為TiCl4 + 2Mg2MgCl2 + Ti;
Mg與Ti在高溫條件下易與空氣中的氧氣、二氧化碳發(fā)生反應,所以為了防止高溫下Mg(Ti)與空氣中O2(或CO2、N2)作用,該反應需要在Ar氣氛中進行。
考點:考查工業(yè)制備鈦、二氧化鈦的反應原理,對工業(yè)流程的分析,化學方程式的書寫
科目:高中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)高三二模理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(12分)空氣吹出法是最早工業(yè)化海水提溴的方法,適合從低濃度含溴溶液中提取溴。
(1)NaBr的電子式是 。
(2)反應①是將Br—轉化為Br2,反應①的離子方程式是 。
(3)通入空氣吹出Br2,并用Na2CO3吸收的目的是 。
(4)反應②的化學方程式是 。
(5)反應③中每生成3 mol Br2,轉移電子的物質的量是 mol。
(6)為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2,可向工業(yè)Br2中 (填字母)。
a.通入HBrb.加入NaBr溶液 c.加入Na2CO3溶液 d.加入Na2SO3溶液
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科目:高中化學 來源:2013-2014內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下學期期末質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于放熱反應:H2+Cl2 2HCl,下列說法錯誤的是
A.反應物的總能量大于生成物的總能量
B.該反應遵循“能量守恒定律”
C.該反應中,化學能只轉變成熱能
D.斷開1molH-H鍵和1molCl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成2molH-Cl鍵所放出的能量
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科目:高中化學 來源:2013-2014內(nèi)蒙古赤峰市高三下學期4月統(tǒng)一考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)廢舊堿性鋅錳干電池內(nèi)部的黑色物質A主要含有MnO2、NH4CI、ZnCI2,還有少量的FeCI2和炭粉,用A制備高純MnCO3,的流程圖如下。
(1)堿性鋅錳干電池的負極材料是_________(填化學式)。
(2)第Ⅱ步操作的目的是________________________。
(3)第Ⅳ步操作是對濾液a進行深度除雜,除去Zn2+的離子方程式為____________________。
(已知:Ksp(MnS)=2.5×10-13,Ksp(ZnS)=1.6×10-24)
(4)為選擇試劑X,在相同條件下,分別用5 g 黑色物質M進行制備MnSO3的實驗,得到數(shù)據(jù)如右表:
①試劑x的最佳選擇是_________。
②第Ⅲ步中用選出的最佳試劑X與M的主要成分反應的化學方程式為_________。
(5)已知:MnCO3難溶于水和乙醇,潮濕時易被空氣氧化,100℃開始分解;Mn(OH)2開始沉淀時pH為7.7。請補充完成以下操作:
第Ⅴ步系列操作可按一下流程進行:請補充完成操作:(第Ⅴ步系列操作中可供選用的試劑:、乙醇)
操作1:___________________;操作2:過濾,用少量水洗滌2~3次
操作3:檢測濾液,表明SO42-已除干凈; 操作4:___________________;
操作5:低溫烘干。
(6)操作1可能發(fā)生反應的離子方程式
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科目:高中化學 來源:2013-2014內(nèi)蒙古赤峰市高三下學期4月統(tǒng)一考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.自然界中含有大量的游離態(tài)的硅,純凈的硅晶體可用于制作計算機芯片
B.Si、P、S、Cl 相應的最高價氧化物對應水化物的酸性依次增強
C.工業(yè)上通常用電解鈉、鐵、銅對應的氯化物制得該三種金屬單質
D.金屬鋁、鐵、銅都有一定的抗腐蝕性能,其抗腐蝕的原因都是表面形成氧化物薄膜,阻止反應的進一步進行
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科目:高中化學 來源:2013-2014內(nèi)蒙古赤峰市年寧城縣高三5月模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C9H18O2的有機物在酸性條件下可水解為酸和醇,且酸與醇的相對分子質量相等。若不考慮立體異構,這些酸和醇重新組合可形成的酯共有
A.12種 B.16種 C.20種 D.24種
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科目:高中化學 來源:2013-2014云南省紅河州高三下學期畢業(yè)生復習統(tǒng)一檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)硬質玻璃管是化學實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,請分析下列實驗(固定裝置略)并回答問題。
Ⅰ、進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?/span>
棉球 | 棉球上滴加的試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋和結論 |
a |
| 棉球變白,微熱后又恢復紅色 |
|
b | 含酚酞的NaOH溶液 | 棉球變?yōu)榘咨?/span> | 離子方程式: |
c |
| 棉球變?yōu)榘咨?/span> | 該氣體具有 (選填“氧化性”或“還原性”) |
Ⅱ、硬質玻璃管與其它裝置結合完成定性或定量實驗。下圖是某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究的裝置。
實驗一:鐵礦石中含氧量的測定
(1)按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
(2)將10.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中;
(3)從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2, 后,點燃A處酒精燈;
(4)充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
(5)測得反應后裝置B增重2.70g,則鐵礦石中氧的質量分數(shù)為______________________。
實驗二:鐵礦石中含鐵量的測定
(1)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是 __。
(2)下列有關步驟⑥的操作中說法不正確的是_______。
A.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
B.錐形瓶需要用待測液潤洗
C.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
實驗結論:推算鐵的氧化物的組成,由實驗一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為
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科目:高中化學 來源:2013-2014云南省高二下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進行發(fā)電,在海水中電池總反應可表示為:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl。下列“水” 電池在海水中放電時的有關說法正確的是
A.每生成1 mol Na2Mn5O10轉移2 mol電子 B.正極反應式:Ag+Cl--e-=AgCl
C.Na+不斷向“水”電池的負極移動 D.AgCl是還原產(chǎn)物
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科目:高中化學 來源:2013-2014云南省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
膠體分散系與其它分散系的本質差別是
A.是否有丁達爾現(xiàn)象B.分散質粒子是否帶電
C.是否穩(wěn)定 D.分散質直徑大小
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