12.工業(yè)上制備補(bǔ)血劑常用碳酸亞鐵,某興趣小組對碳酸亞鐵的制備與性質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)利用如圖1裝置制備碳酸亞鐵:

①裝置中儀器A的名稱為分液漏斗.實(shí)驗(yàn)時要配制100mL 4mol•L-1 H2SO4溶液,需用98%(ρ=1.84g•cm-3)的濃硫酸體積為21.7mL.
②制備FeCO3時,將B中混合溶液壓入裝置C的操作是關(guān)閉活塞3,打開活塞2.
(2)探究碳酸亞鐵性質(zhì):
如圖2,稱取一定質(zhì)量的純凈FeCO3放入硬質(zhì)玻璃管中,打開K,通入氧氣,加熱硬質(zhì)玻璃管.乙瓶中澄清石灰水不再產(chǎn)生沉淀時(CO32-全部轉(zhuǎn)化為CO2),停止加熱,繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量.
①為確定剩余固體中是否含有Fe2+,除稀硫酸外,還需要選用的試劑是酸性高錳酸鉀溶液.
②若開始時稱取23.2g FeCO3固體,反應(yīng)后稱得剩余固體質(zhì)量凈減7.2g.通過計(jì)算確定剩余固體成分是Fe2O3,寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO.
(3)FeCO3可用于乳制品、營養(yǎng)液成分乳酸亞鐵的制備:將FeCO3加入乳酸溶液中,再加入鐵粉,在75℃下攪拌使之充分反應(yīng),然后再加入適量乳酸.
①反應(yīng)后加入適量乳酸的作用是除去過量鐵粉,且抑制Fe2+的水解.最后溶液經(jīng)濃縮、加入適量無水乙醇、靜置、過濾、洗滌、干燥,獲得乳酸亞鐵晶體.分離過程中加入無水乙醇的目的是減少乳酸亞鐵在水中的溶解量,有利于晶體析出.
②已知人體不能很好地吸收利用Fe3+,科學(xué)研究表明服用含乳酸亞鐵的補(bǔ)血劑時,同時服用維生素C,有利于鐵元素的吸收.維生素C在這一過程中的作用是作還原劑,防止Fe2+被氧化.

分析 (1)①儀器A為分液漏斗;根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃硫酸物質(zhì)的量濃度,再根據(jù)稀釋定律計(jì)算需要濃硫酸的體積;
②亞鐵離子容易被氧氣氧化,制備過程中應(yīng)在無氧環(huán)境中進(jìn)行,F(xiàn)e與稀硫酸反應(yīng)制備硫酸亞鐵,利用反應(yīng)生成的氫氣排盡裝置中的空氣,C裝置中FeSO4和NH4HCO3發(fā)生反應(yīng):FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O,利用生成氫氣,使B裝置中氣壓增大,將B裝置中的氯化亞鐵溶液壓入C中;
(2)①利用硫酸溶解加熱后的固體,再利用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)是否含有亞鐵離子;
②23.2g FeCO3物質(zhì)的量為$\frac{23.2g}{116g/mol}$=0.2mol,完全分解可以得到二氧化碳為2mol×44g/mol=8.8g,反應(yīng)中通入氧氣,分解得到的FeO會被氧化,計(jì)算剩余固體的質(zhì)量,結(jié)合Fe原子守恒計(jì)算殘留固體中O原子物質(zhì)的量,可以確定剩余固體的化學(xué)式,進(jìn)而書寫反應(yīng)方程式;
(3)①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵苽淙樗醽嗚F晶體,加入Fe粉,防止Fe2+離子被氧化,過量的鐵粉用乳酸除去,F(xiàn)e被充分利用,可以抑制亞鐵離子水解;
分離過程中加入無水乙醇,減少乳酸亞鐵在水中的溶解量,有利于晶體析出;
②維生素作還原劑,防止Fe2+被氧化.

解答 解:(1)①由儀器A的結(jié)構(gòu)特征,可知A為分液漏斗,根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$可知,濃硫酸物質(zhì)的量濃度為$\frac{1000×1.84×98%}{98}$mol/L=18.4mol/L,根據(jù)稀釋定律,需要濃硫酸的體積為$\frac{100mL×4mol/L}{18.4mol/L}$=21.7mL,
故答案為:分液漏斗;21.7mL;
②亞鐵離子容易被氧氣氧化,制備過程中應(yīng)在無氧環(huán)境中進(jìn)行,F(xiàn)e與稀硫酸反應(yīng)制備硫酸亞鐵,利用反應(yīng)生成的氫氣排盡裝置中的空氣,C裝置中FeSO4和NH4HCO3發(fā)生反應(yīng):FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O,利用生成氫氣,使B裝置中氣壓增大,將B裝置中的氯化亞鐵溶液壓入C中,具體操作為:關(guān)閉活塞3,打開活塞2,
故答案為:關(guān)閉活塞3,打開活塞2;
(2)①利用硫酸溶解加熱后的固體,再滴入酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn),若溶液紫色脫去,說明含有Fe2+,否則不含F(xiàn)e2+,
故答案為:酸性高錳酸鉀溶液;
②23.2g FeCO3物質(zhì)的量為$\frac{23.2g}{116g/mol}$=0.2mol,完全分解可以得到二氧化碳為2mol×44g/mol=8.8g,反應(yīng)中通入氧氣,分解得到的FeO會被氧化,剩余固體中Fe為0.2mol,則剩余固體中O元素物質(zhì)的量為$\frac{23.2g-7.2g-0.2mol×56g/mol}{16g/mol}$=0.3mol,故Fe、O物質(zhì)的量之比為2:3,則剩余固體為Fe2O3,反應(yīng)方程式為:4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2
故答案為:Fe2O3;4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2
(3)①Fe2+離子易被氧化為Fe3+離子,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵苽淙樗醽嗚F晶體,加入Fe粉,防止Fe2+離子被氧化,過量的鐵粉可以充分利用,得到乳酸亞鐵,且抑制Fe2+的水解,
分離過程中加入無水乙醇,減少乳酸亞鐵在水中的溶解量,有利于晶體析出,
故答案為:除去過量鐵粉,且抑制Fe2+的水解;減少乳酸亞鐵在水中的溶解量,有利于晶體析出;
②維生素作還原劑,防止Fe2+被氧化,
故答案為:作還原劑,防止Fe2+被氧化.

點(diǎn)評 本題考查實(shí)驗(yàn)制備方案,涉及化學(xué)儀器識別、對操作的分析評價、物質(zhì)分離提純、信息獲取與遷移應(yīng)用、溶液配制、化學(xué)計(jì)算等,明確原理是解題關(guān)鍵,是對學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.將32.0g銅與100mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解,產(chǎn)生的NO和NO2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L. 請回答:
(1)NO氣體的體積為5.6L,NO2氣體的體積為5.6L.
(2)待產(chǎn)生的氣體全部逸出后,向溶液中加入V mL a mol•L-1NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為$\frac{0.001Va+0.5}{0.1}$mol/L mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)D>A>B>C,且A、B同周期,C、D同主族,A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,B最外層電子數(shù)是2,C的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性,據(jù)此填空:
(1)A的元素名稱為硅,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比CH4弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)C、D的最高價氧化物的水化物的酸性大小為HNO3>H3PO4(填化學(xué)式).
(3)B的活潑性比鈣的弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)寫出C的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)NH3+HNO3=NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列變化過程中,不能用化學(xué)平衡移動原理解釋的是( 。
A.H2、I2、HI平衡時的混合氣體加壓后顏色變深
B.Na2CrO4溶液中滴加稀硫酸,溶液顏色變深
C.紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后逐漸變淺
D.氯氣中混有氯化氫,可通過飽和NaCl溶液除去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某含錳礦物的主要成分有MnCO3、MnO2、FeCO3、SiO2、Al2O3等.已知FeCO3、MnCO3難溶于水.一種運(yùn)用陰離子膜電解法的新技術(shù)可用于從碳酸錳礦中提取金屬錳,主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)設(shè)備1中反應(yīng)后,濾液1里錳元素只以Mn2+的形式存在,且濾渣1中也無MnO2.濾渣1的主要成分是SiO2(填化學(xué)式).
(2)設(shè)備1中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++MnO2+4H+=2Fe3++Mn2++2H2O 或2FeCO3+MnO2+8H+=2Fe3++Mn2++CO2↑+4H2O.
(3)設(shè)備2中加足量雙氧水的作用是將Fe2+完全氧化為Fe3+.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)濾液2中是否存在Fe2+:取濾液2,加入鐵氰化鉀溶液,如果有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則有Fe2+,否則沒有Fe2+
(4)設(shè)備4中加入過量氫氧化鈉溶液,沉淀部分溶解,用化學(xué)平衡移動原理解釋原因:濾渣2中存在Al(OH)3,存在電離平衡:Al3++3OH-Al(OH)3AlO2-+H++H2O,加入NaOH溶液,H+被中和,濃度減低,Al(OH)3不斷溶解.
(5)設(shè)備3中用陰離子膜法提取金屬錳的電解裝置圖如下:

①電解裝置中箭頭表示溶液中陰離子移動的方向,則A電極是直流電源的負(fù)極極.實(shí)際生產(chǎn)中,陽極以稀硫酸為電解液,陽極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑.
②該工藝之所以采用陰離子交換膜,是為了防止Mn2+進(jìn)入陽極區(qū)發(fā)生副反應(yīng)生成MnO2造成資源浪費(fèi),寫出該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.近年來江南地區(qū)多次發(fā)生斷腸草被當(dāng)作“金銀花”誤食而使人中毒致死的事件.?dāng)嗄c    草為中國古代九大毒藥之一,據(jù)記載能“見血封喉”,現(xiàn)代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤,其中的毒素很多,下列是分離出來的四種毒素的結(jié)構(gòu)簡式.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.②中所含官能團(tuán)種類比③中多
B.①、④互為同系物
C.①、②、③、④均由C、H、O三種元素組成
D.等物質(zhì)的量的②、③分別在足量氧氣中完全燃燒,前者消耗氧氣比后者少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題:

(1)畫出⑥的原子結(jié)構(gòu)示意圖:,寫出①的氣態(tài)氫化物分子的電子式
(2)元素④、⑩、⑪的最高價氧化物水化物的堿性最強(qiáng)的為KOH;元素②、⑦、⑧的氫化物穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镠F>HCl>H2S(均用化學(xué)式填空).
(3)③與氧形成的化合物R2O2中所含化學(xué)鍵類型為離子鍵、共價鍵.
(4)與①和⑥都相鄰的一種元素A,它有多種不同形態(tài)的單質(zhì),其中一種常用作原電池的電極,有一新型燃料電池,是用兩根金屬做電極插入KOH溶液中,然后向X極通入A的最簡單氣態(tài)氫化物,向Y極通入O2,請寫出電極反應(yīng)式:
負(fù)極CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O 正極O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,正確的是( 。
A.離子化合物中不可能含有共價鍵
B.非金屬單質(zhì)分子中一定存在共價鍵
C.離子化合物中不一定含有離子鍵
D.含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O═2NO3-+NO+2H+
B.氯氣通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C.向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.向硅酸鈉溶液中通入SO2:SiO32-+2H+═H2SiO3

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