分析 (1)海水中加入試劑A為氫氧化鈣,沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,過濾后在沉淀中 加入鹽酸溶解得到氯化鎂溶液,通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶過濾洗滌得到氯化鎂晶體,在氯化氫氣流中失水得到固體氯化鎂,電解熔融氯化鎂得到金屬鎂,
工業(yè)上常用石灰乳或氧化鈣和鎂離子反應(yīng)生成Mg(OH)2;氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)得到氯化鎂和水;
(2)干海帶在坩堝內(nèi)灼燒得到海帶灰,加入水溶解過濾后在濾液中加入酸化的過氧化氫得到含碘單質(zhì)的溶液,加入四氯化碳萃取分液,蒸餾得到碘單質(zhì),
①灼燒固體時(shí)所用的主要儀器名稱是坩堝;
②分離時(shí)先分離下層液體.
解答 解:(1)①工業(yè)上常用石灰乳或氧化鈣沉淀Mg2+,CaO和H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2和鎂離子反應(yīng)生成Mg(OH)2;氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)得到氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,所以離子方程式為Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O,
故答案為:石灰乳或氧化鈣;Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O;
(2)①灼燒固體時(shí)所用的主要儀器名稱是坩堝,故答案為:坩堝;
②振蕩、靜置分層操持合理,而分離時(shí)先分離下層液體后倒出上層液體,則丙圖不合理,故答案為:丙.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了海水資源的綜合運(yùn)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的概念及流程圖中物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,側(cè)重分離和萃取的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C(s)+O2(g)→CO2(g)+393kJ | B. | C+O2→CO2+393kJ | ||
C. | C(s)+O2(g)→CO2(g)-393kJ | D. | C(s)+1/2O2(g)→CO(g)+393kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 44g | B. | 22g | C. | 18g | D. | 9g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)物總能量高于生成物總能量 | |
C. | 升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率 | |
D. | 加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量差不改變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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