將4 mol A和2 mol B放入2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A (g)+B(g)??2C(g);ΔH<0,4 s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)測得C的濃度為0.6 mol/L。下列說法正確的是(  )
A.4 s內(nèi),v(B)=0.075 mol/(L·s)
B.4 s后平衡狀態(tài)下,c(A)∶c(C)=2∶1
C.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),若只升高溫度,則C的物質(zhì)的量濃度增大
D.達(dá)到平衡狀態(tài)后,若溫度不變,縮小容器的體積,則A的轉(zhuǎn)化率降低
A
A項(xiàng),C的濃度為0.6 mol/L,則B的變化濃度為0.3 mol/L,故v(B)==0.075 mol/(L·s),正確;B項(xiàng),4 s后達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),c(A)∶c(C)=7∶3,故不正確;C項(xiàng),因?yàn)檎磻?yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),C的物質(zhì)的量濃度減小,故不正確;D項(xiàng),溫度不變,縮小容器的體積,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),則化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率升高,不正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)所引起的相應(yīng)結(jié)論不正確的是:
選項(xiàng)
實(shí) 驗(yàn) 事 實(shí)
結(jié)      論
A
其它條件不變, 0.01mol/L的KMnO4酸性溶液分別與0.1mol/L的H2C2O4溶液和0.2mol/L的H2C2O4溶液反應(yīng),后者褪色時(shí)間短。
當(dāng)其它條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度可以使化學(xué)反應(yīng)速率加快
B
其它條件不變,分別將等體積、等物質(zhì)的量濃度的Na2S2O3溶液和H2SO4混合液放在冷水和熱水中,放在熱水中的混合液先出現(xiàn)渾濁。
當(dāng)其它條件不變時(shí),反應(yīng)體系的溫度越高、化學(xué)反應(yīng)速率越快
C
將少量MnO2粉末加入盛有10%雙氧水的錐形瓶內(nèi),在化學(xué)反應(yīng)前后,MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變。
催化劑雖然可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率,但一定不參與化學(xué)反應(yīng)過程
D
一定條件下,分別在容積為1L和容積為2L的兩個(gè)密閉容器中加入等量的氫氣和碘蒸氣,發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g),獲得等量HI時(shí)需要的時(shí)間前者少。
當(dāng)其它條件不變時(shí),氣態(tài)反應(yīng)體系的壓強(qiáng)越大、化學(xué)反應(yīng)速率越快

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下將0.1 mol N2和0.3 mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A.最終可生成0.2 mol NH3B.使用催化劑不影響反應(yīng)速率
C.升高溫度反應(yīng)速率增大D.增大壓強(qiáng)反應(yīng)速率減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在容積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在溫度500℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+ 3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g)△H<0。CH3OH的濃度隨時(shí)間變化如圖,下列說法不正確的是
A.從反應(yīng)開始到10分鐘時(shí),H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.15 mol/(L·min)
B.從20分鐘到25分鐘達(dá)到新的平衡,可能是增大壓強(qiáng)
C.其它條件不變,將溫度升到800℃,再次達(dá)平衡時(shí)平衡常數(shù)減小
D.從開始到25分鐘,CO2的轉(zhuǎn)化率是70%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

硫酸用途十分廣泛,工業(yè)上合成硫酸時(shí),將SO2轉(zhuǎn)化為催化氧化是一個(gè)關(guān)鍵步驟。請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)在恒溫恒容密閉容器中進(jìn)行,判斷其達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是  。(填字母)
a.SO2和SO3濃度相等
b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變
d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=-196 kJ?mol-1。在一個(gè)固定容積為5 L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10 mol O2,半分鐘后達(dá)到平衡,測得容器中含SO3為0.18 mol,則v(O2)=    mol?L-1?min-1,放出的熱量為            kJ。
(3)一定溫度時(shí),SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。試分析工業(yè)生產(chǎn)中采用常壓的原因是                 。

(4)將一定量的SO2和0.7 molO2放入一定體積的密閉容器中,在550℃和催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體體積減少了21.28 L;再將剩余氣體通過焦性沒食子酸的堿性溶液吸收O2,氣體的體積又減少了5.6 L(以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。則該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率是多少?(要寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在體積為2 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g),圖I表示200℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化,圖Ⅱ表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n(A):n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是

A.200℃時(shí),反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)=" 0." 02 mol·L-1·min-1
B.圖Ⅱ所知反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的△H<0,且a=2
C.若在圖Ⅰ所示的平衡狀態(tài)下,再向體系中充入He,重新達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)
D.200℃時(shí),向容器中充入2 mol A 和1 mol B,達(dá)到平衡時(shí),A 的體積分?jǐn)?shù)小于0.5

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:SiCl4(g)+2H2(g)=Si(s)+4HCl(g) ΔH=+Q kJ·mol1(Q>0),某溫度、壓強(qiáng)下,將一定量的反應(yīng)物通入密閉容器進(jìn)行以上的反應(yīng)(此條件下為可逆反應(yīng)),下列敘述正確的是(  )
A.反應(yīng)過程中,若增大壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率
B.若反應(yīng)開始時(shí)SiCl4為1 mol,則達(dá)到平衡時(shí),吸收熱量為Q kJ
C.反應(yīng)至4 min時(shí),若HCl的濃度為0.12 mol·L1,則H2的反應(yīng)速率為0.03 mol·L1·min1
D.當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.025 Q kJ時(shí),生成的HCl通入100 mL 1 mol·L1的NaOH溶液恰好反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下反應(yīng)4A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g)經(jīng)2 min B的濃度減少0.6 mol·L-1,對此反應(yīng)速率的表示正確的是(  )
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol·L-1·min-1
B.分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是1∶2∶3
C.2 min末的反應(yīng)速率v(B)=0.3 mol·L-1·min-1
D.在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是逐漸減小的

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);ΔH<0,下列研究目的和示意圖相符的是  (  )。
 
A
B
研究
目的
壓強(qiáng)對反應(yīng)的影
響(p2>p1)
溫度對反應(yīng)的影響
圖示


 
C
D
 
研究
目的
平衡體系增加N2
對反應(yīng)的影響
催化劑對反應(yīng)的影響
 
圖示


 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案