將一含有雜質(zhì)的鐵粉10g 投入足量100g稀鹽酸中（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）反應(yīng)后過濾得濾液質(zhì)量為105.4g，求鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：發(fā)生反應(yīng)：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，計(jì)算溶液質(zhì)量增重，再根據(jù)方程式計(jì)算Fe的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答： 解：設(shè)鐵粉中Fe的質(zhì)量為m，則：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 溶液質(zhì)量增重
56                   54
m                 105.4g-100g=5.4g
故m=
56×5.4g
54
=5.6g
故鐵粉中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
5.6g
10g
×100%=56%，
答：鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算，利用差量法計(jì)算避免常規(guī)方法的繁瑣，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某含鋁95%一97%的鋁鎂合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．填寫下列空白．
【探究一】實(shí)驗(yàn)方案：鋁鎂合金
NaOH
測定剩余固體質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 
．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）稱取8.1g 鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2.0mol?L-1 NaOH溶液中，充分反應(yīng)．NaOH溶液的體積V“≥”
 
．
（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
（填“偏高”或“偏低”）．
【探究二】實(shí)驗(yàn)方案：鋁鎂合金溶于鹽酸溶液中測定生成氣體的體積實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）：
問題討論：
（1）某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善，應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥、除酸霧的裝置．你的意見是：
 
（填“需要”或“不需要”）．
（2）為使測定結(jié)果盡可能精確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是（寫出兩點(diǎn)）：
①
 

②
 

【探究三】實(shí)驗(yàn)方案：稱量x g鋁鎂合金粉末．放在如圖2所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．
問題討論：
（1）欲計(jì)算鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中還需測定的數(shù)據(jù)是
 
．
（2）若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對測定結(jié)果是否有影響？
 
（填“是”或“否”）．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
參照探究一、探究二實(shí)驗(yàn)方案，請你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下物質(zhì)可能是天然蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物的是（　　）
A、
B、
C、CH3CH2COOH
D、CH3CH2CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物是藥物生產(chǎn)的中間體，其結(jié)構(gòu)如圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、該有機(jī)物與濃溴水可發(fā)生取代反應(yīng)，1 mol該有機(jī)物可消耗3 mol溴
B、該有機(jī)物與濃硫酸混合共熱可發(fā)生消去反應(yīng)
C、1 mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗4 mol NaOH
D、1 mol該有機(jī)物催化加氫最多消耗3 mol氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“碳捕捉和儲存（CCS）技術(shù)”是指通過碳捕捉技術(shù)，將工業(yè)和有關(guān)能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來再利用，能降低二氧化碳等溫室氣體的排放，是當(dāng)前科學(xué)家研究的重要課題．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、人類應(yīng)將大氣中的二氧化碳全部捕捉，以防產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B、用過氧化鈉吸收CO2是目前比較經(jīng)濟(jì)的減碳方案
C、16O=C=18O與16O=C=16O互為同位素且化學(xué)性質(zhì)相似
D、以捕捉到的二氧化碳為原料，用來制備甲醇等產(chǎn)品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將11.7克氯化鈉跟10g 98%的濃硫酸反應(yīng)在微熱條件下，將生成的氣體用100mL水完全吸收，問生成鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？若所得溶液的密度為1.05g/ml，則完全吸收后溶液的物質(zhì)的量濃度為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用．如圖表示一個(gè)電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導(dǎo)線與直流電源相連．請回答以下問題：
（1）若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則電解池中X極上的電極反應(yīng)式為
 
．在X極附近觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（2）如要用電解方法精煉粗銅，電解液a選用CuSO4溶液，則
X電極的材料是
 
，Y電極的材料是
 
，
Y電極反應(yīng)式為
 
．（說明：雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、晶體中只要有陽離子就一定有陰離子
B、金剛石和冰在熔化時(shí)克服的作用力相同
C、HCl晶體由H+和Cl-構(gòu)成
D、原子晶體里，所有原子都以共價(jià)鍵相互結(jié)合

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、Na+的電子排布式：1s22s22p63s1
B、Fe的簡化電子排布式：[Ar]4s2
C、Cr的外圍電子排布式：3d54s1
D、N的最外層電子排布圖：

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