下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
分析:A.分離出氨氣,降低生成物的濃度,平衡正向移動(dòng);
B.升高溫度使化學(xué)反應(yīng)速率加快;
C.對(duì)氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快;
D.化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的狀態(tài)不一定變化.
解答:解:A.分離出氨氣,降低生成物的濃度,平衡正向移動(dòng),所以提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,故A正確;
B.升高溫度使化學(xué)反應(yīng)速率加快,與反應(yīng)的熱效應(yīng)無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.對(duì)氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,若反應(yīng)速率不變或同等程度的變化,化學(xué)平衡不移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的狀態(tài)不一定變化,如合成氨的反應(yīng),反應(yīng)物與生成物均為氣體,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡的因素,注意選項(xiàng)C為解答的易錯(cuò)點(diǎn),明確溫度、壓強(qiáng)、濃度對(duì)化學(xué)平衡及速率的影響即可解答,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?丹東模擬)化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會(huì)對(duì)人類(lèi)及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的傷害,必須進(jìn)行處理.該法的工藝流程為:
CrO42-
H+
①轉(zhuǎn)化
Cr2O72-
Fe2+
②還原
Cr3+
OH-
③沉淀
Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)若平衡時(shí)溶液呈強(qiáng)酸性,則溶液顯

(2)能說(shuō)明第①步反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是
BD
BD

A.Cr2O72-和CrO42-的濃度相同                   B.溶液的顏色不變
C.CrO42-的消耗速率是Cr2O72-生成速率的2倍      D.溶液的pH值不變
(3)第②步中,還原0.01mol Cr2O72-離子,需要
0.06
0.06
mol的FeSO4?7H2O.
(4)Cr(OH)3在水溶液中有兩種電離方式,并存在以下平衡:
H++CrO2-(亮綠色)+H2O?Cr(OH)3(s)?Cr3+(紫色)+3OH-
下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
ab
ab

a、加酸平衡向右移動(dòng),生成Cr3+;加堿平衡向左移動(dòng),生成CrO2-
b、在一定條件下存在反應(yīng):Cr(OH)3+OH-→CrO2-+2H2O;Cr(OH)3+3H+→Cr3++3H2O
c、Cr3+鹽溶液中加入NaOH溶液,先產(chǎn)生沉淀,后沉淀消失,溶液變成無(wú)色
d、Cr(OH)3(固)在水中存在三個(gè)平衡.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

釹(Nd)的化合物可用來(lái)制造超導(dǎo)材料,科學(xué)家在提取Nd的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同海域的海水中
 
143
60
Nd和
 
144
60
Nd的含量差異很明顯.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將Cu片放入0.1mol?L-1 FeCl3溶液中,反應(yīng)一定時(shí)間后取出Cu片,所得溶液Q中的c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A、Q中n(Cu2+):n(Fe3+)=1:2B、反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子為0.06molC、溶液Q比原溶液增重了1.28gD、3c(Fe3+)+2c(Fe2+)+2c(Cu2+)=0.1mol/L

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