A. | Na2O2溶于水:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2↑ | |
B. | 向氧化鐵中加入氫碘酸發(fā)生反應(yīng):Fe2O3+6HI═2Fe2++I2+3H2O+4I- | |
C. | 氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
D. | 漂白粉溶液中通入過(guò)量的CO2:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3- |
分析 A.電子不守恒;
B.HI為強(qiáng)酸;
C.反應(yīng)生成氫氧化鋁和氯化銨;
D.反應(yīng)生成HClO和碳酸氫鈣.
解答 解:A.Na2O2溶于水的離子反應(yīng)為2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑,故A錯(cuò)誤;
B.向氧化鐵中加入氫碘酸發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)為Fe2O3+6H++2I-═2Fe2++I2+3H2O,故B錯(cuò)誤;
C.氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水的離子反應(yīng)為Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,故C錯(cuò)誤;
D.漂白粉溶液中通入過(guò)量的CO2的離子反應(yīng)為ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)及電荷守恒,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不銹鋼 | B. | 棉花 | C. | 蠶絲 | D. | 汽車輪胎 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘇打--NaHCO3 | B. | 膽礬--CuSO4 | ||
C. | 磁性氧化鐵--Fe3O4 | D. | 生石灰--CaCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸雨有很大的危害,應(yīng)提倡工廠使用清潔能源,減少CO2的排放 | |
B. | 木材浸過(guò)水玻璃后,具有良好的防火性能 | |
C. | 燒堿和純堿都屬于堿 | |
D. | 氯氣泄漏后,人應(yīng)逆風(fēng)且往低處跑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,質(zhì)量相等的CO和CO2它們所含的氧原子數(shù)目之比為11:7 | |
B. | 同體積、同密度的C2H4和CO,兩種氣體的分子數(shù)一定相等 | |
C. | 配制450ml0.1mol•L-1的NaOH溶液,用托盤天平稱取NaOH固體1.8g | |
D. | 1L0.45mol•L-1NaCl溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度比0.1L0.15mol•L-1AlCl3溶液大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測(cè)②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉混合溶液 | 立即產(chǎn)生氣泡 |
B | 氯化鋁溶液 | 濃氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 |
C | 氯化鐵溶液 | 淀粉碘化鉀溶液 | 溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
D | 硫酸亞鐵溶液 | 過(guò)氧化鈉固體 | 產(chǎn)生氣泡和白色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,22.4LCCl4含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 44gCO2的體積為22.4L | |
C. | 常溫常壓下,2NA個(gè)H2O分子完全電解,生成O2的體積為22.4L | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6LCl2含有1.5個(gè)Cl2分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只破壞離子鍵 | |
B. | 既破壞離子鍵,也破壞共價(jià)鍵 | |
C. | 只破壞共價(jià)鍵 | |
D. | 既破壞離子鍵,也破壞分子間作用力 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng)化合物 | A | B | C | D |
Y | CO2 | Fe2O3 | SiO2 | FeCl3 |
W | MgO | Al2O3 | Si | CuCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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