實驗室用圖所示裝置來制取乙酸乙酯,回答下列問題:
(1)請寫出本實驗中發(fā)生的主要反應方程式 .
(2)配置混合溶液時,加入試劑的正確順序是 (填“A”或“B”).
A.先加乙醇,再慢慢注入濃硫酸和乙酸 B.先加濃硫酸,再慢慢注入乙醇和乙酸
(3)濃硫酸的作用是 .
(4)飽和Na2CO3溶液的作用是 .
(5)實驗完成后,右邊試管液面上有透明的不溶于水的油狀液體生成.若要分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是 ,這種分離方法叫做 .
考點:
乙酸乙酯的制。
專題:
實驗題.
分析:
(1)實驗室用乙酸和乙醇反應制取乙酸乙酯,依據酯化反應的反應歷程是羧酸脫羥基醇脫氫書寫;
(2)為防止酸液飛濺,應先加入乙醇,然后在加入濃硫酸和乙酸;
(3)濃硫酸起到了催化作用和吸水作用;
(4)飽和碳酸鈉溶液,降低了乙酸乙酯的溶解度,同時還能除去混有的乙醇和乙酸;
(5)分離互不相溶的液體的操作是分液.
解答:
解:(1)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)發(fā)生反應生成乙酸乙酯和水,
反應的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
(2)濃硫酸密度比水大,溶于水放出大量的熱,為防止酸液飛濺,加入藥品時應先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最后再加入乙酸,
故答案為:A;
(3)濃硫酸在反應中,作催化劑和吸水劑,
故答案是:催化作用、吸水作用;
(4)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,目的是除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,產物便于分層,
故答案是:中和揮發(fā)出來的乙酸,溶解揮發(fā)出來的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層得到乙酸乙酯;
(5)乙酸乙酯不溶于水,可以采用分液操作,分離乙酸乙酯,用到的主要儀器為分液漏斗;
故答案為:分液漏斗;分液.
點評:
本題考查乙酸乙酯的制取,難度適中,注重基礎知識的考查.
科目:高中化學 來源: 題型:
有機物A和B都是重要的化工原料,認真觀察A和B的結構回答下列問題:
(1)A的一種同分異構體C是最簡單的芳香烴,能證明C中的化學鍵不是單雙鍵交替排列的事實是 .
a.它的對位二元取代物只有一種 b.它的鄰位二元取代物只有一種
c.分子中所有碳碳鍵的鍵長均相等 d.能發(fā)生取代反應和加成反應
(2)A的另一種同分異構體D同時滿足下列三個條件,則D的結構簡式為 .
①含有三個雙鍵 ②核磁共振氫譜只顯示1個吸收峰 ③不存在甲基
(3)B的一種同分異構體E屬于芳香烴,是生產某塑料的原料,試寫出E發(fā)生加聚反應的化學方程式 .
(4)若將m g的A與n g的B混合,則所得的混合物中含碳的質量分數(C%)為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列四個選項中,可由甲推導出結論乙的是( )
甲 | 乙 | |
A | 某過程發(fā)生能量變化 | 該過程發(fā)生化學反應 |
B | 兩種元素同一主族 | 兩種元素的原子最外層電子數相同 |
C | A原子失去的電子比B原子的多 | A單質的還原性比B單質的強 |
D | 某物質是離子化合物 | 該物質中一定含有金屬元素 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
有關下列常見有機物的說法中不正確的是( )
| A. | 乙醇和乙酸都可以與鈉反應生成氫氣 |
| B. | 苯、乙醇、乙酸都能發(fā)生取代反應 |
| C. | 甲苯和乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色 |
| D. | 苯酚能與NaOH發(fā)生中和反應,故苯酚屬于羧酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列事實能證明HClO是弱酸的是( )
A.HClO不穩(wěn)定,易分解
B.HClO有強氧化性
C.HClO能使有機色質褪色
D.Ca(ClO)2與CO2及H2O反應生成HClO
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科目:高中化學 來源: 題型:
向一定濃度的下列物質的澄清溶液中通入過量的CO2氣體,最后肯定沒有沉淀生成的是( )
①Ca(OH)2②Na2CO3③CaCl2④Ca(ClO)2⑤Na2SiO3.
A.①③④
B.②③④
C.①②③⑤
D.①②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
滴加新制氯水后,下列各組離子還可能大量存在的是( )
A.Fe3+、Al3+、Cl-、NO3- B.K+、Na+、I-、SO42-
C.Ag+、Ca2+、NH4+、NO3- D.Na+、Ba2+、CO32-、SO42-
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列反應中,不屬于取代反應的是( )
A.在催化劑存在條件下苯與溴反應制溴苯
B.苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯
C.乙烯與溴生成1,2二溴乙烷
D.在光照條件下甲烷和氯氣反應制氯仿
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