A. | 將海帶灼燒灰化 | |
B. | 鋁熱反應(yīng) | |
C. | 比較Na2CO3與NaHCO3固體的熱穩(wěn)定性 | |
D. | 實驗室制取乙酸乙酯 |
分析 A.將海帶灼燒灰化,應(yīng)該在坩堝中進行;
B.鋁熱反應(yīng)中,用鎂條作引燃劑,利用的是置換反應(yīng)原理;
C.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,大試管中溫度較高,應(yīng)該將碳酸氫鈉放入小試管中;
D.收集乙酸乙酯的試管不能插入溶液,避免發(fā)生倒吸現(xiàn)象.
解答 解:A.灼燒海帶需要在坩堝中進行,不能使用蒸發(fā)皿,故A錯誤;
B.氧化鐵和鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),圖示裝置能夠發(fā)生鋁熱反應(yīng),故B正確;
C.比較Na2CO3與NaHCO3固體的熱穩(wěn)定性時,應(yīng)該將較穩(wěn)定的碳酸鈉放入溫度較高的大試管,將碳酸氫鈉放入溫度降低的小試管中,圖示裝置不合理,故C錯誤;
D.圖示裝置中,將吸收乙酸乙酯的導(dǎo)管插入了溶液中,會發(fā)生倒吸現(xiàn)象,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了化學(xué)實驗方案的評價,題目難度不大,涉及海帶灼燒、鋁熱反應(yīng)、碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)比較、乙酸乙酯制備裝置等知識,明確常見化學(xué)實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1與7 | B. | 1與8 | C. | 3與7 | D. | 7與1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號 | 被提純的物質(zhì) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 己烷(己烯) | 溴水 | 分液 |
B | 淀粉溶液(NaCl) | 水 | 過濾 |
C | 苯(苯酚) | NaOH溶液 | 分液 |
D | 甲烷(乙烯) | KMnO4酸性溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=2的硫酸溶液含有H+數(shù)目為0.0lNA | |
B. | 該反應(yīng)釋放SO2分子數(shù)目為$\frac{V}{22.4}$NA | |
C. | 反應(yīng)中每摩爾Na2S2O3轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為4NA | |
D. | 若98gH2SO4溶于水完全電離,其斷裂的共價鍵數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | a點溶液呈堿性的原因用離子方程式表示為:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
B. | c點處的溶液中c(Na+)-c(Cl-)=c(HCO3-)+2c(CO32-) | |
C. | 滴定過程中使用甲基橙作為指示劑比酚酞更準確 | |
D. | d點處溶液中水電離出的c(H+)大于b點處 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KSCN溶液 | B. | BaCl2溶液 | C. | NaOH溶液 | D. | HCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3易溶于水,可用作凈水劑 | |
B. | 硅是半導(dǎo)體材料,純凈的硅是光纖制品的基本原料 | |
C. | 濃硫酸能干燥氯氣,說明濃硫酸具有吸水性 | |
D. | 氨易液化,液氨氣化吸收大量的熱,所以液氨常用作制冷劑 |
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