自20世紀(jì)90年代以來,芳炔類大環(huán)化合物的研究發(fā)展十分迅速,具有不同分子結(jié)構(gòu)和幾何形狀的這一類物質(zhì)在高科技領(lǐng)域有著十分廣泛的應(yīng)用前景.合成芳炔類大環(huán)的一種方法是以苯乙炔為基本原料,經(jīng)過反應(yīng)得到一系列的芳炔類大環(huán)化合物,其結(jié)構(gòu)為:

(1)上述系列中第1種物質(zhì)的分子式為
 
;第n種物質(zhì)的分子式為
 

(2)以苯乙炔為基本原料,經(jīng)過一定反應(yīng)而得到最終產(chǎn)物.假設(shè)反應(yīng)過程中原料無損失,理論上消耗苯乙炔與所得芳炔類大環(huán)化合物的質(zhì)量比為
 

(3)苯乙炔在一定條件下也能加聚成導(dǎo)電塑料,該材料的化學(xué)式是
 
考點:芳香烴、烴基和同系物
專題:有機化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)根據(jù)圖中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)合C的四價結(jié)構(gòu),數(shù)出C原子、H原子的個數(shù),寫出4種物質(zhì)的分子式,找出規(guī)律,書寫出第n種物質(zhì)的分子式;
(2)觀察苯乙炔與芳炔類大環(huán)化合物的結(jié)構(gòu),n個苯乙炔經(jīng)過一定反應(yīng)得到芳炔類大環(huán)化合物,整個過程失去2n個H原子,從而得兩者質(zhì)量比;
(3)苯乙炔在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙炔.
解答: 解:(1)由圖中1物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)合C的四價結(jié)構(gòu),可得該物質(zhì)的分子式為C24H12,同理:第2種物質(zhì)的分子式為:C32H16,第3種物質(zhì)的分子式為:C40H20,第4種物質(zhì)的分子式為:C48H24,故第n種物質(zhì)的分子式為C8n+16H4n+8
故答案為:C24H12;C8n+16H4n+8;
(2)觀察苯乙炔與芳炔類大環(huán)化合物的結(jié)構(gòu),每2個苯乙炔通過C-C連接減少2個H原子,由于成環(huán),所以n個苯乙炔通過n個C-C連接,得到芳炔類大環(huán)化合物,整個過程失去2n個H原子,根據(jù)質(zhì)量守恒,所以苯乙炔與所得芳炔類大環(huán)化合物的質(zhì)量比為102n:(102n-2n)=51:50,
故答案為:51:50;
(3)苯乙炔在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙炔,結(jié)構(gòu)簡式為:,故化學(xué)式為:C8nH6n,
故答案為:C8nH6n
點評:本題是一道信息題,考查學(xué)生的觀察、思維、根據(jù)信息獲取知識等各方面能力,難度較大,是有機中的重要題型.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C5H12O的醇,其分子結(jié)構(gòu)中有一個碳原子不跟氫原子直接相連,則該醇的分子結(jié)構(gòu)可能有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向某晶體的水溶液中加入含F(xiàn)e2+ 的溶液后,無明顯變化,當(dāng)?shù)螏椎武逅,混合液出現(xiàn)紅色,那么由此得出的下列結(jié)論中,錯誤的是( 。
A、該晶體中一定含有SCN-
B、Fe3+ 的氧化性比Br2的氧化性強
C、Fe2+ 被 Br2 氧化為Fe3+
D、Fe2+ 與SCN-不能形成紅色的化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,可實現(xiàn)右圖所示物質(zhì)之間的變化:

請完成下列問題:
(1)孔雀石的主要成分是CuCO3?Cu(OH)2 (堿式碳酸銅),受熱易分解.圖中的F是
 
(填化學(xué)式).
(2)寫出明礬溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)圖中所得C和D都為固體,混合在高溫下可發(fā)生反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途,貫穿古今.
(1)圖1中生產(chǎn)、生活中的事例中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是
 


(2)水是人體的重要組成部分,是人體中含量最多的一種物質(zhì).而“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”也可用如圖2表達(dá).試寫出有水參加、水為還原劑且為類型Ⅳ的一個化學(xué)方程式:
 

(3)NaNO2是一種食品添加劑,它能致癌.酸性KMnO4溶液可將NaNO2氧化生成NaNO3,KMnO4溶液褪色.該反應(yīng)的離子方程式為
 
.某同學(xué)稱取了7.9g KMnO4固體,欲配制100mL溶液.回答下列問題:
①實驗前,往容量瓶中加入少量的蒸餾水,蓋上瓶塞,倒置,再放正,瓶塞旋轉(zhuǎn)180度,重新倒置,此操作的目的是:
 

②不規(guī)范的實驗操作會導(dǎo)致實驗結(jié)果的誤差.分析下列操作對實驗結(jié)果的影響,其中結(jié)果偏小的是
 
(請?zhí)钚蛱枺?br />A.在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外
B.定容時仰視容量瓶上的刻度線
C.定容后搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加入少量水至刻度線
D.容量瓶未干燥就進(jìn)行溶液配制.
③某同學(xué)用上述配好的KMnO4溶液滴定末知濃度的NaNO2溶液:
I.取20mL末知濃度的NaNO2溶液于錐形瓶;
II.取上述配好的KMnO4溶液于
 
(“酸式”或“堿式”)滴定管滴定完成后消耗KMnO4溶液10mL,則NaNO2溶液的濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng),生成AgCl沉淀的質(zhì)量之比為
 

(2)相同物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與足量的AgNO3溶液反應(yīng),當(dāng)生成的AgCl質(zhì)量相同時,消耗的三種溶液的體積比為
 

(3)向等體積、同濃度的AgNO3溶液中,分別加入相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,恰好使它們中的Cl-完全轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,則三種溶液的物質(zhì)的量濃度之比為
 

(4)相同濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分別與AgNO3溶液反應(yīng),當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3:2:1時,三種溶液的體積比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了達(dá)到下表所列的實驗?zāi)康模堖x擇合適的實驗方法,將其標(biāo)號填入對應(yīng)的空格中.
實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
(1)鑒別甲烷和乙烯
(2)除去NO氣體中的少量NO2
(3)除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
(4)鑒別Na2SO4溶液和NaCl溶液
供選擇的實驗方法:
A.通入水中,排水收集
B.加入足量鐵粉,過濾
C.通入酸性KMnO4溶液中,觀察現(xiàn)象
D.加入氯化鋇溶液和鹽酸,觀察現(xiàn)象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

11.7克 NaCl的物質(zhì)的量是
 
,含有
 
個Na+,
 
個Cl-,共含離子
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件反應(yīng)N2+3H2?2NH3△H<0達(dá)平衡,當(dāng)單獨改變下述條件后有關(guān)敘述錯誤(  )
A、加催化劑,v(正)和v (逆)都發(fā)生變化,且變化的倍數(shù)相等
B、加壓,v (正)和v (逆)都增大,且v (正)增加倍數(shù)大于v (逆)增加倍數(shù)
C、降溫,v (正)和v (逆)都減少,且v (正)減少倍數(shù)大于v (逆)減少倍數(shù)
D、增加N2的濃度,v (正)和v (逆)都增大,且v (正)增加倍數(shù)大于v (逆)增加倍數(shù)

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