如圖所示裝置,燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶中,然后打開止水夾,不能出現(xiàn)“噴泉現(xiàn)象”,則物質(zhì)a、b對應(yīng)的選項是
選項 | a(干燥氣體) | b(液體) |
A | NO | H2O |
B | Cl2 | 飽和NaCl溶液 |
C | SO2 | 濃NaOH溶液 |
D | NH3 | H2O |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三瓶等體積的新制氯水,濃度均為0.1 mol/L,,如果在甲瓶中加入少量的NaHCO3晶體,在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶體,丙瓶不變。片刻后,甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物質(zhì)的量濃度的大小關(guān)系為(忽略溶液體積變化) ( )
A.甲=乙>丙 | B.甲>丙>乙 | C.丙>甲=乙 | D.乙>丙>甲 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某實驗過程如圖所示,則圖③試管中的現(xiàn)象是
A.銅片溶解、產(chǎn)生無色氣休,該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色 |
B.銅片溶解.產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇到空氣不變色 |
C.銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味的氣體 |
D.無明顯現(xiàn)象。因稀硫酸不與銅反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
氨氣溶于水得到氨水,氯氣溶于水得到氯水,下列關(guān)于新制的氨水、氯水的描述正確的是
A.“兩水”都是混合物,溶液中含有的粒子種類、數(shù)目相同 |
B.“兩水”中都存在可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡和弱電解質(zhì)的電離平衡 |
C.“兩水”都有刺激性氣味,都能漂白有機色素 |
D.“兩水”放置時間較久后都會因為相同的原理而變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列屬于自然固氮的是
A.N2和O2在雷電作用下生成NO | B.某金屬化合物將氮氣轉(zhuǎn)化為化合態(tài)氮 |
C.在一定條件下使N2、H2合成NH3 | D.NO生成NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
把過量的CO2通入下列溶液中,最終不會產(chǎn)生沉淀的是
A.Na2SiO3 | B.CaCl2 | C.NaAlO2 | D.飽和Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下表實驗中“操作及現(xiàn)象”與“給定溶液”的性質(zhì)不對應(yīng)的是
選項 | 溶液 | 操作及現(xiàn)象 |
A | Ca(OH)2溶液 | 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失。再加入足量NaOH溶液,又變渾濁。 |
B | 溶液 | 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失。 |
C | Ca(ClO)2溶液 | 通入CO2,溶液沒有明顯變化。再滴入品紅溶液,紅色褪去。 |
D | CaCl2溶液 | 通入CO2,溶液沒有明顯變化。若同時通入CO2和NH3,則溶液變渾濁。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14分) 某學(xué)生設(shè)計了一套驗證物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置(如圖):
請觀察該裝置圖,完成下列問題:
(1)該實驗的目的是
(2)該實驗的涉及的化學(xué)方程式有
(3)實驗用品:實驗儀器除鐵架臺(帶鐵夾)、儲氣瓶(兩個)、直管活塞(K1、K2)、止水夾(K3)、橡膠管、橡膠塞以及若干玻璃管連件外,還有哪幾種(寫儀器名稱) ____________________。
(4)實驗步驟:①按上圖連接好儀器裝置;②扭開活塞K1和K2,主要現(xiàn)象為 ;
③關(guān)閉 ,(填寫K1或K2或K3)打開 ,(填寫K1或K2或K3), 用手或熱毛巾捂住圓底燒瓶,就能使燒瓶產(chǎn)生噴泉。
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