（6分）某同學(xué)購(gòu)買(mǎi)了一瓶××牌“84消毒液”，查閱相關(guān)資料   和消毒液包裝說(shuō)明得到如下信息：“84消毒液”：含25%NaClO 1 000 mL、密度1.19 g·cm－3。
請(qǐng)根據(jù)以上信息和相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度為     mol·L－1（保留兩位有效數(shù)字）。
（2）某實(shí)驗(yàn)需用480 mL含25%NaClO的消毒液。該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制該消毒液。
①下列說(shuō)法正確的是     。

A．如上圖所示的儀器中，有四種是不需要的，還需一種玻璃儀器
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應(yīng)烘干才能用于溶液配制
C．利用久置的NaClO來(lái)配制可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D．需要稱(chēng)量的NaClO固體質(zhì)量為143 g
②在配制過(guò)程中，下列操作可能使配制的溶液的濃度偏大的是     。
A．燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時(shí)，未洗滌燒杯
B．定容時(shí)，俯視刻度線
C．定容時(shí)，仰視刻度線
D．移液時(shí)，有少量液體濺出

（1）4.0 （2） ①C ②B（每空2分）

解析試題分析：（1）根據(jù)c＝，所以c(NaClO)＝=4.0 mol·L－1；
（2）①A、配制溶液，不需要分液漏斗、滴定管、燒瓶，但還需要玻璃棒和膠頭滴管兩種玻璃儀器，錯(cuò)誤；B、容量瓶?jī)?nèi)有少量的蒸餾水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響，因?yàn)榕渲七^(guò)程中需要加入水，不必烘干，錯(cuò)誤；C、久置的次氯酸鈉在空氣中與二氧化碳、水反應(yīng)而變質(zhì)，所以次氯酸鈉的質(zhì)量減少，所配溶液的濃度偏低，正確；D、用480 mL含25%NaClO的消毒液，需配制500mL的溶液，所以次氯酸鈉的質(zhì)量是0.5L×4mol/L×74.5g/mol=149g，錯(cuò)誤，所以答案選C；
②由c＝ 判斷：A、D選項(xiàng)中使n偏小，濃度偏�。籅選項(xiàng)中俯視刻度線，使V偏小，濃度偏大；C選項(xiàng)中仰視刻度線，使V偏大，濃度偏小，所以答案選B。
考點(diǎn)：考查物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，溶液的配制、計(jì)算、誤差分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．CO2屬于大氣污染物
B．酸雨是pH小于7的雨水
C．CO2、NO2或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
D．大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用18mol·L-1的濃H2SO4配制100mL濃度為1.8mol·L-1的H2SO4，其操作可分為以下各步：
a．用量筒量取10.0ml濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
b．用約30mL蒸餾水，洗滌燒杯和玻璃棒三次，將每次洗滌液都倒入容量瓶里
c．將稀釋后H2SO4冷卻到室溫后小心轉(zhuǎn)移入容量瓶里
d．檢查100mL容量瓶口部是否會(huì)發(fā)生滴漏
e．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近環(huán)形刻度線1－2cm處
f．蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液
g．用   向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水，至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切
填寫(xiě)下列的空白
（1）步驟Ｃ中玻璃棒的作用是            
（2）步驟g中空白處所用儀器名稱(chēng)為     
（3）正確的操作順序是（字母填寫(xiě)）                    
（4）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇下列那種規(guī)格的容量瓶：             
A.150ml      B.100ml     C.250ml
（5）誤差分析,對(duì)所配溶液濃度的影響(填偏大,偏小或無(wú)影響)
①定容時(shí),俯視刻度線：_____________________
②搖勻后液面低于刻度線后又加水 :_____________________
③配制前,容量瓶壁上有少量水:_______________________
④未洗滌燒杯和玻璃棒:______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）(實(shí)驗(yàn)題)下圖為配制250 mL 0．2 mol/L Na2CO3溶液的示意圖。

回答下列問(wèn)題：
（1）①中稱(chēng)得Na2CO3________g；選取容量瓶規(guī)格：______________
（2）容量瓶使用前檢驗(yàn)漏水的方法是 ____________________。
（3）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度有何影響？(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)

A．某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)俯視________；
B．沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④和⑤________；
C．在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外 ________。
D．未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中定容 ________。
E．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水 _______

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）實(shí)驗(yàn)室要用98%（ρ="1.84" g·cm－3）的硫酸配制3.68 mol·L－1的硫酸溶液400mL
（1）計(jì)算所需98%的硫酸         mL
（2）該實(shí)驗(yàn)中除了要用到量筒、燒杯以外，還需要用到的玻璃儀器（無(wú)需裝瓶）有：              、               、                。
（3）若配制3.68mol·L－1的硫酸溶液的其他操作均正確，但出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作，將導(dǎo)致所配制的硫酸溶液濃度偏低的是                     。

A．濃硫酸溶解后未冷卻，直接轉(zhuǎn)移至容量瓶后定容
B．將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)，因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外
C．用量筒量取濃硫酸時(shí)，俯視讀數(shù)
D．容量瓶使用前用3.68mol·L－1硫酸的溶液潤(rùn)洗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）實(shí)驗(yàn)室為完成某一實(shí)驗(yàn)，需用240mL1.0mol/L的稀鹽酸，現(xiàn)用11.8mol/L的濃鹽酸配制,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制完成某一實(shí)驗(yàn)所需1.0mol/L的鹽酸溶液，應(yīng)量取濃鹽酸體積為      mL，所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外還要用到有      、          等。
（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）            →Ｄ。
A．用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
F．改用某儀器加水，使溶液凹液面恰好與刻度相切
（3）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（偏高、偏低或無(wú)影響）：沒(méi)有進(jìn)行A操作              ；Ｃ操作時(shí)不慎有少量液體濺出容量瓶外              ；定容時(shí)俯視_____________。
（4）10.6gNa2CO3與足量所配制的鹽酸反應(yīng)，生成CO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________升。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液950mL.
（1）需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻棒、      、          。
（2）其操作步驟可分解為以下幾步：
A．用量筒量取      mL濃硫酸，緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌。
B．用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次的洗液都移入容量瓶里。
C．將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。
D．檢查容量瓶是否漏水。
E．將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近刻度線1-2cm處。
F．蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液。
G．用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切。
請(qǐng)據(jù)此填寫(xiě)：
①完成上述步驟中的空白處。
②補(bǔ)充完成正確的操作順序（用字母填寫(xiě)）：
（ D）→（ A ）→（ C ）→（ ）→（  ）→（ ）→（ F ）。
③容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是                        。
④將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時(shí)，必須_____________方可移液.
（3）試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響
①量取濃硫酸時(shí)眼睛俯視刻度線，會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度會(huì)        ；（填： 偏高、偏低、或無(wú)影響，下同）
②定容時(shí)，眼睛俯視刻度線，所配溶液濃度會(huì)           ；
③定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度，所配溶液濃度會(huì)        .
④容量瓶未干燥即用配制溶液        .
⑤往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出        .

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液、稀硫酸各450 mL。
提供的試劑是：NaOH固體、98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)和蒸餾水。
 
（1）請(qǐng)你觀察圖示判斷其中不正確的操作有________(填序號(hào))。
（2）應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)量NaOH________g，應(yīng)用量筒量取濃硫酸________mL。
（3）濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____________________________。
（4）在配制上述溶液實(shí)驗(yàn)中，下列操作引起結(jié)果偏低的有________。
A 該學(xué)生在量取濃硫酸時(shí)，俯視刻度線
B 稱(chēng)量固體NaOH時(shí)，將砝碼和物品的位置顛倒
C 溶解硫酸后沒(méi)有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作
D．在燒杯中溶解攪拌時(shí)，濺出少量溶液
E．沒(méi)有用蒸餾水洗滌燒杯2～3次，并將洗液移入容量瓶中
F．將量筒洗滌2～3次，并全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中
G．容量瓶中原來(lái)存有少量蒸餾水
H．膠頭滴管加水定容時(shí)俯視刻度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中，調(diào)節(jié)反應(yīng)物用量或濃度不會(huì)改變反應(yīng)產(chǎn)物的是

A．CO2通入澄清石灰水中 B．Na2CO3溶液中滴入HCl溶液
C．硫酸中加入鋅粉 D．鐵絲在氯氣中燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案