8.常溫下pH=1的乙酸溶液和pH=13的NaOH溶液,下列敘述中正確的是(  )
A.乙酸溶液中c(CH3COOH)大于NaOH溶液中c(Na+
B.乙酸溶液中水的電離程度比NaOH溶液中的小
C.若兩溶液混合后pH=7,則有:c(Na+)═c(CH3COOH)+c(CH3COO-
D.分別稀釋10倍,兩溶液的pH之和大于14

分析 A.醋酸為弱電解質(zhì),在溶液中部分電離出氫離子,氫氧化鈉為強電解質(zhì),在溶液中完全電離出氫氧根離子;
B.兩溶液都抑制了水的電離,乙酸中氫離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子濃度相等,則抑制程度相同;
C.溶液的pH=7,則c(H+)═c(OH-),根據(jù)電荷守恒判斷;
D.稀釋后醋酸的電離程度增大,則溶液的pH小于2,而稀釋后的氫氧化鈉溶液的pH=12.

解答 解:A.常溫下pH=1的乙酸溶液中氫離子濃度為0.1mol/L,醋酸為弱酸,電離程度減小,醋酸的濃度大于0.1mol/L,pH=13的NaOH溶液中氫氧根離子濃度為0.1mol/L,氫氧化鈉為強堿,則氫氧化鈉的濃度為0.1mol/L,故乙酸溶液中c(CH3COOH)大于NaOH溶液中c(Na+),故A正確;
B.兩溶液都抑制了水的電離,pH=1的乙酸溶液中的氫離子濃度與pH=13的NaOH溶液中氫氧根離子濃度相等,則兩溶液對水的電離的影響相同,故B錯誤;
C.若兩溶液混合后pH=7,說明c(H+)═c(OH-),根據(jù)電荷守恒可知:c(Na+)═c(CH3COO-),故C錯誤;
D.分別稀釋10倍,醋酸的電離程度增大,則溶液的pH小于2,而稀釋后的氫氧化鈉溶液的pH=12,則稀釋后兩溶液的pH之和小于14,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷及溶液pH的計算,題目難度中等,明確溶液酸堿性與溶液pH的關系為解答關鍵,注意掌握電離平衡及其影響、離子濃度大小比較方法,試題培養(yǎng)了學生的靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.由氧元素的兩種同位素16O和18O所形成的兩種氣體單質(zhì)18Om16On,在同溫同壓同體積時,中子數(shù)之比為5:6.則下列有關兩種氣體的在上述條件下的說法不正確的是(  )
A.m:n之比為2:3B.18Om和16On的物質(zhì)的量比為1:1
C.18Om和16On的質(zhì)量比為3:4D.18Om和16On的密度為2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

19.現(xiàn)有5.6g某烴在足量的氧氣中完全燃燒,將產(chǎn)生的高溫氣體依次通過濃H2SO4和堿石灰,測得濃H2SO4增重7.2g,堿石灰增重17.6g.已知相同條件下,該烴的蒸汽對H2的相對密度為28,且能使酸性高錳酸鉀褪色或溴水褪色,求推測它的分子式,寫出該有機物可能的結構簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.能正確表示下列化學反應的離子方程式的是( 。
A.氫氧化鋇溶液與硫酸的反應     OH-+H+═H2O
B.澄清的石灰水與稀鹽酸反應     Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
C.銅片插入硝酸銀溶液中          Cu+Ag+═Cu2++Ag
D.碳酸鈣溶于稀鹽酸中            CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)表中信息,判斷以下敘述正確的是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價( 。
元素代號LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1120.1040.066
主要化合價+2+3+2+6、-2-2
A.氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R
B.單質(zhì)與稀鹽酸反應的劇烈程度為L<Q
C.R最高價氧化物對應水化物是強酸
D.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖有關實驗裝置的說法,不正確的是( 。
A.
制取收集干燥純凈的NH3
B.
稱NaOH固體的質(zhì)量
C.
檢查此裝置的氣密性
D.
可進行碘水中碘的萃取及分液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學已滲透到人類生活的各個方面.下列說法不正確的是( 。
A.纖維素在人體內(nèi)不能被消化吸收,可幫助消化
B.可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結構陶瓷制品
C.在入?诘匿撹F閘門上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門被腐蝕
D.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.為檢驗溶液中是否含有Cl-,常采用向溶液中先加HNO3,再加AgNO3溶液的實驗方案,若有白色沉淀生成,則證明有Cl-.對此結論,有人提出了質(zhì)疑,設計了如表探究性實驗.
實驗一:向Na2SO4溶液中滴加AgNO3溶液
編號Na2SO4溶液AgNO3溶液現(xiàn)象
體積/mL濃度/(mol•L-1體積濃度/(mol•L-1
113滴2出現(xiàn)大量白色沉淀
113滴0.5出現(xiàn)少量白色沉淀
113滴0.1有些許渾濁
113滴0.01無明顯變化
(1)實驗一中產(chǎn)生沉淀的離子方程式為2Ag++SO42-═Ag2SO4↓.
(2)學生設計了如表表格,對實驗一內(nèi)容進行理論計算,請幫他完成表格.(表中不要留空格).
編號AgNO3濃度/(mol•L-稀釋后Ag+濃度/(mol•L-1混合溶液中SO42-的最小理論檢出濃度/(mol•L-1
20.20.0003
0.50.0048
0.10.010.12
0.010.001
25℃時Ksp(Ag2SO4)=1.2×10-5,分析上面數(shù)據(jù),若向l mL某溶液中加入3滴0.1mol•L-1 AgNO3溶液,判斷下列說法正確的是AD(填字母序號).
A.混合液中c(SO42-)=0.1 mol•L-1 時不會產(chǎn)生Ag2SO4沉淀
B.混合液中c(SO42-)=1 mol•L-1 時不會產(chǎn)生Ag2SO4沉淀
C.無論SO42-濃度大小都會產(chǎn)生Ag2SO4沉淀
D.若使用0.01 mol•L-1 AgNO3溶液,可基本排除SO42-對Cl-檢驗構成的干擾
(3)某同學在實驗一的基礎上繼續(xù)設計了以下實驗.
實驗二:
編號AgNO3濃度/(mol•L-1現(xiàn)象向沉淀中滴加硝酸后的現(xiàn)象
2出現(xiàn)大量白色沉淀滴加稀硝酸,沉淀大量溶解;改加濃硝酸,沉淀較快消失
0.5出現(xiàn)少量白色沉淀滴加稀硝酸,沉淀基本消失
已知:H2SO4=H++HSO4-、HSO4-═H++SO42-;對于Ag2SO4溶于硝酸的原因提出了如下假設,請完成假設一.
假設一:H+對Ag2SO4起溶解作用.
假設二:NO3-對Ag2SO4溶解起作用.
(4)從下列限選試劑中選擇適當試劑并設計實驗方案,分別驗證假設一和假設二是否成立.請補齊實驗方案(限選試劑:Ag2SO4固體、濃HNO3、NaNO3飽和溶液、CaSO4固體).
①取少量CaSO4固體于試管中,加入一定量濃HNO3,充分振蕩.若沉淀溶解,說明假設一成立.
②取少量Ag2SO4固體于試管中,加入一定量NaNO3飽和溶液,充分振蕩.若沉淀溶解,說明假設二成立說明假設二成立.
(5)通過(4)的實驗發(fā)現(xiàn)假設一成立,請用平衡理論解釋Ag2SO4溶解的原因Ag2SO4固體在水中存在平衡:Ag2SO4(s)?2Ag+(aq)+SO42-(aq),H+與SO42-結合生成HSO4-,SO42-濃度降低,平衡正向移動,Ag2SO4不斷溶解.
結論:該同學組通過實驗發(fā)現(xiàn),考慮到Ag+對Cl-檢驗的靈敏度較高,通常情況下,實驗室配制的用來檢驗Cl-的AgNO3濃度一般較小,所以SO42-對Cl-檢驗的干擾是完全可以排除的.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示.

(1)向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴,發(fā)生反應的離子方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
(2)富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2的水溶液將其還原吸收,發(fā)生反應的化學方程式為SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.也可用純堿吸收溴,主要反應是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3(未配平),吸收1mol Br2時,轉移的電子為$\frac{5}{3}$mol.
(3)下列有關海水綜合利用的說法錯誤的是BC.
A.粗鹽可采用除雜和重結晶等過程提純
B.電解飽和食鹽水可制得金屬鈉
C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑
D.海水提鎂涉及到復分解反應.

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