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H2O2是實驗室常用的一種化學試劑。某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實驗。
實驗編號
反應物
催化劑

10mL2% H2O2溶液


10mL5% H2O2溶液


10mL5% H2O2溶液
1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液

10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液
1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液

10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液
1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液
(1)實驗①和②的目的是_                                                       ,
(2)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如下圖。分析下圖能夠得出的結論是                                           

(3)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學設計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗。
實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略,則實驗中需要測量的數(shù)是        。

(4)H2O2能氧化H2SO4 酸化的FeSO4,離子方程式為                       ;
(8分)(1)探究H2O2溶液的濃度的變化對分解速率的影響。
(2)圖像顯示FeCl3溶液的催化作用,堿性條件下效果較好,酸性條件下效果較弱。
(3)測量出分別在Fe3+和Cu2+的催化作用下,收集40mL氣體的始、終時間,就能計算出反應速率。
(4)Fe2++2H2O2+4H+= Fe3++4H2O

試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實驗①②中不同之處在于雙氧水的濃度不同,所以實驗目的是探究H2O2溶液的濃度的變化對分解速率的影響。
(2)由圖可知,⑤的反應速率最大,④的反應速率最小,結合實驗方案可知,堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率,即實驗結論是圖像顯示FeCl3溶液的催化作用,堿性條件下效果較好,酸性條件下效果較弱。
(3)要比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,應在相同的條件下利用一個變量來比較,同時還需要測量測量出分別在Fe3+和Cu2+的催化作用下,收集40mL氣體的始、終時間,就能計算出反應速率。
(4)雙氧水具有氧化性,能把亞鐵離子氧化生成鐵離子,反應的離子方程式是Fe2++2H2O2+4H+=Fe3++4H2O。
點點評:該題是中等難度的試題,試題綜合性強,側重對學生實驗探究能力的培養(yǎng),有利于激發(fā)學生的學習積極性,也有助于培養(yǎng)學生的規(guī)范實驗設計能力。所以該類試題主要是以實驗基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。該題能較好的考查學生實驗設計、數(shù)據(jù)處理、圖象分析的綜合能力。在解答時注意已知信息的利用。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組Na2S2O3溶液跟稀H2SO4反應的實驗中,溶液中最先變渾濁的是
選項
反應
溫度
反 應 物
H2O
Na2S2O3
H2SO4
t(℃)
V(mL)
c(mol×L-1)
V(mL)
c(mol×L-1)
V(mL)
A
10
5
0.1
10
0.1
10
B
10
5
0.1
5
0.1
30
C
30
5
0.1
5
0.1
10
D
30
5
0.2
5
0.2
35
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

被稱為人體冷凍學之父的羅伯特·埃廷格(Robert Ettinger)在1962年寫出《不朽的前景》(The Prospect Of Immortality)一書。他在書中列舉了大量事實,證明了冷凍復活的可能。比如,許多昆蟲和低等生物冬天都凍僵起來,春天又自動復活。下列結論中與上述信息相關的是
A.溫度越低,化學反應越慢B.低溫下分子無法運動
C.溫度降低,化學反應停止D.化學反應前后質量守恒

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

在密閉容器里,通入x mol H2和y mol I2 (g),改變下列條件,反應速率將如何改變?(填“增大”“減小”或“不變”)
(1) 升高溫度           ;
(2) 加入催化劑         
(3) 充入更多的H2         ;
(4) 擴大容器的體積           ;
(5) 容器容積不變,通入氖氣             

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式為:Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,可以通過出現(xiàn)渾濁的快慢來判斷反應的快慢程度,下列各組實驗中最先出現(xiàn)渾濁的是 (    )
實驗
反應溫度/℃[
Na2S2O3溶液
稀H2SO4
V/mL
c/(mol·L-1
V/mL
c/(mol·L-1
A
25
5
0.1
10
0.1
B
25
5
0.2
5
0.2
C
35
5
0.1
10
0.1
D
35
5
0.2
5
0.2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

為探究鋅與稀硫酸的反應速率(以v(H2)表示),向反應混合液中加入某些物質,下列判斷正確的是
A.加入NH4HSO4固體,v(H2)不變
B.加入少量水,v(H2)減小
C.加入CH3COONa固體,v(H2) 不變
D.滴加少量CuSO4溶液,v(H2)減小

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

過量的兩份鋅粉a和b,分別加入等量的稀硫酸中,并向a中加入少量CuSO4溶液,下圖表示產生H2的體積(V)與時間(t)的關系正確的是(   )                                            

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某探究小組利用丙酮的溴代反應:( )
來研究反應物濃度與反應速率的關系。反應速率通過測定溴的顏色消失所需的時間來確定。在一定溫度下,獲得如下實驗數(shù)據(jù):
實驗
序號
初始濃度c/mol·l-1
溴顏色消失
所需時間t/s
CH3CO CH3
HCl
Br2




0.80
1.60
0.80
0.80
0.20
0.20
0.40
0.20
0.0010
0.0010
0.0010
0.0020
290
145
145
580
分析實驗數(shù)據(jù)所得出的結論不正確的是
A.增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大
B.實驗②和③的v(Br2)相等
C.增大c(HCl),v(Br2)增大
D.增大c(Br2),v(Br2)增大

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中充入 1mol NO2氣體,建立如下平衡:2NO2N2O4,測得NO2轉化率為a%,在溫度、體積不變時,再通入1mol NO2,待重新建立平衡時,測得NO2轉化率為b%,a與b比較(   )
A.a>bB.a<bC.a="b"  D.無法確定

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