向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液.下列對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( 。
A、反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
B、沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配離子[Cu(NH34]2+
C、向反應(yīng)后的溶液加入乙醇,溶液將會(huì)沒(méi)有發(fā)生任何變化,因[Cu(NH34]2+不會(huì)與乙醇發(fā)生反應(yīng)
D、在[Cu(NH34]2+離子中,Cu2+給出孤對(duì)電子,NH3提供空軌道
考點(diǎn):配合物的成鍵情況,銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:氨水和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,當(dāng)氨水過(guò)量時(shí),氨水和氫氧化銅反應(yīng)生成可溶性的銅氨絡(luò)合物,所以難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液.
A.硫酸銅先和氨水反應(yīng)生成氫氧化銅,氫氧化銅和氨水反應(yīng)生成絡(luò)合物;
B.氫氧化銅和氨水反應(yīng)生成配合物而使溶液澄清;
C.絡(luò)合物在乙醇中溶解度較小,所以會(huì)析出;
D.配合物中,配位體提供孤電子對(duì),中心原子提供空軌道形成配位鍵.
解答: 解:A.硫酸銅和氨水反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,繼續(xù)加氨水時(shí),氫氧化銅和氨水繼續(xù)反應(yīng)生成絡(luò)合物而使溶液澄清,所以溶液中銅離子濃度減小,故A錯(cuò)誤;
B.硫酸銅和氨水反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,繼續(xù)加氨水時(shí),氫氧化銅和氨水繼續(xù)反應(yīng)生成絡(luò)合物離子[Cu(NH34]2+而使溶液澄清,故B正確;
C.[Cu(NH34]SO4在乙醇中的溶解度小于在水中的溶解度,向溶液中加入乙醇后會(huì)析出藍(lán)色晶體,故C錯(cuò)誤.
D.在[Cu(NH34]2+離子中,Cu2+提供空軌道,NH3提供孤電子對(duì),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配合物、配位鍵的形成等性質(zhì),難度不大,明確形成配合物的條件是:有提供空軌道的中心原子,有提供孤電子對(duì)的配位體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組為研究Cl2單質(zhì)的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).裝置III中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤(rùn)的品紅試紙.

(1)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式是
 

(2)加入藥品前,檢查I中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是:
 

(3)裝置Ⅱ的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置IV中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置III中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象.為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為應(yīng)在
 
之間還需添加洗氣瓶(選填裝置序號(hào)),該裝置的作用是
 

(6)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣,寫(xiě)出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要用98%(密度為1.84g?cm-3)的硫酸配制3.68mol/L的硫酸500mL.若配制3.68mol/L的硫酸,其他操作均正確,下列操作會(huì)使所配硫酸溶液濃度偏低的是( 。
A、將稀釋的硫酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒
B、將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外
C、用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)凹液面高于容量瓶刻度線,此時(shí)立即用膠頭滴管將瓶?jī)?nèi)多余液體吸出,使溶液凹液面與刻度線相切
D、用膠頭滴管向容量瓶中加入水時(shí),仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度線相切

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
 

(2)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是
 

A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(3)若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示:
滴定次數(shù)待測(cè)氫氧化鈉溶液的體積/mL0.1000mol/L 鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.00
第二次25.001.5627.6826.12
第三次25.000.2226.3026.08
①=
 

(4)請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組實(shí)驗(yàn)中溶液最先變渾濁的是( 。
A、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水5mL,反應(yīng)溫度10℃
B、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水10mL,反應(yīng)溫度10℃
C、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水5mL,反應(yīng)溫度30℃
D、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水10mL,反應(yīng)溫度30℃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)小組針對(duì)教材中銅與濃硫酸反應(yīng),提出了研究“能夠與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是多少?”的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)試劑:18mol/L硫酸20mL,純銅粉足量,足量2mol/LNaOH溶液
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)燒杯中用NaOH溶液吸收的物質(zhì)是:
 
(填化學(xué)式),利用倒置的漏斗而不是將導(dǎo)氣管直接深入燒杯中的目的是:
 

(2)加熱燒瓶20分鐘,燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

待燒瓶中反應(yīng)基本結(jié)束,撤去酒精燈,利用燒瓶中的余熱使反應(yīng)進(jìn)行完全.然后由導(dǎo)管a通入足量的空氣,以確保燒瓶中的SO2氣體全部進(jìn)入燒杯中.在該實(shí)驗(yàn)裝置中的
 
(填儀器序號(hào)“a”或“b”)起到了確保硫酸體積保持不變的作用.
(3)將充分反應(yīng)后的燒杯取下,向其中加入足量的酸化的雙氧水,再加入足量的BaCl2溶液,再進(jìn)行
 
_、
 
 
后稱量硫酸鋇的質(zhì)量為13.98g,請(qǐng)計(jì)算能與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是
 

(4)有的同學(xué)提出在上面(4)中可以不必加入酸化的雙氧水,直接進(jìn)行后面的實(shí)驗(yàn),也能得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),請(qǐng)結(jié)合你的理解分析是否需要加入雙氧水及原因:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),燒瓶中應(yīng)放幾粒沸石(或碎瓷片),其作用是
 
;
(2)溫度計(jì)的水銀球應(yīng)位于
 

(3)水冷凝管中冷凝水的流向應(yīng)當(dāng)與水蒸氣的流向
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列將飽和碘水中的碘單質(zhì)分離出來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)法正確的是( 。
A、應(yīng)該使用萃取的方法,并選用酒精作萃取劑
B、萃取使用的主要儀器是分液漏斗,在使用前要先檢驗(yàn)其是否漏液
C、靜置分層后碘單質(zhì)一定溶在上層液體中,應(yīng)從分液漏斗的上口倒出
D、從分液漏斗中分離出的就是純凈的碘單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、常溫下,將pH=11的氨水和pH=3的鹽酸,等體積混合后,所得溶液中各離子濃度的關(guān)系是c(Cl-)>c(NH
 
+
4
)>c(H+)>c(OH-
B、某二元酸在水中的電離方程式為:H2B═H++HB-,HB-?H++B2-,所以NaHB溶液呈酸性
C、在BaSO4飽和溶液中加入少量的BaCl2溶液產(chǎn)生沉淀,平衡后的溶液中:C(Ba2+)?C(SO42-)>Ksp;c(Ba2+)>C(SO42-
D、等濃度的NH3?H2O、NH4HSO4,NH4Cl溶液中c(NH4+)在逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案