20．下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
A．用滲析的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
B．用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2雜質(zhì)
C．分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液

分析 A．淀粉不能透過(guò)半透膜；
B．CaCl2、MgCl2雜質(zhì)均溶于水；
C．分液時(shí)，避免上下層液體混合；
D．丁達(dá)爾效應(yīng)為膠體特有的性質(zhì)．

解答 解：A．淀粉不能透過(guò)半透膜，則可利用滲析的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體，故A正確；
B．CaCl2、MgCl2雜質(zhì)均溶于水，則加熱、蒸發(fā)的方法不能除雜，應(yīng)加化學(xué)試劑轉(zhuǎn)化為沉淀、過(guò)濾除去，故B錯(cuò)誤；
C．分液時(shí)，避免上下層液體混合，則分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，故C正確；
D．丁達(dá)爾效應(yīng)為膠體特有的性質(zhì)，丁達(dá)爾效應(yīng)可鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．據(jù)央視《每周質(zhì)量報(bào)告》3•15節(jié)目《“健美豬”真相》報(bào)道，河南孟州等地養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)，“瘦肉精”之一鹽酸克倫特羅在全世界養(yǎng)豬業(yè)中的使用都是違法的，最近美國(guó)FDA批準(zhǔn)的鹽酸萊克多巴胺（另一種瘦肉精）在豬中使用后，美國(guó)養(yǎng)豬戶(hù)在使用前后有“黑夜與白天的差別”，菜克多巴胺其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖，以下敘述中不正確的是（　　）
A．C18H23NO3
B．萊克多巴屬于芳香族化合物
C．每摩爾菜克多巴胺能與3mol NaOH反應(yīng)
D．萊克多巴胺可燃，燃燒時(shí)產(chǎn)可能產(chǎn)生有毒氮氧化物氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．城市由天然水獲取自來(lái)水的一般步驟為（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)熱現(xiàn)象，正確的說(shuō)法是（　　）
A．放熱的反應(yīng)發(fā)生時(shí)不必加熱
B．化學(xué)反應(yīng)一定有能量變化
C．吸熱反應(yīng)一定需要加熱后才能發(fā)生
D．化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)數(shù)值與反應(yīng)物質(zhì)多少無(wú)關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．設(shè)NA為阿伏加德歲常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．2L0.5mol/L的亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NA
B．2.0 gH218O和D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA
C．電解精煉銅時(shí)．若陽(yáng)極質(zhì)最減少64g，則陰極得到的電子數(shù)為2NA
D．1L 0.1 mol/L的NaHCO3溶液中HCO3-與CO32-的離子數(shù)為0．l NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．有機(jī)化合物J是治療心臟病藥物的一種中間體，分子結(jié)構(gòu)中含有3個(gè)六元環(huán)．其中一種合成路線如圖：

已知：
①A既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，其核磁共振氫譜顯示有4種氫，且峰面積之比為1：2：2：1．
②有機(jī)物B是一種重要的石油化工產(chǎn)品，其產(chǎn)量可用來(lái)衡量國(guó)家的石油化工發(fā)展水平．
③R1-CHO+R2-CH-CH2O$\stackrel{一定條件}{→}$
回答以下問(wèn)題：
（1）A中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是羥基和醛基．
（2）寫(xiě)出有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型B→C加成反應(yīng)，I→J取代反應(yīng)（或酯化反應(yīng)）．
（3）寫(xiě)出F生成G的化學(xué)方程式．
（4）寫(xiě)出J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
（5）E的同分異構(gòu)體有多種，寫(xiě)出所有符合以下要求的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
①FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)          ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位取代基      ④能發(fā)生水解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．氨基甲酸銨（NH2COONH4）是一種白色固體，受熱易分解．某小組模擬制備氨基甲酸銨的反應(yīng)為：2NH3（g）+CO2（g）?NH2COONH4（s）△H＜0．（溫度對(duì)反應(yīng)的影響比較靈敏）
（1）如圖裝置和選用的試劑制取氨氣，其中錯(cuò)誤的是AC．

（2）制備氨基甲酸銨的裝置如圖所示，把NH3和CO2通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨的小晶體懸浮在CCl4中． 當(dāng)懸浮物較多時(shí)，停止制備．（注：CCl4與液體石蠟均為惰性介質(zhì)．）

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降溫提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率、防止產(chǎn)物分解；液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過(guò)觀察氣泡，調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例；雙通玻璃管的作用是防止倒吸．
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是過(guò)濾（填寫(xiě)操作名稱(chēng)）．為了得到干燥產(chǎn)品，應(yīng)采取的方法是c（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）．
a．常壓加熱烘干         b．高壓加熱烘干         c．減壓40℃以下烘干
（3）制得的氨基甲酸銨可能含有碳酸氫銨、碳酸銨中的一種或兩種．請(qǐng)利用下列試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)制得的氨基甲酸銨中的雜質(zhì)進(jìn)行成分探究．限選試劑：蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、稀鹽酸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各選項(xiàng)括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需要的藥品，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．NaCl中含有雜質(zhì)Na2SO4（硝酸鋇）
B．FeSO4中含有雜質(zhì)CuSO4（鐵粉）
C．CO2中含有少量HCl氣體（碳酸氫鈉溶液）
D．CO2中含有少量的CO（灼熱的氧化銅）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于鈉的敘述，正確的是（　　）
①鈉與水反應(yīng)時(shí)浮于水面且呈小球狀游動(dòng)     ②鈉可以保存在四氯化碳中
③鈉元素在自然界中只能以化合態(tài)形式存在  ④鈉可從硫酸銅溶液中置換出銅
⑤金屬鈉只有還原性而沒(méi)有氧化性．
A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．①③⑤

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