【題目】下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)元素周期律時(shí)設(shè)計(jì)的兩套實(shí)驗(yàn)方案.
(1)【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)步驟如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水

將鎂條投入1mol/L的稀鹽酸中

將鋁條投入1mol/L的稀鹽酸中

(i)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)方案的目的是:探究同周期元素的
(ii)實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)【實(shí)驗(yàn)二】為驗(yàn)證Cl2、Br2的非金屬性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):(可供選擇的試劑有:氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳)實(shí)驗(yàn)步驟如圖.

(iii)試劑A是 ;試劑B是 ;試劑C是
(iv)試劑C在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
加入C振蕩、靜置后看到的現(xiàn)象是:
以上反應(yīng)可以證明Cl2的非金屬性 (填“強(qiáng)于”或“弱于”)Br2的非金屬性,反應(yīng)的離子方程式為:

【答案】
(1)性質(zhì)(或金屬性與非金屬性)的遞變規(guī)律;生成淺黃色沉淀|;Cl2+Na2S=S↓+2NaCl
(2)NaBr溶液;氯水;四氯化碳;萃取生成的溴,使現(xiàn)象更明顯;;液體分成兩層,上層接近無色、下層為橙色,;強(qiáng)于; Cl2+2Br=2Cl+Br2
【解析】解:【實(shí)驗(yàn)一】(1)(i)由實(shí)驗(yàn)步驟可知,實(shí)驗(yàn)序號(hào)①比較S、Cl的非金屬性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)序號(hào)②③,比較Mg、Al的金屬性強(qiáng)弱,所以實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖切再|(zhì)(或金屬性與非金屬性)的遞變規(guī)律,
所以答案是:性質(zhì)(或金屬性與非金屬性)的遞變規(guī)律;
(ii)氯水與硫化鈉反應(yīng)生成S與NaCl,反應(yīng)方程式為:Cl2+Na2S=S↓+2NaCl,現(xiàn)象:生成淺黃色沉淀,
所以答案是:生成淺黃色沉淀;Cl2+Na2S=S↓+2NaCl;
(2)(iii)【實(shí)驗(yàn)二】要想比較氯氣和溴單質(zhì)的氧化性大小,做如下實(shí)驗(yàn):試劑A,取少量溴化鈉反應(yīng)→加適量氯水(振蕩,溶液由黃綠色變成橙色)→加入四氯化碳(振蕩)→現(xiàn)象(溶液分層,下層橙紅色,上層無色)→說明氯氣和溴離子反應(yīng),能證明氯氣的氧化性大于溴.
所以答案是:NaBr溶液;氯水;四氯化碳;
(iv)溴單質(zhì)在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,水和四氯化碳是互不相溶的,所以試劑C在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是萃取生成的溴,使現(xiàn)象更明顯,加入C振蕩、靜置后看到的現(xiàn)象是:液體分成兩層,上層接近無色、下層為橙色;氯氣能將溴單質(zhì)置換出來,氯氣的氧化性大于溴,離子方程式為:Cl2+2Br=Br2+2Cl
所以答案是:萃取生成的溴,使現(xiàn)象更明顯;液體分成兩層,上層接近無色、下層為橙色,強(qiáng)于 Cl2+2Br=2Cl+Br2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑩中元素,填寫下列空格:

(1)在這10種元素中,非金屬性最強(qiáng)的是(填序號(hào));
(2)元素②⑧⑨以原子個(gè)數(shù)比1:1:1形成的化合物的結(jié)構(gòu)式為 , 元素②與⑨形成的18e化合物的電子式;
(3)②、⑨、⑩三種元素形成的化合物M中原子個(gè)數(shù)比為3:4:2,電子總數(shù)為42,M中含有的化學(xué)鍵類型有
(4)比較元素⑦⑧形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:(用化學(xué)式表示)
(5)元素⑤的氧化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式

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【題目】下列醛、酮的反應(yīng)屬于還原反應(yīng)的是(

A.醛的銀鏡反應(yīng)

B.醛在空氣中久置變質(zhì)

C.2-丁酮制備2-丁醇

D.乙醛與新制的氫氧化銅懸濁液加熱有磚紅色沉淀產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列將CH3CHOCH3COOH分離的正確方法是(

A.蒸餾

B.加入Na2CO3溶液后,通過萃取的方法分離

C.加入燒堿溶液后蒸餾出乙醛,再加入濃硫酸,蒸餾出乙酸

D.Na反應(yīng)后進(jìn)行分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在鋅與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到的結(jié)果如下表所示:

鋅的質(zhì)量/g

鋅的形狀

溫度/℃

鋅完全溶解的時(shí)間/s

A

2

薄片

5

400

B

2

薄片

15

200

C

2

薄片

25

100

D

2

薄片

35

t1

E

2

顆粒

15

t2

F

2

粉末

15

t3

G

2

薄片(含少量雜質(zhì)Cu)

35

t4


(1)反應(yīng)的離子方程式是 , 該反應(yīng)為反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(2)t1=s,完成下列時(shí)間對(duì)溫度的曲線圖(縱軸表示時(shí)間,橫軸表示溫度)

(3)利用所畫的曲線圖和相關(guān)數(shù)據(jù),可得出該反應(yīng)中溫度影響反應(yīng)速率的規(guī)律是
(4)t1(填“>”或“<”)t4 , 原因是
t2t3(填“>”或“<”),原因是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(
A.石英與燒堿溶液共熱:SiO2+2OH SiO32+H2O
B.在氯化鋁溶液中滴加過量的氨水:Al3++4OH=[Al(OH)4]
C.在氫氧化鈉溶液中通入過量的CO2:2OH+CO2=CO32+H2O
D.稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)H++SO42+Ba2++OH=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年5月7日,天津某工程檢測(cè)公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失,造成了嚴(yán)重的安全事故,圖示是銥在元素周期表中的信息,下列說法正確的是(

A.銥的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2克
B.銥原子核內(nèi)的中子數(shù)為77
C.K2IrO3中Ir的化合價(jià)為+4
D.生活中常用的銥金筆為純凈的銥單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A. 11gT2O含有的電子數(shù)為5NA

B. 常溫下,0.2L 0.5molL1NH4NO3溶液的氮原子數(shù)小于0.2NA

C. 4molHCl的濃鹽酸與足量二氧化錳反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L H2S全部溶于水所得溶液中HSS2離子數(shù)之和為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng) I2 2Na2S2O3 = 2NaI Na2S4O6 中,氧化產(chǎn)物是

A.Na2S4O6B.Na2S2O3C.NaID.I2

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