下列離子方程式中正確的是（　�。�

　

A．

NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)：NH4++OH﹣→NH3↑+2H2O

　

B．

向FeBr2溶液中通入Cl2，當(dāng)n（FeBr2）=n（Cl2）時：2Fe2++4Br﹣+3Cl2→2Fe3++2Br2+6Cl﹣

　

C．

向FeI2溶液中通入Cl2，當(dāng)n（FeI2）：n（Cl2）=1：1時：2I﹣+Cl2→I2+2Cl﹣

　

D．

向燒堿溶液中通入CO2，當(dāng)n（NaOH）：n（CO2）=3：2時：OH﹣+CO2→HCO3﹣


考點：

離子方程式的書寫．.

專題：

離子反應(yīng)專題．

分析：

A．漏寫碳酸氫根離子與堿的反應(yīng)；

B．當(dāng)n（FeBr2）=n（Cl2）時，亞鐵離子全部被氧化，溴離子一半被氧化；

C．當(dāng)n（FeI2）：n（Cl2）=1：1時，碘離子全部被氧化；

D．n（NaOH）：n（CO2）=3：2時，生成等量的碳酸鈉、碳酸氫鈉．

解答：

解：A．A．漏寫碳酸氫根離子與堿的反應(yīng)，離子反應(yīng)為HCO3﹣+NH4++2OH﹣=NH3．H2O+CO32﹣+H2O，故A錯誤；

B．當(dāng)n（FeBr2）=n（Cl2）時，亞鐵離子全部被氧化，溴離子一半被氧化，則離子反應(yīng)為2Fe2++2Br﹣+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl﹣，故B錯誤；

C．當(dāng)n（FeI2）：n（Cl2）=1：1時，碘離子全部被氧化，離子反應(yīng)為2I﹣+Cl2=I2+2Cl﹣，故C正確；

D．n（NaOH）：n（CO2）=3：2時，生成等量的碳酸鈉、碳酸氫鈉，離子反應(yīng)為3OH﹣+2CO2=HCO3﹣+CO32﹣+H2O，故D錯誤；

故選C．

點評：

本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷，為高頻考點，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)及與量有關(guān)的離子反應(yīng)考查，注意優(yōu)先氧化為解答的難點，題目難度中等．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


世界著名的科技史專家李約瑟博士考證說：“中國至少在距今3 000年以前，就已經(jīng)使用玻璃了。”下列有關(guān)玻璃的說法不正確的是(　　)

A．制普通玻璃的原料主要是純堿、石灰石和石英

B．普通玻璃的成分主要是硅酸鈉、硅酸鈣和二氧化硅

C．玻璃在加熱熔化時有固定的熔點

D．盛放燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是為了防止燒堿跟二氧化硅生成硅酸鈉而使瓶塞與瓶口粘在一起

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是(　　)

A．當(dāng)某實驗沒有明確的藥品用量說明時，為看到明顯現(xiàn)象，取用藥品越多越好

B．取用細口瓶里的試液時，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后標(biāo)簽朝外拿起瓶子，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管中

C．膠頭滴管取完一種試液后，直接取用另一種不與其反應(yīng)的試液

D．取用粉末狀固體或固體顆粒時，應(yīng)用藥匙或紙槽，取用塊狀固體時，應(yīng)用鑷子夾取

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將0.4g NaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol•L﹣1稀鹽酸．下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將NaOH溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中（忽略溶液體積的變化），下列各示意圖表示的混合溶液有關(guān)量的變化趨勢正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）Na2CO3固體中混有少量NaHCO3固體，除去的方法是　　，化學(xué)方程式為　　．

（2）NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3，除去的方法是　　，反應(yīng)的離子方程式為　　．

（3）NaOH溶液中混有少量Na2CO3，除去的方法是　　，反應(yīng)的離子方程式為　　．

（4）CO2中混有少量的SO2，除去的方法是　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗方案不可行或結(jié)論不正確的是(　　)

A．用潤濕的pH試紙測定飽和Na2CO3溶液的pH

B．通過觀察右圖中導(dǎo)管水柱的變化，驗證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕

C．向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明溶解度：Fe(OH)3<Mg(OH)2

D．向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量Zn粒，通過完全反應(yīng)后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度：醋酸<鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用，下列

做法不正確的是

A．研制開發(fā)燃料電池汽車，降低機動車尾氣污染，某種程度可以減少PM2.5污染

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理

C．鐵強化醬油可通過膳食補充人體所需的鐵元素

D．地溝油由于混有一些對人體有害的雜質(zhì)而不能食用，可加工制成生物柴油，生物柴油成分與從石油中提取的柴油成分不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


)A至I分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì)，它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒有列出)，且已知G為地殼中含量最多的金屬元素的固態(tài)氧化物，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元 素。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______________，G_____________， B            ；

(2) 若C→D為化合反應(yīng)，則此時的化學(xué)方程式為：

_________________________                                         ______；

(3) 寫出E→F的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________；

(4) 寫出反應(yīng)④的離子方程式：

________________________________________________________________________。

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