【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)寫出N2的電子式 . 下列能實現(xiàn)人工固氮的是
A.閃電 B.在加壓降溫的條件下使空氣中的氮氣液化
C.根瘤 D.合成氨車間
(2)實驗室通常用加熱消石灰與氯化銨固體的方法來制取氨氣.
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
實驗室制取氨氣的方法有多種,下面的裝置和選用的試劑中錯誤的是

(3)氨氣可使?jié)駶櫟募t包石蕊試紙變藍的原因(用化學(xué)用語表示)
(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將加熱的銅絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),錐形瓶中不可能生成的物質(zhì)是:

A.H2 B.NO2 C.HNO3 D.NH4NO3
寫出乙裝置中氨催化氧化的化學(xué)方程式:
(5)已知3Cl2+2NH3→N2+6HCl,常溫常壓下,在一密閉容器中將15mLCl2和40mLNH3充分反應(yīng)后,剩余氣體的體積為mL.
(6)在標準狀況下,1L水中可溶解700LNH3 , 所得溶液的密度為0.9g/cm3 , 則氨水的物質(zhì)的量濃度為mol/L(保留一位小數(shù)).

【答案】
(1);D
(2)Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O;AC
(3)NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH
(4)A;4NH3+5O2 4NO+6H2O
(5)5
(6)18.4
【解析】解:(1)氮氣是氮原子間形成三對共用電子對,最外層5個電子,電子式為: ,氮的固定是將空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程.A.閃電時,氮氣和氧氣反應(yīng)生成NO,屬于自然固氮,故A錯誤;B.用氨氧化制硝酸,是含氮化合物之間的相互轉(zhuǎn)化,不符合氮的固定定義,故B錯誤;C.豆科植物根瘤菌將N2轉(zhuǎn)化為氮肥,是將空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程,屬于生物固氮,故C錯誤;D.工業(yè)上將N2合成氨,N2→NH3 , 氮氣是單質(zhì),是游離態(tài)的氮,轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)NH3 , 符合氮的固定定義,屬于人工固氮故D正確;故選D.所以答案是: ;D;(2)實驗室通常用加熱消石灰與氯化銨固體的方法來制取氨氣,生成氯化鈣、氨氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O,A、NH4Cl固體受熱分解生成NH3和HCl,而當溫度降低時,NH3和HCl又重新化合成固體NH4Cl,氣體進入干燥管的機會不多,故A錯誤;B、向CaO中滴加濃氨水,CaO遇水生成Ca(OH)2 , 同時放出大量熱量,使?jié)獍彼械陌睔庖莩觯蔅正確;C、固體加熱制氣體時,試管口應(yīng)略向下傾斜,使產(chǎn)生的水能夠流出,以免損壞試管,故C錯誤;D、濃氨水易揮發(fā),濃氨水加熱制取NH3的方法和試劑都是正確的,故D正確.所以答案是:Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O;AC;(3)氨氣溶于水生成一水合氨,一水合氨為弱電解質(zhì)存在電離平衡,NH3+H2ONH3H2ONH4++OH , 溶液電離出氫氧根離子溶液顯堿性,所以答案是:NH3+H2ONH3H2ONH4++OH;(4)氨氣與氧氣在鉑做催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮氧化生成二氧化氮,二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸,硝酸與氨氣反應(yīng)生成硝酸銨,該過程中沒有涉及到的物質(zhì)為氫氣,乙裝置中氨催化氧化的化學(xué)方程式為4NH3+5O2 4NO+6H2O,所以答案是:A;4NH3+5O2 4NO+6H2O;(5)15ml Cl2和40ml NH3反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)方程式3Cl2+2NH3=N2+6HCl,15mL氯氣反應(yīng)消耗氨氣10mL氨氣,生成5mL氮氣和30mL氯化氫;由于氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨,剩余的氨氣恰好與生成的氯化銨反應(yīng),剩余最后剩余的氣體是氮氣,體積為5mL,所以答案是:5;(6)標準狀況下的NH3700L溶于1L的水中,則氨氣的物質(zhì)的量為 =31.25mol,溶液質(zhì)量為31.25mol17g/mol+1000g=1531.25g,溶液體積為物質(zhì)的量濃度為 1701.4mL≈1.7014L,則所得氨水的物質(zhì)的量濃度為 =18.4mol/L,所以答案是:18.4.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氨的實驗室制法的相關(guān)知識,掌握安驗室制法:用銨鹽與堿共熱,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3﹣O﹣CH3)互為(
A.位置異構(gòu)體
B.官能團異構(gòu)體
C.同系物
D.碳鏈異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碘是人類必需的生命元素,在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用,實驗小組進行碘單質(zhì)的制備。

【查閱資料】堿性條件下,I2會發(fā)生歧化反應(yīng)生成I-IO3-,酸性條件下, I-IO3-又會發(fā)生歸中反應(yīng)生成I2;碘在水中的溶解度為0.029g。

【碘的制取】以海帶為原料,按照以下步驟進行實驗。

1將海帶灼燒成灰后再用水浸取,目的是_______________。

2步驟B發(fā)生的反應(yīng)是氧化”,這一操作中可供選用的試劑: Cl2;Br2③稀硫酸和H2O2,從無污染角度考慮,你認為合適試劑是______填編號,反應(yīng)中I-轉(zhuǎn)化為I2 的離子反應(yīng)方程式為_______________

3步驟C中使用的起到分離作用的儀器是_____________,使用該儀器時,第一步操作是_______________。

4有同學(xué)查資料后發(fā)現(xiàn)CCl4有毒,提議用乙醇代替,請判斷該提議是否可行,原因是_______________

【碘的分離】得到含I2CCl4溶液后,利用右圖裝置進行碘的提取并回收溶劑。

5圖中有兩處明顯錯誤,分別是①__________________。

6對實驗裝置的錯誤改正之后進行分離操作。預(yù)期錐形瓶中得到無色的CCl4,實驗結(jié)果錐形瓶中得到紫紅色液體,請分析出現(xiàn)該實驗結(jié)果的原因____________,為了保證實驗成功,請?zhí)岢龈倪M方案:___________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀明代愛國詩人于謙的詩《石灰吟》,回答問題: 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
(1)整首詩蘊含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實,詩中所描述的變化共涉及到下列物質(zhì):①石灰石(主要成分CaCO3)②CaO③CO2④H2O⑤Ca(OH)2懸濁液⑥CaCO3 , 其中屬于電解質(zhì)的是(填序號)
(2)下列工業(yè)生產(chǎn)中一般不用石灰石作為原料的是(填序號) ①用海水為原料生產(chǎn)鎂 ②制硅酸鹽水泥 ③制普通玻璃 ④制漂白粉⑤制陶瓷
(3)零食包裝袋中經(jīng)常有一個小紙袋,上面寫著“干燥劑”,其主要成分是生石灰,生石灰屬于氧化物(填“酸性”或“堿性”),用方程式說明你的理由
(4)某興趣小組同學(xué)對碳酸鈣的制備進行了以下探究,該組同學(xué)使用大理石(含少量的Fe2O3雜質(zhì))等物質(zhì)制備碳酸鈣的實驗流程如圖: 溶解大理石時,用硝酸而不用硫酸的原因是 , “濾液A”中除H+離子外,還含有的陽離子是;檢驗該陽離予的實驗操作是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲除去甲烷氣體中混有的乙烯得到純凈的甲烷,最好依次通過盛有( )試劑的裝置.
A.澄清石灰水、濃H2SO4
B.酸性KMnO4溶液、濃H2SO4
C.溴水、濃H2SO4
D.CCl4、堿石灰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 合金一定是金屬熔合而成的物質(zhì)

B. 利用丁達爾效應(yīng)可以鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液

C. 當大量氯氣泄漏時,用NaOH溶液浸濕毛巾捂住嘴和鼻子,并迅速離開現(xiàn)場

D. 實驗室常將氫氟酸保存在細口玻璃瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子中,其中子總數(shù)為24的是

A. 18O3 B. 2H217O2 C. 14N16O2 D. 14C16O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在 5L 的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):N2 (g)+3H2 (g)2NH3(g),起初充入的 3.0mol N2 和 6.0mol H2 , 5 分鐘后達到平衡,此時容器內(nèi)壓強是開始時的 ,問:
(1)氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率為
(2)用氨氣表示 5min 內(nèi)的反應(yīng)速率為
(3)若要使氮氣和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率相等,起始投料要求 n(H2 ):n(N2 )為
(4)以下措施能加快反應(yīng)速率的是
A.縮小體積,使壓強增大
B.恒溫恒容充入 He 使壓強增大
C.恒溫恒壓充入 He
D.平衡后加入催化劑
(5)如果利用此反應(yīng)設(shè)計成原電池,并用稀硫酸做電解液,分別寫出正、負極的電極反應(yīng) 式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是

A. 水玻璃可用作木材防火劑

B. 二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料

C. 石英是制造太陽能電池的常用材料

D. 石灰石和純堿均是生產(chǎn)普通玻璃的原料

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