【題目】口香糖中常用木糖醇做甜味劑，木糖醇可以防止齲齒，木糖醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為： ，下列有關(guān)木糖醇的說(shuō)法正確的是（ ）
A.木糖醇是﹣種單糖，不能發(fā)生水解反應(yīng)
B.木糖醇易溶解于水，不能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.木糖醇在口腔中不易被氧化為酸
D.木糖醇脫去三分子水可得糠醛（結(jié)構(gòu)如圖）

【答案】C
【解析】解：A．木糖醇中含有醇羥基，不含醛基或羰基，所以屬于醇，不屬于單糖，故A錯(cuò)誤；
B．木糖醇中含有醇羥基，能和羧酸在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．木糖醇在一定條件下能被氧化，但在口腔中不易被氧化，故C正確；
D．木糖醇和糠醛分子之間相差H8O3 ， 所以木糖醇脫去三分子水得不到糠醛，故D錯(cuò)誤；
故選C．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn)：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電；多數(shù)熔沸點(diǎn)較低；多數(shù)易燃燒，易分解即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮是動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元素，含氮化合物也是重要的化工原料．自然界中存在如下氮的循環(huán)過(guò)程，工業(yè)上也可通過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)模擬該過(guò)程，實(shí)現(xiàn)氮的轉(zhuǎn)化．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程①中雷電固氮的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（2）過(guò)程③中NH3在土壤中會(huì)被微生物轉(zhuǎn)化成HNO2 ， 過(guò)程④中HNO2會(huì)被微生物繼續(xù)轉(zhuǎn)化為HNO3 ， 試寫(xiě)出過(guò)程③的化學(xué)方程式 ．
（3）工業(yè)上利用氫氣與空氣中分離出的氮?dú)夂铣砂睔�，模擬實(shí)現(xiàn)過(guò)程②，寫(xiě)出工業(yè)合成氨反應(yīng)的方程式 ．
（4）工業(yè)上利用氨氣制備硝酸．同學(xué)甲欲探究硝酸能否與H后金屬發(fā)生反應(yīng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：向盛有稀硝酸的試管中加入Cu片，請(qǐng)你寫(xiě)出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ， 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)室中用NaNO2與氯化銨共熱制取N2 ， 該反應(yīng)體現(xiàn)了NaNO2的性，亞硝酸鈉暴露于空氣中會(huì)生成 ， 體現(xiàn)了NaNO2的性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是（ ）

A. 核外電子排布呈周期性變化B. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量逐漸增大

C. 核電荷數(shù)逐漸增大D. 元素化合價(jià)呈周期性變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用我國(guó)發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，原因是；如果在炒菜時(shí)經(jīng)常加入適量的食用醋，效果會(huì)更好，理由是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”，通常選用的方法是( )。
A.滴加濃硝酸
B.滴加濃硫酸
C.滴加酒精
D.火焰上灼燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B兩個(gè)完全相同的裝置，某學(xué)生分別在它們的側(cè)管中裝入1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3 ， A、B中分別有10mL相同濃度的鹽酸，將兩個(gè)側(cè)管中的物質(zhì)同時(shí)倒入各自的試管中，下列敘述正確的是（ ）
A.A裝置的氣球膨脹速率大
B.若最終兩氣球體積不同，則鹽酸的濃度一定小于或等于1mol/L
C.若最終兩氣球體積相同，則鹽酸的濃度一定大于或等于2mol/L
D.最終兩試管中Na+、Cl﹣的物質(zhì)的量一定相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的分子式為H2XO3，則其氣態(tài)氫化物分子式為（ ）

A. H3XB. H2XC. XH4D. HX

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)，回答下列問(wèn)題：
（1）①向苯酚鈉溶液中通入少量CO2
②甲醛與新制的Cu（OH）2反應(yīng)
③某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，1mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液共熱，充分反應(yīng)后最多可消耗NaOH的物質(zhì)的量為mol

（2）官能團(tuán)對(duì)有機(jī)物性質(zhì)起決定作用，但也會(huì)受到所連基團(tuán)的影響．
①比較沸點(diǎn) （填“＞”“＜”或“=”，下同）
②比較水溶性：
③比較酸性：CH3COOH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物，化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性；Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性． I、用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

（1）選擇制取SO2的合適試劑 ①10%的H2SO4溶液 ②70%的H2SO4溶液
③Na2SO3固體 ④CaSO3固體
（2）寫(xiě)出裝置B中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 裝置C中NaOH溶液的作用是 ．
（3）該裝置仍有不足之處，請(qǐng)說(shuō)明 ． Ⅱ、某研究小組進(jìn)行了“實(shí)驗(yàn)室制Si”的研究，它們以課本為基礎(chǔ)，查閱資料得到以下可供參考的四條信息：
①M(fèi)g在加熱的條件下即可與SiO2反應(yīng)
②金屬硅化物與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鹽與SiH4
③Si和SiO2均不與稀H2SO4反應(yīng)
④SiH4在空氣中自燃
他們?cè)谘芯繄?bào)告中記載著“…選用合適的物質(zhì)在適宜的條件下充分反應(yīng)；再用足量稀硫酸溶解固體產(chǎn)物；然后過(guò)濾、洗滌、干燥；最后稱(chēng)量…在用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花，其產(chǎn)率也只有預(yù)期值的63%左右”．
（4）該小組“實(shí)驗(yàn)室制Si”的化學(xué)方程式是 ．
（5）你估計(jì)“用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花”的原因是（用化學(xué)方程式說(shuō)明）： ．

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