下面的框圖是測定CuSO4·xH2O中結晶水含量的實驗流程。
 
40. 填寫流程中空白的操作名稱:(操作II)_____________; (操作V)___________________。
41. 其加熱裝置正確的是____________(填寫編號)。

a                 b                    c               d
42. 重復操作II、III、IV,直到連續(xù)兩次稱量結果相差不超過______g。
43. 操作III必須要在_______(填儀器名稱)中進行。
44. 以下膽礬結晶水含量的測定操作正確的是____________(填寫編號)。
a. 加熱時,晶體濺出坩堝,再加些膽礬
b. 加熱時,先用小火,后用大火加熱至最后
c. 加熱時,不斷用玻璃棒攪拌
45. 若實驗測得的硫酸銅晶體中結晶水含量偏高,可能的原因有__________(填寫編號,下同);若實驗測得的硫酸銅晶體中結晶水含量偏低,可能的原因有____________。
a.晶體未完全變白就停止加熱  
b.加熱過程中有少量晶體濺出
c.加熱后在空氣中自然冷卻

40. 加熱;恒重。41. a。42. 0.001。43.干燥器;44. c。45. b;a、c。

解析試題分析:40.操作III是冷卻,故操作II加熱;操作V為檢測水是否全部失去,要求質量不再變化,故為恒重。
41. 固體加熱需要坩堝,裝置為a。
42. 重復操作II、III、IV,直到連續(xù)兩次稱量結果相差不超過電子天平的可讀數(shù)位0.001g。
43. 操作III必須要在干燥器中進行,防止在空氣中冷卻時CuSO5吸水。
44. a. 加熱時,晶體濺出坩堝,再加些膽礬,不能確定是否與損失的一致,不正確;b. 加熱時,先用小火,后用大火加熱至最后。CuSO5高溫分解,故不正確;c.加熱時,不斷用玻璃棒攪拌,防止受熱不均勻而飛濺,正確。
45. a.晶體未完全變白就停止加熱,仍含有水,故測定的結晶水含量偏低;b.加熱過程中有少量晶體濺出,濺出CuSO5當做水了,故測定的結晶水含量偏高;c.加熱后在空氣中自然冷卻,CuSO5吸水,故測定的結晶水含量偏低。
考點:測定CuSO4·xH2O中結晶水含量的實驗分析與評價。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

化學實驗研究的常用方法,

A.蒸餾B.萃取C.過濾D.結晶 E.分液 F.紙上層析,請?zhí)羁眨ㄌ钭帜福?/tr>
分離墨水中的染料的方法             ;
用四氯化碳提取溴水中的溴單質的方法             ;
分離乙酸(沸點118℃)與乙酸乙酯(沸點77.1℃)的方法             ;
從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀的方法             。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

海水是巨大的資源寶庫。下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。

回答下列問題:
(1)操作A是_________________(填實驗基本操作名稱)。用何種方法知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高?________
a.分析氯化鈉含量      b.測定溶液密度        c.觀察是否有沉淀析出
(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是______(選填編號)。
a.氫氧化鈉溶液      b.澄清石灰水      c.石灰乳      d.碳酸鈉溶液
(3)向苦鹵中通入Cl2,發(fā)生反應的離子方程式是____________________________,操作C是_______________________________。
(4)上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是_______________________;與之目的相同的流程在上圖中還有幾處,試指出其中一處________________________。
(5)將MgCl2轉化為Mg時獲得的副產(chǎn)品是_____________,用化學方程式表示該物質的某種用途______________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:問答題

空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工藝流程如下:

(1)目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的                      。
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,其原因是                                  。
(3)步驟④的離子方程式。 
(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溴出口溫度要控制在80?90℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),理由是                                                          。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差較大的特點進行分離。分離儀器的名稱是       ,分離吋液溴從分離器的               (填“上口”或“下口”)排出。
(6)不直接用含溴的海水進行蒸餾得到液溴,而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的原因是   。
(7)某同學測得苦鹵中溴的含量為0.8g·L-1,已知步驟①?⑥中溴共損失了25%,步驟⑦和步驟⑧又共損失了所得溴蒸氣的10%,若處理10 m3這樣的苦鹵,可得到液溴      mol。

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科目:高中化學 來源: 題型:問答題

(4分)除雜(括號內(nèi)為雜質)

序號
物質
除雜試劑
(1)
CO2(HCl)
 
(2)
Fe2O3(Al2O3
 
(3)
NaCl溶液(MgCl2
 
(4)
NO氣體(NO2
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

用中和滴定的方法測定NaOH和Na2CO3的混合溶液中NaOH的含量,可先在混合液中加入過量的BaCl2溶液,使Na2CO3完全轉變成BaCO3沉淀,然后用標準鹽酸滴定(已知幾種酸堿指示劑變色的pH范圍:①甲基橙3.1~4.4 ②甲基紅4.4~6.2 ③酚酞8.2~10)。請回答:
(1)向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入鹽酸,應選用   指示劑,判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是                                。
(2)為測定某燒堿樣品中NaOH的含量(設樣品中雜質為Na2CO3),某同學進行如下實驗:準確稱取5.0g樣品配制成250mL溶液,然后分三次各取配制好的燒堿溶液20.00mL于三個用蒸餾水洗凈的錐形瓶中,分別加入過量的BaCl2溶液,并向錐形瓶中各加入1~2滴指示劑,用濃度為0.2000mol·L-1的鹽酸標準液進行滴定,相關數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗編號
V(燒堿溶液)/mL
V(HCl)/mL
初讀數(shù)
末讀數(shù)
1
20.00
0.00
31.00
2
20.00
1.00
32.04
3
20.00
1.10
32.18
①實驗3到達滴定終點時所耗HCl溶液的體積為              ;依據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出燒堿樣品中含NaOH的質量分數(shù)為               %。(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)
②滴定時的正確操作是                                            
③下列操作會導致燒堿樣品中NaOH含量測定值偏高的是             
A.錐形瓶用蒸餾水洗后未用待測液潤洗    B.酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標準液潤洗
C.在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失      D.滴定前平視讀數(shù),滴定結束俯視讀數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(12分)高純硝酸鍶[化學式:Sr(NO3)2]用于制造信號燈、光學玻璃等。
⑴工業(yè)級硝酸鍶中常含有硝酸鈣、硝酸鋇等雜質,其中硝酸鈣可溶于濃硝酸,而硝酸鍶、硝酸鋇不溶于濃硝酸。請結合相關信息,補充完整提純硝酸鍶的下列實驗步驟:
①取含雜質的硝酸鍶樣品,     ,攪拌。
     。
③將濾渣溶于水中,加略過量鉻酸使Ba2+沉淀,靜置后加入肼(N2H4)將過量鉻酸還原,調節(jié)pH=7~8,過濾。
④將濾液用硝酸調節(jié)pH=2~3,     ,過濾,洗滌。
⑤將得到的Sr(NO3)2·2H2O晶體在100 ℃條件下干燥,得到高純硝酸鍶。
⑵Sr(NO3)2受熱易分解,生成Sr(NO2)2和O2;在500 ℃時Sr(NO2)2進一步分解生成SrO及氮氧化物。取一定質量含Sr(NO2)2的Sr(NO3)2樣品,加熱至完全分解,得到5.20 g SrO固體和5.08 g混合氣體。計算該樣品中Sr(NO3)2的質量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(12分)某化學課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。

(1)寫出A中反應的化學方程式:                                               
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是                           _______________________。
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是                   ,寫出有關的化學方程式                       。
(4)C中盛放CCl4的作用是                        。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入            ,現(xiàn)象是             。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

Na2SO3、SO2是中學常見的物質。
(1)某同學用下圖示裝置制取干燥純凈的SO2

寫出制取SO2氣體的化學方程式          。請指出D裝置中的錯誤       。若實驗過程中不慎在皮膚上沾少量濃硫酸,處理的方法是           。
(2)向燒堿和Na2SO3的混合溶液中加入少量溴水,振蕩后溶液變?yōu)闊o色。反應后的溶液中含有大量的SO32-、SO42-、Br-、OH-等陰離子,請?zhí)顚戣b定其中SO32-、SO42-和Br-的實驗報告。限選試劑:2 mol/LHCl,1 mol/L H2SO4,l mol/LBaCl2,l mol/LBa(NO3)2,0.1 mol/LAgNO3,CCl4,新制飽和溴水,新制飽和氯水。

編號
實驗操作
預期現(xiàn)象和結論
步驟①
在試管A中加入少量待測液,加入足量氯水,再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色。
                    ,證明待測液中含Br-。
步驟②
在試管B中加入少量待測液,                                     
                                     
                                     
有白色沉淀生成,
證明待測液中含SO42-。
步驟③
在試管C中加入少量待測液,滴加2 mol/LHCl至溶液呈酸性,加入幾滴______(填試劑),振蕩。
                    ,
證明待測液中含SO32-。
 

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