(12分)有一固體混合物,可能由NaI、KCl、Na2CO3、Na2SO4、CaCl2、Cu(NO3)2中的一種或幾種組成,為了檢驗(yàn)所含的物質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):
①取少許固體溶于水,得到無(wú)色透明溶液;②往此溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;③過(guò)濾,往沉淀中加入足量的稀硝酸,發(fā)現(xiàn)沉淀沒(méi)有全部溶解且有無(wú)色無(wú)味的氣體生成。④往濾液中加入足量的新制的氯水,再加入少許汽油,振蕩,靜置,上層液體呈紫紅色。
(1)試判斷:固體混合物中肯定含有 ,一定沒(méi)有 ,可能含有________________。
(2)對(duì)可能含有的物質(zhì),如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以進(jìn)一步檢驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型),主要實(shí)驗(yàn)操作名稱叫
(1)肯定含有Na2CO3、Na2SO4、NaI,一定沒(méi)有Cu(NO3)2、CaCl2,可能含有KCl
(2)做焰色反應(yīng),若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃有紫色火焰,則含KCl;反之,則沒(méi)有。
(3)置換反應(yīng)或氧化還原反應(yīng) 萃取
【解析】
試題分析:(1)由①,無(wú)Cu(NO3)2,且CaCl2和Na2CO3不能同時(shí)有;由②,有Na2CO3,無(wú)CaCl2;由③,“部分溶于”有Na2SO4;由④,上層紫紅色,上層是苯(萃取,苯密度小于水,易溶解碘),有KI,因此不能確定KCl;因此有Na2SO4,Na2CO3、 KI;無(wú)CuCl2、CaCl2,可能有KCl(2)檢驗(yàn)氯化鉀,可以做焰色反應(yīng)。若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃有紫色火焰,則含KCl;反之,則沒(méi)有。(3)實(shí)驗(yàn)④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)Cl2+2I-=I2+2Cl-,發(fā)生的是氧化還原反應(yīng)。加入有機(jī)溶劑萃取碘單質(zhì)。
考點(diǎn):利用物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,
試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)____mol·L—1。
(2)取用任意體積該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是______。
A.溶液中Cl-的數(shù)目 B.溶液的密度 C.溶質(zhì)的物質(zhì)的量 D.溶液的濃度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制450 mL物質(zhì)的量濃度為0.4 mol/L的稀鹽酸,該學(xué)生需要量取______mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。若用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面,則所配制的稀鹽酸物質(zhì)的量濃度將 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);若定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補(bǔ)加水至刻度線,則所配制的稀鹽酸物質(zhì)的量濃度將 。
(4)取100mL 0.4 mol·L—1的鹽酸與100mL 0.1 mol·L—1的AgNO3溶液混合,混合后的體積可近似為兩溶液的體積之和,則所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_ _ __。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共13分)實(shí)驗(yàn)室需要90mL 2.0 mol·L-1的Na2CO3溶液,現(xiàn)用無(wú)水碳酸鈉粉未配制;請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)先通過(guò)計(jì)算(要有計(jì)算過(guò)程),再確定稱取 g無(wú)水碳酸鈉。
(2)下列儀器中,不會(huì)用到的是
A.50mL容量瓶; B.100mL容量瓶; C.玻棒;
D.100mL量筒; E.托盤(pán)天平; F.藥匙
(3)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器是 。
(4)容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是 。
(5)配制過(guò)程簡(jiǎn)述為以下各步:其正確的操作順序?yàn)? (填各步驟序號(hào))。
A.冷卻至室溫; B.洗滌并移液; C.稱; D.溶解;
E.搖勻裝瓶; F.定容; G.移液
(6)在配制過(guò)程中,下列情況對(duì)濃度有何影響?
①容量瓶用蒸餾水洗凈后,沒(méi)等到干燥,就移入溶液定容,則所配溶液的濃度 (填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”,下同);
② 轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不小心有溶液濺在瓶外,則所配溶液的濃度
③定容時(shí)若俯視刻度線,則所配溶液的濃度
④若在滴加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線,則所配溶液的濃度 。此時(shí)應(yīng)如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作完全正確的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、醫(yī)療密切相關(guān),在生活中常用的下列物質(zhì)中,其化學(xué)式與俗名和分類都正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)化學(xué)式 | 俗名 | 分類 |
A | CuSO4·5H2O | 膽礬 | 純凈物 |
B | NaClO | 漂白粉 | 鹽 |
C | C6H12O6 | 酒精 | 有機(jī)化合物 |
D | Na2CO3 | 純堿 | 堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在氯水中存在許多分子和離子,它們?cè)诓煌姆磻?yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì),下列的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論一致且正確的是
A.加入有色布條,一會(huì)兒有色布條褪色,說(shuō)明溶液中有Cl2的存在
B.溶液呈淺黃綠色,且有刺激性氣味,說(shuō)明溶液中有Cl2的存在
C.先加入鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明氯水中有Cl-的存在
D.加入NaOH溶液,氯水淺黃綠色消失,說(shuō)明溶液中有HClO分子的存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,從左到右,可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是
A.蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過(guò)濾
B.蒸餾、過(guò)濾、萃取、蒸發(fā)
C.萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā)
D.過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期10月月考試卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二上學(xué)期10月試卷化學(xué)(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染因素考慮,用銅制取硝酸銅,最佳的方法是
A.Cu Cu(NO3)2 B.Cu Cu(NO3)2
C.Cu CuCl2 Cu(NO3)2 D.Cu CuO Cu(NO3)2
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