18.物質(zhì)A~E都是由NH4+、H+、Na+、OH-、CH3COO-、Cl-中離子兩兩組成(離子可重復(fù),如NaCl、HCl).常溫下將各物質(zhì)的溶液從1mL稀釋到1000mL,pH的變化如甲圖所示.請(qǐng)回答:
(1)已知常溫下CH3COOH和NH3•H2O 的電離常數(shù)相等都等于2×10-5 mol•L-1,E可能為NaCl,CH3COONH4(填化學(xué)式).
(2)根據(jù)甲圖顯示的pH的變化關(guān)系,寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:CHCl.
(3)25℃時(shí),將amol B溶于水,向其中逐滴滴加D溶液至二者恰好完全反應(yīng),溶液顯堿性,在滴加D溶液的過(guò)程中的水的電離平衡將正向(填”正向”“不”或“逆向”)移動(dòng);若向該溶液中又滴加b升 D溶液后溶液呈中性,所滴加D溶液的濃度為$\frac{a}{200b}$mol•L-1

分析 根據(jù)圖象知A、B是堿,C、D是酸,稀釋后A、D的pH變化小于3,B、C的pH變化等于3,則A是弱堿、B是強(qiáng)堿,C是強(qiáng)酸,D是弱酸,根據(jù)離子知,A是氨水、B是氫氧化鈉、C是鹽酸、D是醋酸;
(1)E在稀釋過(guò)程中pH不變,則E為強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽或弱酸弱堿鹽,但必須是弱酸弱堿鹽中陰陽(yáng)離子的水解程度相同;
(2)由分析可知C是鹽酸;
(3)B是氫氧化鈉、D是醋酸,二者恰好反應(yīng)生成CH3COONa;NaOH溶液中滴加醋酸,溶液中氫氧根離子濃度減小,對(duì)水的電離的抑制程度減。粚 mol NaOH溶于水,向該溶液滴加b L CH3COOH后溶液呈中性,則溶液中氫氧根離子濃度為10-7mol/L,根據(jù)電荷守恒可知c(Na+)=c(CH3COO-),設(shè)混合后溶液體積為1L,c(Na+)=c(CH3COO-)=amol/L,再依據(jù)醋酸的電離平衡常數(shù)計(jì)算得到醋酸濃度.

解答 解:根據(jù)圖象知A、B是堿,C、D是酸,稀釋后A、D的pH變化小于3,B、C的pH變化等于3,則A是弱堿、B是強(qiáng)堿,C是強(qiáng)酸,D是弱酸,根據(jù)離子知,A是氨水、B是氫氧化鈉、C是鹽酸、D是醋酸,
(1)E溶液呈中性,則E為強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽或弱酸弱堿鹽,且弱酸和弱堿的電離程度相等,因?yàn)榇姿岷鸵凰习钡碾婋x程度相等,所以E可能是NaCl或CH3COONH4,
故答案為:NaCl或CH3COONH4
(2)通過(guò)以上分析知,C是HCl,故答案為:HCl;
(3)B是氫氧化鈉、D是醋酸,二者恰好反應(yīng)生成CH3COONa,醋酸鈉在溶液中水解,溶液顯堿性;NaOH溶液中滴加醋酸,溶液中氫氧根離子濃度減小,對(duì)水的電離的抑制程度減小,水的電離平衡正向移動(dòng);
將a mol NaOH溶于水,向該溶液滴加b L CH3COOH后溶液呈中性,則溶液中氫氧根離子濃度為10-7mol/L,根據(jù)電荷守恒可知c(Na+)=c(CH3COO-),設(shè)混合后溶液體積為1L,c(Na+)=c(CH3COO-)=amol/L,已知醋酸的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5 mol•L-1,則Kb=$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})×c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$=$\frac{a×1{0}^{-7}}{b×c(C{H}_{3}COOH)}$=2×10-5
所以c(CH3COOH)=$\frac{a}{200b}$mol/L;
故答案為:堿;正向;$\frac{a}{200b}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的推斷,涉及弱電解質(zhì)的電離、酸堿混合溶液定性判斷,明確弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn)推斷物質(zhì),再結(jié)合弱電解質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.常溫常壓條件下,把30mL甲烷和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃,冷卻至常溫,測(cè)得氣體的體積為16mL,則原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知:下列說(shuō)法正確的是( 。
A.W的分子式為C9H12
B.N分子的所有原子在同一平面上
C.M的二氯代物有8種(不考慮立體異構(gòu))
D.M、N、W均可發(fā)生氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)和加聚反應(yīng)

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6.化學(xué)是一門與社會(huì)、生活、科研密切相關(guān)的自然科學(xué).下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
B.天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會(huì)爆炸
C.大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
D.晶體硅可用作半導(dǎo)體材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.碳酸鎂晶須是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑.
Ⅰ.合成碳酸鎂晶須的步驟:①配制一定濃度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液;②量取一定量的NH4HC03溶液于容器中,攪拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制溫度50℃,反應(yīng)一段時(shí)間;③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5,放置th后,過(guò)濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品.
Ⅱ.測(cè)定產(chǎn)品MgC03•nH20中的n值(儀器和藥品如圖所示):

回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL 0.Imol•L-1 MgS04溶液,所需玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和量筒外,還有250ml容量瓶、膠頭滴管
(2)檢驗(yàn)碳酸鎂晶須是否洗干凈的方法是取最后一次洗滌的濾出液少許于試管中,滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明已洗滌干凈
(3)上述裝置的連接順序?yàn)閍-e d-b(按氣流方向,用接口字母表示),其中B裝置的作用是冷卻,C裝置的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w
(4)加熱前先通人N2排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,邊加熱邊通人N2的作用是將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收,防止產(chǎn)生倒吸等.
(5)若B裝置中無(wú)殘留物,要準(zhǔn)確測(cè)定n值,則至少需要下列所給數(shù)據(jù)中的bc(填選項(xiàng)字母),寫(xiě)出相應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式:n=$\frac{22{m}_{3}}{9{m}_{2}}$.
a.裝置A反應(yīng)前后質(zhì)量差m1    b.裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差m2 c.裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有含有少量AlCl3、MgCl2、CuCl2雜質(zhì)的NaCl溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的NaCl固體,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示.

(1)沉淀A的主要成分是Mg(OH)2、Cu(OH)2(填化學(xué)式).
(2)操作①?的名稱是:過(guò)濾.
(3)在向溶液1中通入過(guò)量的二氧化碳時(shí),①反應(yīng)剩余的NaOH和過(guò)量的CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+CO2═NaHCO3
(4)步驟③中反應(yīng)的離子方程式是HCO3-+H+═H2O+CO2↑.
(5)操作④的名稱是:蒸發(fā),用到的儀器有玻璃棒、火柴、酒精燈、帶鐵圈的鐵架臺(tái)和蒸發(fā)皿.

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10.印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成的,刻制印刷電路時(shí),要用FeCl3作為“腐蝕液”,生成CuCl2和FeCl2.若完全反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+和Fe3+的濃度恰好相等.則已反應(yīng)的Fe3+和未反應(yīng)的Fe3+的物質(zhì)的量之比為(  )
A.1:1B.1:2C.3:2D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
A.開(kāi)啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫
B.由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
C.實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D.棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.3.4g H2O2中含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.1NA
B.25℃,pH=13的NaOH溶液中,含有OH-的數(shù)目為0.1NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1 NA
D.標(biāo)況下,11.2 L由CH4和C2H4組成的混合氣體中含有氫原子的數(shù)目為2 NA

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