分析 (1)與氫氣反應(yīng)為還原反應(yīng),與氧氣反應(yīng)為氧化反應(yīng);
(2)由反應(yīng)可知,總反應(yīng)為H2+O2═H2O2,以此分析.
解答 解:(1)與氫氣反應(yīng)為還原反應(yīng),與氧氣反應(yīng)為氧化反應(yīng),還原反應(yīng)為,
,則氧化反應(yīng)為,
故答案為:;;
(2)由反應(yīng)可知,總反應(yīng)為H2+O2═H2O2,原子利用率為$\frac{34}{34}$×100%=100%,為理想狀態(tài),
故答案為:是理想狀態(tài),原子利用率為100%.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及原子利用率的計算為解答的關(guān)鍵,注意氧化、還原反應(yīng)的分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量NaI溶液,先有白色沉淀,后變成黃色沉淀 | 說明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) |
B | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去 | 說明SO2具有漂白性 |
C | 向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出 | 說明氧化性:Cu2+>Fe3+ |
D | 向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有Ag+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向該體系中加入飽和NaOH溶液,溶解平衡向右移動 | |
B. | 向該體系中加入飽和碳酸鈉溶液,溶解平衡向右移動 | |
C. | 該平衡的Ksp=c(Ca2+)•c(K+)•c(Mg2+)•c(SO42-) | |
D. | 升高溫度,反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于零即可 | B. | 大于0.6mol | C. | 大于或等于1mol | D. | 任意值 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用明礬凈水 | B. | 用“84消毒液”消毒 | ||
C. | 膠體的提純 | D. | 用小蘇打治療胃酸過多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從結(jié)構(gòu)上推斷,木糖分子中有多個羥基,因而能溶于水 | |
B. | 木糖屬于單糖 | |
C. | 木糖屬還原性糖,1mol木糖與足量的銀氨溶液完全反應(yīng)可生成108g銀 | |
D. | 木糖能發(fā)生酯化、氧化、加成等反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
微粒符號 | 化學(xué)鍵類型 | 化合物類型 |
HCl | 共價鍵 | 共價鍵化合物 |
NaCl | 離子鍵 | 離子化合物 |
NaOH | 離子鍵和共價鍵 | 離子化合物 |
NH4Cl | 離子鍵和共價鍵 | 離子化合物 |
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