下列示意圖與對(duì)應(yīng)的反應(yīng)情況正確的是
A B C D
A.含0.01molKOH 和0.01mol Ca(OH)2 的混合溶液中緩慢通入CO2
B.KAl(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2 溶液
C. n(O2)=1mol時(shí),高溫下C和O2在密閉容器中的反應(yīng)產(chǎn)物
D.n(NaOH)=1mol時(shí),CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成的鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是( )
A.硫酸鋁溶液中加入過(guò)量氨水
Al3++3OH-====Al(OH)3↓
B.碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水
Ca(OH)2+====CaCO3↓+2OH-
C.冷的氫氧化鈉溶液中通入氯氣
Cl2+2OH-====ClO-+Cl-+H2O
D.稀硫酸中加入鐵粉
2Fe+6H+====2Fe3++3H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A、1mol氯氣參加氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2 NA
B、0.1mol Fe與0.1mol Cl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
C、常溫常壓下,44g二氧化碳分子中所形成的共用電子對(duì)數(shù)為2 NA
D、常溫常壓下,1.6gO2和O3混合氣體中質(zhì)子總數(shù)為0.8NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是
A.單質(zhì)銅與稀硝酸反應(yīng):Cu + 2 H+ + 2 NO3- ==Cu2+ + 2 NO↑+ H2O
B.NaOH溶液與足量的Ca(HCO3)2溶液反應(yīng):2HCO3- + 2OH- + Ca2+==CaCO3↓+ 2H2O
C.等物質(zhì)的量的FeBr2和Cl2在溶液中的反應(yīng):2Fe2+ + 2Br - + 2Cl2==2Fe3+ + Br2 + 4Cl -
D.氨水吸收少量的二氧化硫:2NH3·H2O + SO2==2NH4+ +SO32- + H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
孔雀石主要成分是Cu2(OH)2CO3,還含少量難溶的FeCO3及Si的化合物,實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備硫酸銅晶體的步驟如下:
(1)步驟Ⅰ中涉及的反應(yīng)用離子方程式表示為_(kāi)____________________________。
(2)為將溶液中Fe2+氧化成Fe3+步驟Ⅱ中加入的試劑①最好是__________(填代號(hào))。
a.KMnO4 b.H2O2 c.Fe粉 d.KSCN
(3)步驟Ⅳ獲得硫酸銅晶體,需要經(jīng)過(guò)_________、_________、過(guò)濾等操作。
(4)孔雀石與焦炭一起加熱可以生成Cu及其它無(wú)毒物質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(5)測(cè)定硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水的x值:稱取2.5g硫酸銅晶體,加熱至質(zhì)量不再改變時(shí),稱量粉末的質(zhì)量為1.6g。則計(jì)算得x=______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鉻是人體必需的微量元素,但鉻過(guò)量會(huì)引起污染,危害人體健康。不同價(jià)態(tài)的鉻毒性不一樣,六價(jià)鉻的毒性最大。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.K2Cr2O7可以氧化乙醇,可用來(lái)鑒別司機(jī)是否酒后駕駛
B.污水中鉻一般以Cr3+存在,與水中的溶解氧作用可被還原為六價(jià)鉻
C.人體內(nèi)六價(jià)鉻超標(biāo),服用維生素C緩解毒性,說(shuō)明維生素C具有還原性
D.1 mol 得到6 mol電子時(shí),還原產(chǎn)物是Cr3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在三個(gè)容積相同的密閉容器中,分別研究三種不同條件下化學(xué)反應(yīng)2X(g)Y(g)+W(g)的進(jìn)行情況。其中實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ控溫在T1,實(shí)驗(yàn)Ⅲ控溫在T2,它們的起始濃度均是c(X)=1.0 mol·L-1,c(Y)=c(W)=0,測(cè)得反應(yīng)物X的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅱ可能使用了催化劑
B.與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅲ若只改變溫度,則溫度T1<T2,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.在實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)X的體積百分含量相同
D.若起始濃度c(X)=0.8 mol·L-1,c(Y)=c(W)=0,其余條件與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同,則平衡濃度c(X)=0.4 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
(1)實(shí)驗(yàn):稱取鐵釘5.6 g放入15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用
(選填序號(hào))。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取448 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生的反應(yīng)式為:Br2+SO2+2H2O====2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33 g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
(2)提出猜想:分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能含有其他氣體并作如下猜想:
猜想一:Y氣體中可能含有H2;
猜想二: ;
猜想三: 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:為驗(yàn)證以上猜想,同學(xué)們準(zhǔn)備用下列裝置設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略)。
①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)锳→ → →F→ → __________→F(填字母)。
②裝置B中試劑的作用是 。
③猜想一的理由是
(用化學(xué)方程式表示)。
④如果猜想一成立,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是
。
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